День зимних именинников 1 класс

Поиск материалов:
Количество Ваших материалов: 0. Авторскоесвидетельство о публикации в СМИ Свидетельствоо создании электронного портфолио Грамота заинформатизацию образования Рецензияна любой материал бесплатно Видеоурокипо быстрому созданию эффектных презентаций
×

Внеклассное мероприятие в 1 классеДень зимних именинниковСценарийВедущий: Сколько у нас гостей! Сколько вокруг хороших друзей! Ипоэтому на нашем празднике не должно быть ни одного грустного лица. Но чтобы было ещё веселее, давайте запустим ракету веселья. Знаете, как это сделать? Ногами топаем, руками хлопаем и громко произносим звук: «У­у­у…»Раз, два, три – начали!Ну, вот теперь совсем хорошо. слайд 1Идёт зима, метелями играя,Трещат морозы, и лето далеко,А мы собрались здесь,Чтоб именинников поздравить И подарить им радость и тепло.­ Ребята, отгадайте загадку:Тройка, тройка прилетела.Скакуны в той тройке белы.А в санях сидит царица – Белокоса, белолица.Как махнула рукавом –

Всё покрылось серебром. (Зима)

слайд 2 ­ А о каких скакунах говорится в загадке? (О зимних месяцах)Итак, отгадайте ещё загадки.Назовите­ка, ребятки,Месяц в этой вот загадке.Дни его всех дней короче.Всех ночей длиннее ночи.На поля и на лугаДо весны легли снега.Только месяц наш пройдёт,Мы встречаем Новый год.

(Декабрь) слайд 3Декабрь год кончает, зиму начинает. В древние времена на Руси декабрь называли «лютень», «студень», за лютую морозную пору, за длительную стужу. Зима вступает в свои права.Конкурс «Кто быстрее оденется»!Ведущий: (объясняет условия конкурса) 2 команды по 6 человек.

5 человек

должны одеть шестого (по очереди) в свои предметы: 1­й – сапоги, 2­й – шапка, 3­й –

варежки, 4­й – куртка, 5­й – шарф. Одетый участник игры должен обежать вокруг стула и вернуться к команде, которая должна его быстро раздеть.(Под музыку «Маша и медведь. Про день рождения» входят именинники Трек 1.

)Ведущий: Дорогие гости, дорогие именинники! Сегодня в нашем классе большой праздник. Мы собрались здесь, чтобы поздравить с днём рождения всех ребят, кто родился зимой.

В первый зимний месяц – декабрь – отпраздновали свои дни рождения (перечислить) слайд 4Всем декабрьским именинникам вручаем медали (шоколадные) на память об этом счастливом дне.А ещё мы хотим вам подарить предсказание на год, выберите любую карточку.

(Детям предлагаются карточки с картинками, по рисунку читается пожелание. См. приложение 1)Ваш день рождения зимойИ нет цветов в лесу и в поле.И снег летит над головой,Но небольшое это горе.Атмосфера здесь как в сказке,Глазки радостно горят.

Вы сегодня все прекрасны,

Как весенний яркий сад!1Ведущий поёт песню, а ответ – отгадка дана не правильно. Исправить ошибку.Мультяшная путаница.1) Голубой вагон бежит – качается,Скорый поезд набирает ход.

Эта песня в мультике встречаетсяИ поёт её Чеширский кот (Крокодил Гена)2)Расскажи ,Снегурочка, где была?Расскажи – ка, милая, как дела?В роли той Снегурочки – бегемотНу, а Дед Мороз, конечно, кот. ( Заяц и волк)3)Кто играет на гармошке на виду у всех людей? Мне подсказывать не надо – это Бармалей.

(Крокодил Гена)4) Если я чешу в затылке – не беда В голове моей опилки – да, да, да. И, конечно, каждый точно отгадал, Что слова эти Карлсон сказал. (Вини ­ Пух)5) По синему морю, к далёкой Земле, Плывёт он на белом своём корабле.

Давайте прокричим кричалки­подарилки! Я буду читать стишок, а вы мне помогайте, кричите: «Да­да­да!» Ну или «Нет­нет­нет!». 1 Сценарий праздника «День именинника»https://infourok.ru/scenariy­prazdnika­den­

zimnih­imeninnikov­klass­1008993.html

КРИЧАЛКИ­ПОДАРИЛКИ Я спешил на день рожденья!Да­да­да!Дарю конфеты и варенье!Да­да­да!Еще игрушки, торты, плюшки,Да­да­да!А так же соски, погремушки.

Нет­нет­нет!Еще, конечно, пылесос,Чтоб ты не пыльным парнем рос!Нет­нет­нет!Ну, ладно, ролики, скакалку,Да­да­да!К ним ­ гимнастическую палку!Нет­нет­нет!И целый парк тебе машинок!Да­да­да!И непременно пару свинок!Нет­нет­нет!И от большой любви к тебе,Я покатаю на себе!Да­да­да!2 А сейчас пора пришла «угостить» вас «вкусными» словами, какими, угадайте сами.«Вкусные загадки»1.Долгоножка хвалится: Я ли не красавица?А всего­то косточка,Да красненькая кофточка. (Вишня.). 2.Собираются в лукошкиТолстощекие матрешки.В зеленых платочках,Сарафаны в точках.А матрешки все красны.Очень сладки и вкусны. (Клубника.)3.Круглое, румяное,Сочное и сладкое,Очень ароматное,2 http://www.maam.ru/detskijsad/den­rozhdenija­s­veselym­karlsonom­dlja­rebenka­

mladshei­grupy­v­detskom­sadu.html

Наливное, сладкое,Тяжелое, большое, Что это такое? (Яблоко.)4.Яркий, сладкий, наливной,Весь в обложке золотой.Не с конфетной фабрики,Из далекой Африки. (Апельсин.)5.Синий мундир,Теплая подкладка,а в середине сладко. (Слива.)6.Бусы красные висят,Из кустов на нас глядят.Очень любят бусы этиДети, птицы и медведи. (Малина.)7.На припеке у пенькойМною тонких стебельков.

Каждый гонкий стебелекДержит алый огонек.Разгибаем стебельки ­Собираем ОГОНЬКИ. (Земляника.)Ведущий: Молодцы со вкусными загадками вы справились. Но мы ещё ни всех именинников поздравили.Отгадайте ещё загадку.Щиплет уши, щиплет нос,Лезет в валенки мороз.Брызнешь воду – упадётНе вода уже, а лёд.

Даже птице не летится,От мороза стынет птица,Повернуло солнце к лету,

Что, скажи, за месяц это? (Январь)

слайд 5Январь – году начало, зиме – середина. Январь в старину на Руси называли «сечень», т.к. он рассекает зиму на две половины. Зима вовсю хозяйничает и в поле, и в лесу, и в селе, ив городе. Это месяц ярких звёзд, белых троп.

Солнце встаёт раньше и ярче светит, а сугробы всё выше, лёд толще, снег глубже, его всё больше и больше.

Ведущий: В январе – отпраздновала день рождения (перечислить)

Имениннице вручаем медаль на память об этом счастливом дне. А ещё мы хотим подарить предсказание на год, выберите любую карточку. слайд 7Давайте станцуем для именинников танец, который называется «Лавата». (Дружнотанцуем мы тра­та­та, тра­та­та, танец весёлый наш это лавата. У меня такие ручки(детипоказывают руки), а у соседа лучше.

Взяли соседа за ручки. И снова: дружно танцуем мы тра­та­та, тра­та­та, танец весёлый наш это лавата. У меня такие ушки, а у соседа лучше и т.д.)Снежная викторина.Как называется мельчайшая частица?– кристаллик снега снежинка.Сколько лучиков у снежинки?­6,12Какие ягоды сохраняются под снегом, а их мы собираем весной? – клюква, брусника.

В каком балете есть вальс снежинок? – Щелкунчик.Как говорят о человеке неожиданном?– как снег на голову.Как говорят о том, кто жаден?– снега не допросишься.У кого головной убор ведро? – снеговик.Как зовут красногрудую птичку?– снегирь. Очерствевший снег – это наст.Как называют автомобиль для передвижения по глубокому снегу?– снегоход.

Как называется дом у эскимоса из снега? – иглу.

Какой город – родина Деда Мороза? – Великий Устюг.

А родина Снегурочки?– Кострома.Ведущий: Отгадайте следующую загадку.Снег мешками валит с неба,С дом стоят сугробы снега.То бураны и метелиНа деревню налетели.По ночам мороз силён,Днём капели слышен звон.День прибавился заметно.Ну, так что за месяц это? (Февраль) слайд 8Февраль – финал зимы. Последние холода.

Ледяной ветер гуляет в открытом поле, носится в лесу меж голых берёз и осин, забивает еловые лапы снегом. Крепкие морозы в феврале бывают только по ночам. Днём в затишье начинает пригревать солнце. Недаром февраль, по – народному, двуликий месяц: и «лютень», и «бокогрей». Впереди – предвесенье.

Но ещё зима, зима …Стихотворение «Снежинки расписные» читает ребёнокСнежинки расписныеСобрались в хороводКрасивые, резные,Порхают без хлопот.Устроятся тихонькоСреди своих подруг,

Укрыв собой легонько,

И сквер, и дом, и луг.Сияют в лунном свете,При солнышке блестят.Не тают на рассвете,В мороз они скрипят.Пусть холодом и веетОт снежной чистоты,Но сердцу лишь теплееО зыбкой красоты.3В феврале– отпраздновали день рождения (перечислить)Именинникам вручаем медали на память об этом счастливом дне.

Никогда не унывать ­ это пять! Приумножить все, что есть ­ это шесть! Быть внимательным ко всем ­ это семь! Быть всегда в нормальном весе ­ Это восемь, девять, десять!

3 Красивые стихи про снег. http://otebe.info/stihi/stihi­pro­sneg.html

Ну а к этому в придачу ­ Счастья, Радости, Удачи!4 слайд 10Игра « Снежки»Ведущий: (объясняет условия конкурса). Все дети делятся поровну на 2 команды. Нужно перебросить снежки на половину соперников. У кого через определённое время их останется меньше, те и победили.

Ну, а на прощанье говорим вам пожеланья:Мы хотим, чтоб все смеялись,Чтоб мечты всегда сбывались,Чтобы снились радостные сны,Чтобы утро добрым было,Чтобы мама не грустила.Мы желаем вам расти и не скучать,Мам и бабушек не огорчать.5В конце праздника – общая фотография на память. слайд 114 Сборник пожеланий.

http://scards.ru/wishes/item/372

5 Поздравление­пожелание http://hdays.ru/pozdravleniya/691

Карточки­пожеланияПриложение 1Фейерверк – ваша жизнь заискрится всеми цветами.Хлопушка – в вашей жизни произойдет какое­то оглушительное событие.Письмо – вас ожидают приятные известия.Цветок – вы станете еще милее и красивее.Гриб – вас ожидают приятные и полезные прогулки в лесу.Часы – в вашей жизни произойдут радостные перемены.Конфета – у вас начнется новая сладкая жизнь.

Книга – вы будете стремиться к знаниям и преуспеете в учебе.Стрела – вы будете очень настойчивы в достижении цели.Подарок – жизнь приготовит для вас приятный сюрприз.Пуговица – ваш гардероб пополнят новые наряды.Билет – вас ждут интересные поездки, незабываемые путешествия.Солнце – этот год будет для вас удачным.Телефон – у вас появятся новые друзья.

Лавровый лист – вас ждет признание на поприще учебы.

Чеснок – в наступающем году вы будете здоровы.

Прямая ссылка на скачивание файла: Скачать файл

Источник: https://znanio.ru/media/vneklassnoe_meropriyatie_den_zimnih_imeninnikov_dlya_1_klassa-110472/131489

Мамуси

ДЕНЬ ИМЕНИННИКА 2 КЛАСС

Мы готовимся к дню именинников в школе. Будем обсуждать наш план на родительском собрании.

Ребята сидят за партами, Ведущий объявляет, что сегодня будем праздновать День именинника.

Ребятишки-непослушки,Берегите ваши ушки!Я Зима, сама Зима,К вам пришла!А пришла я к вам не просто так, пришла я поздравить своих именников — декабрят, январят и февралят!

• Ведущий:
• Зима:
• Зима:
• Зима:
• Весна:
• Зима, задиристо:
• Весна:
• Ведущий:
• Зима и Весна подзывают «своих» именинников к себе и начинают нахваливать:
• -Ну и пусть, а у твоих лица все в веснушках!

-Мы очень рады, дорогая Зимушка, что ты пришла, но только ты немного припозднилась — на улице-то уже весна!-Разве? (Спрашивает ребят): И нет сейчас за окном снега?Ребята, хором:-Нет!-И нет мороза?Ребята, хором:-Нет!Неужели правда уже наступила весна?-Да!Раздается стук, заходит Весна:-Я Весна-красна,Бужу Землю ото сна,Наполняю соком почки,На полях ращу цветочки,Прогоняю с речки лед,Светлым делаю восход,Всюду: в поле и в лесуРадость людям я несу.Здравствуйте, дорогие ребята! Я пришла сегодня поздравить своих весенних именинников и подарить им подарки!-Подожди, сестрица дорогая, я первая пришла, поэтому сегодня я поздравлять буду! -Нет, ты опоздала, поэтому сегодня я буду поздравлять!-Уважаемые Зима, Весна, не надо ссориться! В нашем классе это не принято! Давайте каждая из вас позовет к себе своих именинников и поздравит!-Мои-то какие справненькие да румяные! А мои-то какие нарядные да красивые! Сразу видно, что все отличники! А мои на лыжах быстрее всех бегают! И т. д. Постепенно начинают ругать «чужих»-У твоих красные носы, холодные уши!

Ведущая:Опять вы ссоритесь, ребятам плохой пример подаете! А в нашем классе все хорошие, пригожие и умные!

Зима:

-Умные? А мы это проверим! Вот сейчас раздам своим помощникам загадки, пусть они весенним именинникам мои зимние загадки загадают!(Раздает детям, оставшимся за партами, загадки. Они по очереди читают загадки «весенним»)

Весна:

-Убедилась, сестрица, какие умные мои ребятки? Теперь я твоих проверю, пусть подумают над моими весенними загадками! (тоже раздает не-именинникам загадки, чтобы они прочитали «зимним»).

1. Зима:
2. Весна:
3. Ведущая:
4. Текст открытки:

-А я вот придумала испытание посложнее. Поглядите, вот в этих клеточках спрятаны «зимние» слова. Сумеете вы их найти?-А вы уж тогда «весенние» слова поищите!(Обмениваются карточками с «кроссвордами»*, если дети затрудняются с поиском слов, то герои им помогают).-Пока наши именинники выполняют такое сложное задание, давайте напишем им поздравительную открытку! Давайте вспомним самые хорошие слова-признаки, которые мы знаем!

_______ наши одноклассники! Поздравляем вас с вашим ____ днем рождения! Мы очень рады учиться в одном классе с такими _____ и ________ ребятами! Все девочки очень _____, а мальчики — ________.

Желаем вам оставаться такими же ________ и ________ друзьями! Желаем радовать _______ оценками ваших ________ родителей! К этому поздравлению присоединяется ваша ________ учительница Татьяна Алексеевна!

Зима и Весна:-мы тоже присоединяемся к такому прекрасному поздравлению! А вот и наши подарки!

• (Вручают подарки и прощаются).
• * Условно назвала эти таблицы со словами «кроссвордом»

На собрании решили, что надо провести еще несколько подвижных игр и сделать стенгазету.

Игра «Горячая картошка» превратилась в любимую игру Зимушки — «Холодную ледышку». Коробочки от «киндеров» передавали под крики «Не заморозьте руки!», потом подули на руки и похлопали в ладоши.

Весна предложила поиграть в «Садовников» — эстафету с обручами (клумбами) и семенами цветов (те же «киндеры» в ведерках)

Вот на старте команды Зимы:

И Весны:

Сфотографировать сам процесс «посадки цветов» (бег с ведерком до обруча) не удалось, потому что дети бегали чересчур быстро 🙂

Нам с детьми показалось, что праздник удался, но соседи из класса снизу попросили в следующий раз проводить такие мероприятия вне школы, или хотя бы в спортзале. Мне очень понравилось работать с нашими мамами, хочу сказать им огромное спасибо за то, что моя идея получила такое яркое воплощение!

Источник: https://www.sololine.ru/prazdniki/den-imeninnikov-1-klasse

День зимних именинников 1 класс

День зимних именинников

1 класс 2013-2014 уч.г.

• Пришла зима с морозами,
• С морозами, с метелями.
• Сугробы под берёзами,
• Белым-бело под елями.
• Пришла зима, и в свой черёд
• В ней каждый месяц, без сомненья,
• Нам дарит то, что ждём весь год —
• Чудесный праздник — День рожденья!
• Собрались гости и друзья,
• Чтоб именинников поздравить.
• Но где ж они? Не вижу я,
• Кого нам песнею прославить.
• Учитель:

Добрый день, дорогие гости! Сегодня мы собрались все вместе, чтобы ещё раз поздравить и поприветствовать наших зимних именинников. Предлагаю вам узнать по описанию, кто же у нас в классе праздновал своё День рождение зимой:

1. Стихи про именинников
2. Пусть иногда покапризничать любит,Пусть и о книгах порою забудет,Но все же казаться старается взрослым,
3. А это ведь, знаете, очень непросто.
4. Самый громкий и подвижный, На уроках очень нужный.
5. Всем на помощь он придёт
6. И себя в обиду не даёт.
7. Друг, затейник, запевала.
8. Всех заслуг не перечесть.
9. Вот такой активный парень
10. В первом классе у нас есть.
11. Учитель: Все мальчишки в нашем классе
12. Очень даже славные,
13. Только трое ведь сегодня
14. Из мальчишек главные.
15. В день декабрьский, день февральский
16. Те мальчишки родились.
17. Их поздравить с днём рожденья
18. Мы сегодня собрались.
19. Даниил, Кирилл и Женя,
20. Поздравляем вас!
21. Наши поздравленья
22. Шлёт вам первый класс!
23. Что за день рожденья,
24. Если нет веселья?
25. Приглашаем вас послушать
26. Песню-поздравленье.
27. Песня С Днём Рождения
28. Посмотрите на именинников!
29. Все такие хорошие, Все такие пригожие.
30. Не зря любуются вами родители,
31. А также окрестные жители.
32. Покажите свою красоту,
33. Свою удаль, свою доброту.
34. Конкур для именинников «У кого кто детеныш».
35. У вороны – вороненок
36. У лягушки —
37. У галки –
38. У курицы –
39. У козы –
40. У лисы –
41. У коровы –
42. Лошади –
43. Свиньи –
44. Собаки –
45. Овцы – ягнёнок
46. Кролика — крольчонок
47. Он слон – она…
48. Он лось – она…
49. Он кот – она …
50. Ну, конечно, это кошка!
51. Ну ошиблись вы немножко.
52. Так сыграем еще раз,
53. Обыграть хочу я вас.
54. Он морж – она …
55. Он заяц — она …
56. Он бык – она …
57. Всем знакомо это слово?

Да! Да! Да! Она – корова

Конкурс для именинников Мяч по кругу под музыку

— Ну а мы продолжаем наш праздник, и вновь всё внимание на наших именинников, а точнее на их родителей. Сейчас мы узнаем, насколько хорошо они знают своих детей. Вчера наши именинники отвечали на некоторые вопросы, а сейчас на эти же вопросы я попрошу ответить их мам или пап. Посмотрим, совпадут ли их ответы.

— Какая любимая еда у вашего сына?

— Его любимая игрушка?- Какой у него любимый мультфильм?- Его любимое животное?- Его любимый цвет?- Какой урок ему больше всего нравится?- Кем он хочет стать, когда вырастет?

— О каком подарке он мечтает?

— Молодцы наши мамы и папы, хорошо знают своих детей. В подарок от ваших детей примите эту песню. Песня Мой папа самый лучший

• Учитель: А теперь настало время
• Поздравленья принимать.
• Будут лучшие друзья
• Пожеланья вам читать.
• Пожелаем доброты и понимания,Друзья пусть любят и в делах везёт,Исполнятся заветные желания.
• И счастлив будет этот год.

Пожелаем счастья и удачи,Больших успехов, преданных друзей. Пусть будет жизнь на радости богаче, Полна хороших встреч и ярких дней!Пусть не будет на сердце печали,Пусть всегда окружают друзья.Мира, радости, счастья желаем,А успехов во всём и всегда.

Пусть этот день, как песня соловья,Перечеркнёт всех хмурых дней ненастье.

Пусть жизнь твоя, как ранняя весна,Приносит каждый день в ладонях счастье!Желаем успехов, удачи,Легко отдыхать, и трудится с отдачей,Чтоб радость в судьбе твоей чаще встречалась,

Чтоб всё выходило и всё получалось!

— Ну а сейчас вас, ребята, поздравят ваши родители. (Слова поздравления и вручение подарков).

1. Сказка «Колобок»
2. Конкурс «Нарисуй цветок»
3. — Дорогие мамы, в преддверии праздника 8 Марта наши дети приготовили вам небольшое поздравление:
4. С Днем 8 марта, с праздником весенним,
5. С первыми лучами в этот светлый час!
6. Дорогие мамы, мы вас очень любим
7. И от всего сердца поздравляем вас!
8. Если мама дома — солнце ярче светит,
9. Если мамы нету — плохо одному;
10. Я вам обещаю, вот закончим праздник,
11. Я свою мамулю крепко обниму.
12. Моя мама лучше всех поет,
13. А моя- рассказывает сказки!
14. Не хвались же, ведь не знаешь ты,
15. Сколько моя мама дарит ласки!
16. У меня такой же мамин нос
17. И такой же, кстати, цвет волос!
18. И хоть ростом ниже я, но все же
19. Голос и глаза у нас похожи!
20. Как две капли, с мамой мы похожие,
21. И когда выходим со двора,
22. Очень часто говорят прохожие,
23. Что она мне старшая сестра.
24. Спорить нам совсем не обязательно,
25. Вы уж мне поверьте без помех,
26. Я вам подтверждаю обстоятельно,
27. Наши мамы, правда, лучше всех!
28. И сейчас родных, любимых,
29. Мы поздравим с этим днем.
30. И желаем дней красивых
31. Песню мы для мамочек споем.
32. Песня Песенка капель
33. — Дорогие мамы, примите от ваших детей эти поздравительные открытки
34. Вручение мамам подарков
35. Даша стихотворение
36. Поздравление от мальчиков
37. Девочек своих мы поздравляем
38. И в день весенний им обещаем:
39. Будем доверчивы и откровенны,
40. Будем смешить вас на переменах.
41. И провожать от школы до дома
42. Лишь одноклассниц, милых и добрых,
43. Самых красивых и самых чудесных,
44. И сочинять стихи им и песни.
45. Девочкам нашим, одноклассницам милым,
46. Самым любимым, самым красивым,
47. Будем дарить цветы и конфеты
48. И провожать до дома при этом.
49. С праздником женским, с началом весны,
50. С первой весенней проталиной!
51. Будьте здоровы и счастливы все,
52. Успехов больших вам и маленьких!
53. Песня Как хорошо что есть на свете мама
54. Поздравление с 8 Марта от учителя
55. Славно мы повеселись

• А теперь пришла пора
• Расставаться, детвора.
• — И закончить наш праздник хочется этой весёлой песней
• Теперь мы первоклашки

Источник: https://multiurok.ru/files/dien-zimnikh-imieninnikov-1-klass.html

День рождения в 1 классе

День рождения в 1 классе – особенный, ведь радость праздника ребёнку предстоит делить не только с родными и близкими, но и с одноклассниками. Чем порадовать именинника, как устроить праздник для всего детского коллектива, какие весёлые конкурсы и игры провести на переменках? Обдумыванием сценария детского торжества стоит заняться заранее, а наши советы – вам в помощь.

Как оформить класс к детскому празднику

Для создания праздничной атмосферы в классе нужно не так уж и много. Например, можно украсить доску воздушными шарами или повесить на неё плакат с надписью «С Днём рождения!».

Хорошая идея – привлечь к оформлению кабинета и самих первоклассников: можно предложить им вырезать из цветной бумаги или картона красивые буквы (заодно и алфавит повторят!) и сложить из них праздничное приветствие, закрепив их на толстой нитке или шпагате.

Если сделать буквы съёмными (например, с помощью прищепок), растяжку-гирлянду можно будет использовать  для проведения других весёлых праздников.  

Интересная идея – украсить класс оригами из цветной бумаги: разноцветными цветами и фонариками. Это отличная тема и для уроков труда, и для внеурочного творчества. Дети проведут время с пользой, потому что оригами отлично развивает мелкую моторику, пространственные представления, знакомит с азами геометрии.

Древнее искусство сродни чуду: наблюдать за тем, как в результате многоразовых складываний обычный лист бумаги превращается в красивую фигурку, всегда увлекательно. А ещё такое совместное занятие помогает сплотить детский коллектив, способствует развитию у ребят коммуникативных навыков и навыков работы в группе.

Программа по технологии «Начальная школа XXI века» нацелена на развитие творческих способностей, организацию продуктивной творческой деятельности детей начиная с 1 класса.

Подготовка класса к празднику – тема для творческого коллективного проекта, стимулирующая первоклассников к поиску и самостоятельному решению конструкторско-технологических и декоративно-художественных задач, с опорой на личный опыт и иллюстративный материал.

Идеи для празднования в классе

Можно проводить дни именинника раз в сезон: осенью отмечать общий день рождения ребят, родившихся в это время года, зимой чествовать всех «зимних» именинников, а весной — «весенних» (в марте) и «летних» (в мае).

Но это не означает что маленькие именинники в свой «законный» день рождения останутся без поздравлений.

Просто вместо полномасштабного праздника, для которого придётся писать или искать в Интернете сценарий проведения детского дня рождения, достаточно будет нескольких приятных мелочей и небольших подарков. Как это организовать? Вот четыре простых варианта.

1. Почтовый ящик именинника

Источник: https://shkolaveka.ru/articles/den-rozhdeniya-pervoklassnika-4-idei-dlya-prazdnika-v-klasse/

Сценарий осенних, весенних, зимних или летних дней рождения в школе Времена года (5—7 классы)

• Место проведения: классный кабинет.
• Количество участников: 15—30 человек.
• Возраст участников: 12—14 лет.
• Продолжительность мероприятия: 3 часа
• оформление кабинета: воздушные шары, плакат, символы данного времени года;
• реквизит для конкурсов: набор скороговорок, набор загадок, десять грецких орехов (или шариков от пинг-понга), коробка, бумажные мячики (из газеты);
• угощение и посуда для чаепития;
• веселые шарики: воздушные шарики, скотч, клей, цветная бумага, фломастеры, краски;
• музыкальное сопровождение;
• подарки именинникам;
• призы.

Подготовка к отмечанию дней рождения

За некоторое время до дня праздника (не менее чем за неделю) все именинники (чьи дни рождения будут отмечаться на данном празднике) получают задание подготовить концертные номера. Номера могут быть как групповые, так и индивидуальные.

Оформление помещения к празднику

Воздушные шарики. Плакат «С днем рождения!», символы времени года (осенние листья, еловые ветки, веточки с распустившимися листочками или верба).

План мероприятия:

1. Поздравление.
2. Выступления именинников.
3. Чаепитие.
4. Веселые шарики.
5. Игры и конкурсы.

Рекомендации по проведению праздника

Праздник желательно проводить после того, как пройдет день рождения последнего из именинников.

Если подготовка концертного номера доставляет кому-нибудь из именинников неприятные эмоции, помогите ему в придумывании номера или освободите от его исполнения. Лучшим является вариант общего представления всех именинников. Вы можете предложить выступить на концерте и другим ученикам (например, подготовить выступление от именинников других времен года).

Продукты для чаепития покупаются организованно. Однако именинники могут принести какое-то угощение из дома.

Подарки должны быть одинаковыми у всех именинников.

1. Поздравления с днем рождения

Предлагаем четыре варианта поздравлений (в зависимости от времени года). Праздники в честь осенних, зимних и весенних именинников устраиваются в середине последнего месяца этого времени года. Желательно так же отпраздновать и дни рождения летних именинников (лучше всего в начале сентября), чтобы не возникало обид и негативных эмоций.

Поздравление с днем рождения для осенних именинников

Осень. Вихрь золотых листьев падает с деревьев, накрапывает дождик. Улетели перелетные птицы, остались лишь задиристые воробьи, ленивые голуби, смелые вороны… Осень. 12 (13, 14) лет назад землю покрыл ковер золотых опавших листьев. По стеклу барабанил серый дождик, такой же, как этот.

В эту осень появились на свет Петя, Ваня, Аня (перечисляются имена именинников). Петя унаследовал у листьев золотой цвет волос, Ваня — резвость осеннего дождика, Аня — грацию летящего листа. Мы сегодня поздравляем наших одноклассников с двенадцатой (тринадцатой, четырнадцатой) годовщиной их осени.

Счастья и удачи вам, осенние философы и художники, мечтатели и романтики. С днем рождения!

Поздравление с днем рождения для зимних именинников

Вьюга и метель. Серебряные снежинки рассыпались по земле. Миллионы, миллиарды кружевных украшений зимы. 12 (13, 14) лет назад с самым первым снегом в начале декабря появилась Даша. Вот откуда свежесть и румянец на ее лице.

А у новогодней елки родился Миша, поэтому он такой щедрый и любит приносить другим радость. В феврале, когда стало совсем холодно, на свет появился Максим.

Вот какой он у нас смелый — трескучего мороза не испугался и вьюга и снегопад были ему нипочем! Мы поздравляем наших зимних новорожденных и желаем, чтобы жар своего сердца и чистоту души они пронесли через всю жизнь. С днем рождения!

Поздравление с днем рождения для весенних именинников

Кап-кап. Тает снег. Весна пришла! Радуются весне лесные обитатели, пережившие зиму. А 12 (13, 14) лет назад весне особенно радовались родители Оли, Кати и Леши. Родились у них чудесные дети. Оля — со звонким голоском весеннего ручейка.

Леша с улыбкой долгожданного весеннего солнышка. Любознательная Катя, радующаяся жизни, как первый весенний цветок. Весна — пора надежд, пробуждения, расцвета.

Желаем вам сохранить эти черты, дарованные вам природой, чтобы и в холод, и в дождь в ваших сердцах пели веселые птички и распускались подснежники. С днем рождения!

Поздравление с днем рождения для летних именинников

1. Ярко солнце светит, В воздухе тепло, И куда не взглянешь, Все кругом светло.
2. (Н. Суриков)

Под этими теплыми солнечными лучами родились 12 (13, 14) лет назад Света, Андрей и Ира.

Волосы Светы — цвета спелых колосьев пшеницы, а глаза у Иры — синие, как ясное июльское небо. А что же наш Андрей? Стремительный, как молния во время грозы, и таинственный, как радуга. Вам с рождения благоволят Судьба и Природа.

А мы вам желаем, чтобы, если лето станет излишне знойным и сухим, встретился вам на дороге друг и предложил бы глоток прозрачной холодной воды. С днем рождения!

2. Выступления именинников

После поздравительной речи именинникам предоставляется ответное слово. Они показывают свои концертные номера (стихи, песни, сценки, игры со зрителями, фокусы).

После завершения концерта именинники получают подарки и большие открытки, на которых пишут свои пожелания все их одноклассники (надписать пожелания можно или заранее, или во время праздничного вечера).

3. Чаепитие с играми за столом

После этого все участники приглашаются к праздничному столу, на котором их ждет именинный пирог со свечами (по количеству именинников).

За столом можно провести несколько игр.

Игра Конфетка

Игроки передают под столом по кругу конфету, Ведущий, также сидящий за столом, должен угадать, у кого в руках конфета. Если он угадает — тот, кто держал в руках конфету, становится новым ведущим. Если нет — игра продолжается. Начинает игру обычно тот, кто сидит за столом напротив ведущего.

Игра Что делать?

Ведущий описывает некоторую ситуацию и просит игроков назвать способы ее разрешения. Играющие отвечают, и победителем объявляется игрок, предложивший больше всех версий.

Также игру можно проводить в командах. Команды по очереди называют свои версии. Если таковых больше нет, команда выбывает из игры. Последняя оставшаяся в игре команда считается победившей.

Примеры ситуаций

Что делать, если вы случайно сели на именинный пирог?

Что делать, если вы несли подруге в подарок фарфоровую вазу и случайно разбили ее?

Игра Предмет-замена

Ведущий называет некоторый предмет и просит игроков назвать предметы, которыми можно заменить его. Участники игры отвечают, и победителем объявляется участник игры, предложивший больше всего вариантов.

Игру можно проводить в командах. Команды по очереди называют варианты, если таковых больше нет — команда выбывает из игры. Последняя оставшаяся в игре команда объявляется победительницей.

Список предметов-замен

Что можно использовать вместо тарелки?

Варианты ответов: картонку, сложить руку лодочкой, лопух, скорлупу кокоса, створку ракушки, деревянную дощечку и т. д.

• Что можно использовать вместо писчей бумаги?
• Чем можно заменить ложку?
• Что может заменить лодку, когда необходимо переправиться через реку?
• Как в походе обойтись без котелка?

Игра Веселые шарики

После того, как убрана вся посуда со стола, можно предложить детям украсить воздушные шарики. Участники, группами или по одному, выбирают воздушные шарики и разукрашивают их. На шариках можно нарисовать глаза, рот; приклеить клеем или скотчем бумажные волосы, уши, крылья, руки. На рисунке показано, что можно сделать с обычным надувным шариком.

Обязательно проследите, чтобы всем ребятам хватало материалов и инструментов. Воздушные шарики для развлечения необходимо выбрать плотные и без рисунков. Имейте в запасе дополнительные шарики, на случай если чей-то шарик лопнет.

4. Игры и конкурсы

В завершение праздника проводится несколько игр и конкурсов для всех участников.

Конкурс скороговорщиков

Всем присутствующим предлагается посоревноваться в произнесении скороговорок. Ведущий рассказывает участникам скороговорку, а они пытаются повторить ее. Лучший скороговорщик получает приз.

Примеры скороговорок

Русские скороговорки

1. Пошла Поля полоть в поле.
2. Добры бобры идут в боры.
3. Вставай, Архип, петух охрип.
4. Саша шапкой шишку сшиб.
5. У елки иголки колки.
6. Проворонила ворона воронят.

Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все в сугроб.

В шалаше шуршит шелками желтый дервиш из Алжира и, жонглируя ножами, штуку кушает инжира.

Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.

Из-под Костромы, из-под Костромищи шли четыре мужчины. Говорили про торги, да про покупки, про крупу, да про подкрупки.

Английские скороговорки

• A box of biscuits, a batch of mixed biscuits.
• A big black bug bit a big black bear, made thebig black bear bleed blood.
• She sells sea shells by the sea shore.
• Sam’s shop stocks short spotted socks.
• Old oily Ollie oils old oily autos.
• Nine nice night nurses nursing nicely.
• Don’t pamper damp scamp tramps that campunder ramp lamps.
• Brad’s big black bath brush broke.
• Amidst the mists and coldest frosts, With stoutest wrists and loudest boasts, He thrusts his fist against the posts
• And still insists he sees the ghosts.

Pretty Kitty Creighton had a cotton batten cat.

The cotton batten cat was bitten by a rat. The kitten that was bitten had a button for an eye

And biting off the button made the cottonbatten fly.

Конкурс отгадчиков

Всем присутствующим предлагается посоревноваться в отгадывании загадок. Ведущий читает участникам загадку, а они пытаются найти к ней ответ. Ребенок, отгадавший больше всех загадок, получает приз.

Другой вариант игры — дети могут разделиться на четыре команды (в зависимости от того, в какое время года они родились). Игроки той команды, которая отгадает загадок больше других, получают приз.

Примеры загадок

Хоть он на миг не покидал Тебя со дня рождения, Его лица ты не видал,

А только отражение.

(Ты сам)

Принялась она за дело, Завизжала и запела. Ела, ела Дуб, дуб, Поломала Зуб, зуб.

(Пила)

Под Новый год, Пришел он в дом, Таким румяным толстяком. Но с каждым днем Терял он вес. И наконец совсем исчез.

1. (Календарь)
2. Сердитый недотрога Живет в глуши лесной, Иголок очень много, А нитки — ни одной.
3. (Ежик)

Горел в траве росистой фонарик золотистый. Потом померк, потух и превратился в пух.

(Одуванчик)

Выше леса, выше гор расстилается ковер. Он всегда, всегда раскинут над тобой и надо мной, То он серый, то он синий, то он ярко-голубой.

(Небо)

Ко мне пристал один чудак, Он повторяет все за мной. Я повернусь — и этот так Кривится за моей спиной. Не отстает он ни на шаг, За мною бродит целый день. Лишь ночью прячется чудак, Не может жить без света…

(Тень)

Ночь. Но если захочу, Щелкну раз — и день включу.

(Выключатель)

Конкурс Хочу в круг!

Игроки становятся в круг. Водящий — в центре круга. У каждого игрока (или у некоторых из них) в руках бумажные шарики (шарики можно свернуть из старых газет). Задача стоящих в кругу — попасть бумажным мячиком в того, кто в центре.

Тот, кто попал, становится в середину круга. Однако те, кто уже попал в круг, стараются увернуться от мячиков, чтобы в них не попали.

Через некоторое время игра останавливается, и игроки, не успевшие попасть в круг, выполняют штрафные задания.

Игры, подходящие для данного праздника: 3, 8, 9, 10, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 32, 33, 34, 37, 38, 47, 48, 49, 50, 51, 55, 56, 57, 58, 64, 69, 70, 74, 77, 79, 80, 81, 84, 86, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 110, 112, 116, 117, 119, 120, 122, 125, 127, 128, 130.

День рождения в школе

Источник: https://korporativus.com/school_events/rus/scenariy_dney_rogdenia_5-7_klasi.html

Сценарий

• Дети под музыку заходят и встают  сразу полукругом.
• Ведущая: Кто ответит, почему же
• Так красиво всё вокруг,
• И куда мы не посмотрим –
•  слева друг и справа друг!
• Очень весело сегодня,
• Песни звонкие слышны,
• Потому что день рождения
• Отмечаем деток мы.
• ХОРОВОД «ЧЕЙ, ЧЕЙ»
• Ведущий: Кипит работа повседневно,
• Но вот среди обычных дней
• Вдруг наступает день рождения,
• Звучат фанфары веселей!
• С днем рожденья поздравляем,
• Именинников встречаем!
• Звучит музыка
• Ведущий: Эти девочки – красавицы, очень всем ребятам нравятся
• Они обаятельны, нежны и привлекательны.
• Три подружки — хохотушки, любят петь и танцевать.
• Этих девочек, ребята, дружно будем мы встречать.
• Яся, Софья и Риана, выходите и места свои займите.
• Девочки именинницы занимают места у центральной стены
• Ведущий: Эти милые мальчишки очень любят читать книжки,
• Любят строить, помогать и с машинками играть.
• Данил, Булат, вот они, встречайте!
• А вы мальчики, места именинников занимайте.
• Мальчики именинники занимают места рядом с именинницами.
• Ведущий: Именинников сегодня знаем мы на перечёт,
• Так давайте вместе спляшем им весёлый хоровод!
• Все в кружочек собирайтесь,
• Громче музыка играй!
• Для именинников сегодня испечем мы каравай!
• Все поют песню «Каравай».

Ведущий: Именинники, вниманье! Сообщить вам рада я!

1. Вас сейчас хотят поздравить ваши лучшие друзья.
2. (НА СЕРЕДИНУ ЗАЛА ВЫХОДЯТ  Эрика, Алмаз, Герман, Риана
3. 1 ребенок: С днем рожденья поздравляем!
4. Именинникам желаем,
5. Чтоб росли хорошими, смелыми, пригожими.
6. 2 ребенок: А еще мы вам желаем
7. Мамам дома помогать
8. И, конечно, никогда малышей не обижать!
9. 3 ребенок: Мы хотим вам пожелать
10. Никогда не унывать,
11. И всегда на день рожденья
12. Сто подарков получать!
13. 4 ребенок: С днем рожденья поздравляем!
14. Подрастайте с каждым днем!
15. Всем здоровья пожелаем,
16. Песенку сейчас споем!
17. Дети исполняют песню «День рождения»
18. Ведущий: А теперь прошу садится, праздник продолжается,
19. Тише, слышите, ребята, кто — приближается.
20.  под веселую музыку входит старуха Шапокляк (взрослый) со своей крыской Лариской.
21. Старуха Шапокляк:   Всем большой-большой привет!
22. меня ждали или нет?

Узнали меня? Ну-ка вас спрошу: кто я?

Дети.  Старуха Шапокляк!

Старуха Шапокляк: А я мимо проходила мимо и решила

зайти к вам в гости. А что у вас здесь?

• Куда я попала? Это магазин- игрушек много, может ЦИРК
• Вед. _ Это детский сад
• — Послушай, дети расскажут тебе стихи , Что такое детский сад
• Шапокляк- Так с детским садом разобрались, а праздник какой?
• Дети: У нас праздник, день рождения.

Старуха Шапокляк: А что это за праздник?????

ВЕД. – А Булат расскажет  про день рождения

Так-так-так!

Всех значит пригласили на праздник, а меня да мою Лариску не позвали. Ух, я вам!

Ведущая:  Шапокляк, прости нас, пожалуйста!

    — Можно я вам за это загадки загадаю? Дети, любите загадки?

1. «Загадки для именинников».
2. Растет не летом, а зимой
3. Лишь только солнце припечёт,
4. Она заплачет и умрёт. (Сосулька)

1. Белое покрывало на земле лежало,

Лето пришло, оно всё сошло. (Снег).

1. Гуляет в поле, а не конь.

Летает на воле, да не птица. (Вьюга).

А серебром деревья уберёт. (Иней).

Где играет детвора, но от солнечных лучей

Превратился я в ручей». (Снеговик).

1. Он вошёл – никто не видел,

Он сказал – никто не слышал.

Дунул в окна и исчез,

А на окнах вырос лес. (Мороз).

Крыша: толстое стекло. (Лёд.)

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила. (Зима).

• Два серебряных коня.
• Езжу сразу на обоих.
• Что за кони у меня? (Коньки)

Ведущая:   Послушай, Шапокляк, вот тебя все ребята знают! А ты не хочешь с ними поближе познакомиться?

Шапокляк:  Да! Очень хочу…..

Ведущая:  У всех этих ребят День рождения зимой. А какие зимние месяцы вы знаете?

1. Дети:   Декабрь, январь, февраль.
2. А этот праздник для детей
3. Мы готовили с волнением.
4. Тех, кто родился в декабре,январе и феврале
5. Поздравим нынче с днём рожденья!

Шапокляк:  Можно я тоже ребят поздравлю? У меня по этому поводу медали для них припасены.    (именинникам декабря вручаются медали) звучит фоновая музыка.

• Ведущая:    выходит Эрика– ИЗ БУМАГИ КРАСОК ЯРКИХ МЫ ГОТОВИЛИ ПОДАРКИ
• А ТЕПЕРЬ ПОДАРИМ ВАМ ДОРОГИМ СВОИМ ГОСТЯМ,
• —  ДАРИМ   КОНВЕРТИКИ
• Шапокляк:  А теперь давайте поиграем….

Музыкальная игра. Дети стоят в кругу и по кругу под музыку пускается игрушка- крыска Лариска. Участники передают друг другу эту игрушку. Музыка останавливается, и тот, у кого в руках осталась игрушка – поздравляет всех с Днем рождения.

Ведущая:  Молодцы! Надеемся, что все ваши пожелания исполнятся!  

1. — Давайте еще немного поиграем!
2. Игра:  «Чей кружок быстрее соберётся?»
3. Шапокляк:  Молодцы, ребята! А теперь давайте все вместе исполним песню «Пусть бегут   неуклюже…»
4. Исполняют песню под музыку, затем садятся на стульчики.
5. Шапокляк:  Предлагаю сыграть в игру.
6. Вам хочу вопрос задать,
7. Ваше дело – отвечать.
8. Если вы со мной согласны,
9. Отвечайте хором:
10. «Это я, это я, это все мои друзья!»
11. Если не согласны вы, то в ответ молчите,
12. А лучше топайте ногами.

Договорились???

-Я сейчас спрошу у всех: Кто здесь любит песни, смех?

-Отвечайте хором вмиг: «Кто здесь самый озорник?»

-Кто привык у нас к порядку?Утром делает зарядку?

• -Кто из вас, скажите,забывает умываться?
• -И не ходит на уроки?
• -Кто из вас любит играть?
• И ещё один вопрос:-Кто себе не моет нос?
• Кто здесь у нас самый умный?
• Кто сегодня от души здесь повеселился?

Ведущая:  Наш праздник подходит к концу, давайте крепко за руки возьмемся, ведь недаром говорят: нет дружней наших ребят. Еще раз поздравляем всех именинников. Все вместе «С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!».

1. Песня:»Всем советуем дружить…»
2. Шапокляк:   Пусть этот день запомнится
3. И будет не похож на тысячу других!
4. Пусть он пройдет приятно и беспечно,
5. Здоровья, счастья, радостей больших!
6. До свиданья, детвора!
7. Ведущая:  Время быстро пролетело, давайте попрощаемся с нашей гостьей
8. Риана Х.- Я на стол накрыла к чаю
9. Я сегодня жду гостей
10. Я с улыбкой их встречаю

Пусть они идут скорее ,всех  скорее я позову, угощайтесь всем скажу!!!!

Источник: http://scenariilandia.ru/zimnie/scenarij-den-zimnix-imeninnikov-v-1-klasse/

День зимних именинников 1 класс

• Чибрикова Наталья Валерьевна
• МБОУ «Майнский многопрофильный лицей»
• учитель начальных классов
• Внеклассное мероприятие (1 класс)
• ДЕНЬ ЗИМНИХ ИМЕНИННИКОВ
• Цель: поздравить зимних именинников; формировать положительную мотивацию
• развивать: коммуникативные УУД (умение работать в команде, взаимовыручка)
• личностные УУД
• Оборудование: мячи, кегли, открытки – пазлы, карточки с вопросами – ответами, картонка – санки, набивные мячи.
• Сценарий праздника.
• Ученик1: Почему и отчего
• К нам пришло веселье?,
• Ведьужене Новый год
• Ине новоселье.
• Ученик 2: Но не зря нам сейчас
• Весело с друзьями.

Чтоунас? Что унас?

1. Отгадайте сами.
2. Ученик 3: Почему и отчего
3. Мы довольны очень?
4. Исегодня без конца
5. Весело хохочем?
6. Ученик 4: И не зря нам сейчас
7. Весело с друзьями.

Что у нас? Что у нас?

• Отгадайте сами
• Ученик5: Почему и отчего
• Лампы светят ярко?
• И кому-то в этот день
• Дарим мы подарки.
• Ученик 6: И не зря в этот час
• Слышим поздравленья
• Ведь у нас, ведь у нас
• Просто день рожденья!
• Ученик 7: Февраль гуляет во дворе,
• И щиплет уши детворе,
• И красит щеки докрасна.
• А это ведь сама зима.
• Ученик 8: А нам февраль
• Принес веселье.
• Ведь мы поздравим всех ребят,
• Ктозимой свой день рожденья
• Встречаеткаждый год подряд?
• Учитель: Выходите поскорей
• И порадуйте гостей.
• Именинники у нас просто класс:
• Это Лёша, Софья, Маша,
• Платон, Артём, Арсений, Матвей
• Посмотрите поскорей
• Каждый их видеть рад!
• Вот они красивые стоят.
• Для вас сегодня поздравленья, и игры, и подарки,
• Пусть минуты эти для вас будут прекрасны и ярки.
• А вот для вас первыепоздравления.

Печкин нес вам телеграммы, но вот беда! Сам застрял в сугробе да ещё забыл проставить обратные адреса. Попробуйте сами отгадать, от кого телеграммы. (Достает из сумки телеграммы.)

Дорогие ребята! Поздравляю с днем рождения! Прилететь не могу, так как объелся варенья на дне рождения у Малыша.(Карлсон.)

Поздравляю с днем рожденья! Ребята! Давайте жить дружно! (Кот Леопольд.)

Поздравляю с днем рождения! Ну,именинник, погоди! (Волк.)

Я от бабушки ушел,я от дедушки ушели от волка ушел, от мед­ведя ушел, чтобы прийти к ребятам на день рождения!(Колобок.)

1. Молодцы, ребята! А сейчас я проведу с вами игру
2. «Вопросы и ответы».
3. (Два конверта — в одном вопросы, в другом–ответы почислу именинников.)
4. Примерные вопросы
5. -Слушаешься ли ты родителей?
6. Когда ты будешь учиться на одни пятерки?
7. Что тебе сегодня снилось?
8. Прогуливаешь ли ты уроки?
9. Умеешь ли ты читать?
10. Считаешь ли ты себя умным?

Источник: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/nachalnaja-shkola/prazdniki-i-dosug/105002-den-zimnih-imeninnikov-1-klass

День зимнего именинника 1 класс. НАШИ ИМЕНИННИКИ Сергей Человек, носящий такое мужское имя, очень коммуникабелен и открыт. Способен глубоко мыслить. Значение. — презентация

1 День зимнего именинника 1 класс

2

3 НАШИ ИМЕНИННИКИ Сергей Человек, носящий такое мужское имя, очень коммуникабелен и открыт. Способен глубоко мыслить. Значение этого имени говорит о непредсказуемом характере. Он – прирожденный массовик-затейник. Способен «заражать» своими идеями окружающих и вдохновлять их на осуществление самых дерзких планов.

4 Давид (Давыд), мужское имя, происхождение – древнееврейское, значение имени Давид — «любимый». Он очень активный. Он относится к категории людей, у которых если нет праздника, то мы его создадим сами. Его повышенная активность заставляет участвовать во всех мыслимых и немыслимых мероприятиях, и непременно находиться в центре событий.

Ему нравится, когда с его мнением считаются и более того, прислушиваются. Не в его характере хамить окружающим, вести себя высокомерно, хотя иногда чувствуется его превосходство, и ему это доставляет удовольствие. В общем он создает образ интеллигентного человека, таковым является и в жизни.

5 ЭМИЛИЯ Значение этого имени очень привлекательно: оно означает «ласковая, приятная во всех отношениях». Если право быть белой и пушистой само не идёт в руки, девушка всегда готова побороться за него, вот тут и становится очевидным несколько иное значение.

«Соперница», «ревнивица» вот что ещё значит это имя. Для девочки, которую так назвали, каждый день превращается в вереницу маленьких побед. Она быстро взрослеет, рассудительность и доминирующий нрав помогают ей стать лидером и наставницей среди ровесниц.

Взрослым бывает нелегко со столь своенравной малышкой, которая не терпит отказов и назиданий.

6 Елизавета Сколько было названных так королев и царских особ за всю историю человечества – не перечесть. Это женское имя в свое время было очень популярным среди аристократов, так как значение имени в переводе с древнееврейского – «Клятва во благо Господа».

Такая приверженность к сильным мира сего, придает ее обладателю излишнюю амбициозность. Маленькая девочка идеально подходит под определение шалуньи. Выбирая значение этого имени для девочки, родители должны настроиться ежедневно терпеть всяческие выходки от маленькой смешливой разбойницы.

Но не стоит придавать излишней шаловливости малышки большое значение, за ее лучезарность и веселость будет прощаться всё.

7 Какой праздник лучше всех? – У ребят спросили. — Новый год и день рожденья, — Все ответы были.

8 Потому что в Новый год Ёлка в гости к нам придёт, Потому что в день рожденья Будет торт и чай с вареньем!

9

11 Загадки Винни-Пуха Собираются в лукошки Толстощекие матрёшки. В зелёных платочках Сарафаны в точках. А матрёшки все красны Очень сладки и вкусны.

12 Загадки Винни-Пуха Круглое, румяное, Сочное и сладкое, Очень ароматное, Наливное, сладкое, Тяжёлое, большое, Что это такое?

13 Загадки Винни-Пуха Яркий, сладкий, наливной, Весь в обложке золотой. Не с конфетной фабрики, Из далёкой Африки.

14 Загадки Винни-Пуха Синий мундир, Тёплая подкладка, А в середине сладко.

15 Загадки Винни-Пуха Бусы красные висят, Из кустов на нас глядят. Очень любят бусы эти Дети, птицы и медведи.

16 Загадки Винни-Пуха На припёке у пеньков Много тонких стебельков. Каждый тонкий стебелёк Держит алый огонёк. Разгибаем стебельки – Собираем огоньки.

17 Загадки Винни-Пуха Кафтан на мне зелёный, А сердце как кумач, На вкус как сахар сладкий А сам похож на мяч.

18

20 Телеграмма 2 Поздравляю с Днём рожденья! Ребята давайте жить дружно!

21 Телеграмма 3 Поздравляю с Днём рождения! Ну, именинники, погодите!

22 Телеграмма 4 Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл и от волка я ушёл, от медведя ушёл, чтобы прийти к ребятам на день рождения! Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл и от волка я ушёл, от медведя ушёл, чтобы прийти к ребятам на день рождения!

23 Пожелания Не болеть, Не простужаться! Добрыми расти, Хорошо себя вести! Малышей не обижать! Мам и пап не огорчать!

24 Разгадай-ка 1. Кто больше всего на свете любил варенье? 2. Как звали друга крокодила Гены? 3. Как звали веселого деревянного человечка? 4. Героиня сказки Ш.Перро, которая превратилась из простой девушки в прекрасную принцессу. 5.

Как фамилия почтальона из деревни Простоквашино? 6. Кто из героев Р.

Киплинга говорил: «Мы с тобой одной крови, ты и я»? К А Р Л С О Н К А Р Л С О Н Ч Е Б У Р А Ш К А Ч Е Б У Р А Ш К А Б У Р А Т И Н О Б У Р А Т И Н О З О Л У Ш К А З О Л У Ш К А П Е Ч К И Н П Е Ч К И Н М А У Г Л И М А У Г Л И

25

Источник: http://www.myshared.ru/slide/1270759/