Внеклассное мероприятие для 1, 2 класса по теме масленица

Презентация на тему: Презентация для использования на внеклассных мероприятиях «Масленица»; 2 класс Внеклассное мероприятие для 1, 2 класса по теме Масленица

Скачать эту презентацию

Получить код Наши баннеры Внеклассное мероприятие для 1, 2 класса по теме Масленица

Внеклассное мероприятие для 1, 2 класса по теме Масленица

Скачать эту презентацию

№ слайда 1

Описание слайда:

Здравствуй, Масленица! Подготовила Захарова Елена Владиславовна учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 623 г. Москвы

№ слайда 2

Описание слайда:

Февраль да март в России – месяцы переломные. Вроде бы и зима ещё, да все знают, что к концу она движется. Дни становятся длинными и светлыми, небо — голубым, а солнце — ярким. На эту пору приходится на Руси самый весёлый народный праздник – Масленица.

№ слайда 3

Описание слайда:

Масленица до сих пор считается одним из любимых праздников русского народа. Длился он целую неделю: ярмарки, уличные игры, выступления ряженых, пляски, песни. Главное угощение Масленицы — это блины, обильная и сытная пища. Поэтому нет ничего плохого в том, чтобы в это время отведать самых разнообразных блюд и не отказывать себе ни в чём.

№ слайда 4

Описание слайда:

На Руси законом было Щедро зиму провожать, Всех блинами угощать, И, аж целую неделю Масленицу прославлять и величать. Не грустить и не скучать!

№ слайда 5

Описание слайда:

Без блинов нет и Масленицы. Хозяйки пекли блины каждый день. Рецепт у каждой хозяйки был свой, который она держала в секрете от соседей. Печь блины было делом почётным.

Готовить тесто доверяли самым уважаемым в семье женщинам. Тесто замешивали на снегу на берегу реки. Начинали готовить тесто только после восхода месяца до появления первых звезд.

Всё делалось в тишине, в тайне ото всех, ночью, накануне первого дня Масленицы.

№ слайда 6

Описание слайда:

Всегда считалось, что человек, который плохо и скучно провёл масленичную неделю, будет неудачлив в течение всего года. А масленичное объедание и веселье – предвещает сытую жизнь в течение всего года.

№ слайда 7

Описание слайда:

Знаете ли вы, почему на Масленицу готовят именно блины? Чтобы ускорить пробуждение Солнца, люди стремились помочь ему забраться повыше на небо. Для этого Солнце задабривали блинами, ведь они такие же круглые, жёлтые, румяные, тёплые.

№ слайда 8

Описание слайда:

Каждый день Масленицы имел своё название и свои забавы.

№ слайда 9

Описание слайда:

Понедельник — Встреча В этот день Масленицу встречают. Первыми встречали Масленицу ребята. С самого раннего утра выбегали они толпою строить снежные горы.

№ слайда 10

Описание слайда:

Из соломы делали чучело Масленицы, надевали на него старую женскую одежду, насаживали это чучело на шест и с пением возили на санях по деревне.

№ слайда 11

Описание слайда:

Вторник — Заигрыш Дети и взрослые ходили от дома к дому, поздравляли с Масленицей и выпрашивали блины. Все ходили друг к другу в гости поесть блинов, пели песни, шутили. Молодые люди приглашали девушек покататься на горках, а девушки молодых людей – поесть блинов.

№ слайда 12

Описание слайда:

Среда — Лакомка или сладкоежка. В этот день в каждой семье должен быть накрыт праздничный стол, главным блюдом которого были блины. Блин — маленькое солнце. Его обязательно смазывали маслом, отчего и пошло название праздника масленицы. Смазать блин маслом, значит задобрить солнышко, которое в ответ подарит поскорее тёплую весну.

№ слайда 13

Описание слайда:

Родственники навещали друг друга семьями, ходили в гости с детьми, лакомились блинами. Хозяева хвалились блинами. Выходя из избы, непременно брали горшок с блинами. Да с соседом встретившись, непременно просили отведать блинка своего.

№ слайда 14

Описание слайда:

Четверг — широкий С этого дня Масленица разворачивалась во всю ширь. В этот день было больше всего развлечений. Устраивали конские бега, кулачные бои и борьбу. К этому дню строили большие снежные крепости, которые с шумом и весельем завоёвывали. Катались на конях по деревне. Ряженые веселили народ. Все угощались блинами. Гуляли с утра до вечера, водили хороводы, пели песни, плясали.

№ слайда 15

Описание слайда:

Пятница — Тёщины вечёрки Тёща приглашает зятя на блины! Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще, Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы. В этот день принято ходить в гости к тёще. Тёща — это мама жены. Если в среду зятья гостили у своих тёщ, то в пятницу зятья устраивали «тёщины вечёрки» — приглашали на блины.

№ слайда 16

Описание слайда:

Суббота — Золовкины посиделки В этот день по традиции гости собирались в доме у золовки. Золовка — это сестра мужа. Вся родня встречается, водит хоровод. Праздник продолжается, общее веселье. Славно провожает Зимушку народ!

№ слайда 17

Описание слайда:

Воскресенье — «прощённый день» В прощённое воскресенье ходили друг к другу мириться и просили прощения. В этот день народ прощался с Масленицей. Это были проводы Масленицы. В поле раскладывали костёр из соломы и сжигали куклу с песнями. Пепел разбрасывали по полю, чтобы на следующий год собрать богатый урожай. Так заканчивалась Масленица.

№ слайда 18

Описание слайда:

До свиданья, Масленица, приходи опять! Через год Красавицу снова повстречаем. Снова будем праздновать, блинами угощать!

№ слайда 19

Описание слайда:

Список использованной литературы и интернет — ресурсы Сценарии народных календарных праздников/автор – составитель Овчаренко Л.А. – Волгоград: Издательство «Учитель», 2010. http://crazymama.ru/article.php?a=1&id_article=581 http://nsportal.ru/ap/ap/drugoe/istoriya-vozniknoveniya-prazdnika-maslenica http://pesochnizza.ru/prazdnuem/detyam-o-maslenitse http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/1/56/365/56365475_84902.jpg слайд1 http://www.sovetsk39.ru/news/data/upimages/maslenitsa_kartinka.jpg слайд2 http://i072.radikal.ru/1002/db/be2e160e4cbb.jpg слайд3 http://ib1.keep4u.ru/b/2011/02/28/2e/2ec0ce060439a9b40c49644830ad571f.jpg слайд4 http://cs11231.userapi.com/u77911445/-14/x_c324b75b.jpg слайд5 http://os1.i.ua/3/1/8695859_46fd9524.jpg слайд5 http://www.edu54.ru/sites/default/files/upload/2013/03/411457428.gif http://st1.prostointeresno.com/wp-content/uploads/2011/images/b3445_6.jpg слайд6 http://forum.na-svyazi.ru/uploads/post-115352-1329765465.gif слайд7 солнце http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/70/955/70955570_maslenica.png слайд7 http://www.e-quilibrium.ru/uploads/posts/2013-01/1358085816_gulyaniya.jpg забавы

№ слайда 20

Описание слайда:

http://i072.radikal.ru/1111/32/33c10cc439df.jpg дети_горы http://botinok.co.il/sites/default/files/images/ca0103616d5cc9e7c096267638341fb3_40093231_10.jpg чучело http://s54.radikal.ru/i146/1202/53/975fe2ae8935.jpg вторник http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/4/83/646/83646185_Maslenica2.jpg вторн2 http://susanin.udm.ru/upload/iblock/5c4/a2d630e8-ffb7-49ad-9197-d021f2369824.jpg среда http://fanlife.ru/images/uploads/actions/1/5/4/2/4/00o.jpg слайд13 http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/1/54/853/54853596_1265527573_55.jpg четверг http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=83450496-23-73&n=21 четв http://media.pskovlive.ru/my/albums/small/yahooeu_ru_12.jpg пятница http://www.orfey.net/news/masl2006_05.jpg суббота http://img-fotki.yandex.ru/get/3701/med-yuliya.60/0_2e390_e4df4209_XL суббота http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/98/532/98532283_chuchelo.jpg слайд17 http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/98/598/98598978_3521405_Maslenica3.gif слайд18

Скачать эту презентацию

Скачивание материала начнется через 60 сек. А пока Вы ожидаете, предлагаем ознакомиться с курсами видеолекций для учителей от центра дополнительного образования «Профессионал-Р» (Лицензия на осуществление образовательной деятельности

№3715 от 13.11.2013).

Получить доступ

Источник: https://ppt4web.ru/nachalnaja-shkola/prezentacija-dlja-ispolzovanija-na-vneklassnykh-meroprijatijakh-maslenica-klass.html

Внеклассное мероприятие "Масленица"

Внеклассное мероприятие для 1, 2 класса по теме Масленица

М А С Л Е Н И Ц А
Цель: ознакомление учащихся с традициями, обрядами празднования Масленицы, возрождение народных традиций; привлечение родителей к проведению и подготовке праздника; развитие в детях актерского мастерства; укрепление здоровья; умение работать коллективно обучающимся 1-9 классов; создание праздничного настроения; расширение кругозора детей.
Оборудование: кукла масленицы, праздничные газеты, ленты, рисунки детей, тематические картинки, костюмы для актёров, народная музыка (ноутбук, баян), столы с угощением (блины, самовар…).
Ход праздника:
Под звуки веселой народной музыки выходит ведущий.

— Собирайся, народ! В гости Масленица ждет.

Приглашаем всех, кто любит веселье и смех.
Ждут вас песни, пляски, шутки
Скучать не дадим ни минутки.
Масленицу открываем!
Веселье начинаем!
В этом году Масленицу мы встретили 12 февраля, а проводим в воскресенье, 18 февраля.
— Ну что же, встречаем нашу Масленицу! /Под музыкальное сопровождение вносят чучело Масленицы/
— Вот и приехала Масленица!
Вот и приехала широкая!
Здравствуй, здравствуй, богатая гостьюшка!
Наша Масленица дорогая!
Она гостьюшка годовая. Выходят девочки / 4 класс/, исполняют песню «Разрумяными блинами»
Разрумяными блинами Мы весну встречаем с вами, Чучело зимы сжигаем, В хороводе распеваем Здравствуй, милая весна, Мы с тобой соседствуем.

Здравствуй, красная весна, Мы тебя приветствуем. Ароматными блинами Мы весну прославим с вами, Всё в природе оживает, Хитро солнышко мигает. Я пригрею посильней, Побежит с горы ручей. Поднимусь повыше я: Здравствуй, красная весна.

— А сейчас давайте послушаем ребяток и узнаем подробнее о каждом дне Масленицы

Динара / Утро… ПОНЕДЕЛЬНИК… Наступает «Встреча»

Яркие салазки с горочек скользят.Целый день веселье. Наступает вечер…

Накатавшись вволю, все блины едят

Сабина «Заигрыш» беспечный — ВТОРНИКА отрада. Все гулять, резвиться вышли как один! Игры и потехи, а за них — награда: Сдобный и румяный масленичный блин!

Андрей
Тут среда подходит – «Лакомкой» зовется
Каждая хозяюшка колдует у печи.
Кулебяки, сырники – всё им удаётся
Пироги и блинчики – всё на стол мечи.

Асем / А в ЧЕТВЕРГ — раздольный «РАЗГУЛЯЙ» приходит.Ледяные крепости, снежные бои…Тройки с бубенцами на поля выходят.

Парни ищут девушек — суженых своих.

Роза / ПЯТНИЦА настала — «ВЕЧЕРА у ТЁЩИ»…Тёщу приглашает зять на блины!Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,

Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.

Саша / Близится СУББОТА — «ЗОЛОВКИ УГОЩЕНИЕ».Вся родня встречается, водит хоровод.Праздник продолжается, общее веселье.

Славно провожает Зимушку народ!
Лариса /Воскресенье светлое быстро наступает.
Облегчают душу все в «Прощёный день»
Чучело соломенное – Зимушку сжигают,
Нарядив в тулупчик, валенки, ремень…
Продолжим наш праздник веселыми частушками.
ЧАСТУШКИ /Исполняют уч – ся 5 — 9 классов/«Стенкана стенку»
1. Мы при всём честном народеВам частушки пропоём,Зиму-матушку проводим
И весну встречать начнём.
2.Повстречал на берегу,
Думал, что теленка
Это – милая моя,
А на ней дубленка
3.Мама, чаю, мама, чаю
Мама, чаю не хочу.
Во дворе стоит мальчишка-
Познакомиться хочу.
4Девочки, девчоночки
Отбили мне печоночки.
Хоть я и без печоночек
Но все ж люблю девчоночек.
5.У меня на сарафане
Косолапы петухи.
Я сама не косолапа,
Косолапы женихи.
6.Не ругай меня , мамаша,
Что сметану пролила.
Мимо окон шел Алешка.
Я без памяти была.
7.Хорошо тому живётся,
Кого мамка родила.
А меня родил папаша,
Мамка в городе была.

8.Мы пропели вам частушки,До чего же хороши!Вы похлопайте в ладошкиВ благодарность от души!

— А теперь предлагаем вашему вниманию кадриль «Чиж»
[Чиж, чиж, где ты был
на фонтанке воду пил
Я не воду я наливку
Люблю Катю Катерину
Катя Катя Катерина
нарисована картина
Катя гладью вышивала
Офицера поджидала
Офицер молодой
проводи меня домой
Мой дом на горе
Три окошка во дворе
Раз два три четыре
Меня грамоте учили
Не читать, не писать
Все узоры вышивать
Я узоры вышивала
Да иголочку сломала
Чиж Чиж Чижачок
Деревенский мужичок
мы тебя кормили
Мы тебя поили
На ноги поставили
Танцевать заставили
Танцуй сколько хошь
Выбирай кого захошь
Танцуй сколько хошь
Выбирай кого захошь

— Специально для Вас!!!

Блинное гадание.

Проводится небольшой аукцион на тему, какие бывают блины и с чем их едят. Зрители называют: блин ажурный, блины со сметаной и т.п. Тот, кто последний вспомнит вариант – получает приз.

Затем ведущий просит каждого выбрать свой вариант: мысленно представить свои любимые блины и начинку к ним. Представили? Можно попросить поднять руки, например тех, кто любит блины с икрой, блины с припеком и т.п.

А теперь предлагается послушать, что же говорит о характере человека его блинное предпочтение.

— Любители блинов с припеком – смелые, решительные, не пасуют перед трудностями и обожают горячие новости;
— Блинчики с маслом предпочитают люди мягкие, неконфликтные, любящие уют, комфорт и неспешный ритм жизни;
— Блины ажурные предпочитают тонкие натуры, любители всего прекрасного и изящного, для них не существует мелочей
— Блины со сметаной любят люди семейные, уважающие традиции, добрые и домашние

— Любители блинчиков с икрой – ставят перед собой высокие цели и идут к ним, преодолевая все препятствия, любят все красивое: одежду, мебель и т.д.

— Блинчикам с творогом отдают предпочтение натуры отзывчивые, щедрые, всегда готовые помочь в беде и поделиться радостью, знаниями или чем-то вкусненьким:
— Блины, фаршированные мясом, любят люди трудолюбивые, основательные, слегка консервативные и властные;
— О любителях блинчиков с медом можно сказать, что они любят все натуральное, стараются вести здоровый образ жизни, как правило, имеют дачу или огород;
— Блинчики с красной рыбкой по вкусу натурам романтичным, мечтательным и талантливым:
— Любители блинов с джемом или вареньем обладают широкой душой, добрым нравом и не особо твердым характером
— Блины с вареным яйцом предпочитают люди уверенные в себе, преданные своему делу, друзьям и родным.
— Ну вот, погадали, а теперь можно и сказочкой позабавиться.
Сказка «ТЕРЕМОК» на новый лад. /Приложение 1 / 2, 3, 4 классы
Хороводная игровая (стенка на стенку) «Бояре» в исполнении 5, 7 классов
Бояре, а мы к вам пришли,Молодые, а мы к вам пришли.
Бояре, вы зачем пришли,Молодые, вы зачем пришли.Бояре, мы невест выбирать,
Молодые, мы невест выбирать.
Бояре, вам какая мила,Молодые, вам какая мила.
Бояре, нам вот эта мила,Молодые, нам вот эта мила.
Она у нас дурочка, дурочка,Ой, дим-ладо, дурочка.
А мы ее выучим, выучим,Ой, дим-ладо, выучим, выучим.
А чем-же вы вывчите, вывчите,Ой, дим-ладо, вывчите, вывчите.
А мы ее плеточкой, плеточкой,Ой, дим-ладо плеточкой, плеточкой.
Она будет плакати, плакати,Ой, дим-ладо плакати, плакати.
А мы ее пряничком, пряничком,Ой, дим-ладо пряничком, пряничком.
В нашем полку убыло, убыло,Ой, дим-ладо убыло, убыло,
В нашем полку прибыло, прибыло,Ой, дим-ладо прибыло, прибыло.
В нашем полку слезы льют, слезы льют,Ой, дим-ладо слезы льгот, слезы льют.

Внимание! Внимание!

Проводится конкурс «Певучий голос» на лучшего исполнителя народных русских песен

Участники конкурса:

Кайзер Лариса /7кл./ с песней «Ой, блины, блины, блины…»
Науразбаева Роза /7кл./ с песней «Уходи, горе»
Пугачев Александр /7кл./ с песней «Ой, мороз, мороз»

Итоги конкурса и награждение участников проводятся сразу же после исполнения выступления конкурсантов.

Давайте поиграем!

Русская народная игра для самых маленьких гостей и участников праздника.

У МЕДВЕДЯ ВО БОРУ

Играющие выбирают медведя, определяют место его берлоги. Дети идут в лес за грибами, ягодами и напевают песенку:

У медведя во боруГрибы, ягоды беру!А медведь не спит,
Все на нас глядит.

Медведь просыпается, выходит из берлоги, медленно идет по поляне. Неожиданно он быстро бежит за играющими и старается кого-то поймать. Пойманный становится медведем.

Правила

1. Медведь выходит из берлоги только после того, как дети споют песенку.

2. Дети в зависимости от поведения медведя могут не сразу бежать в свой дом, а повторить песенку, раззадорить его.

2.А эта игра для ребятишек среднего возраста
Игра “Гуси и гусыни” (народные игры для детей на Масленицу)

Это старая народная игра. Правила игры очень просты: все игроки становятся в круг лицом в центр. Со стороны спины за ними ходит ведущий и каждому, дотрагиваясь до спины, дает имя “гусь ” или “гусыня”.

Если он дотрагивается до игрока и называет его гусыней, то игрок стоит на месте, но если называет игрока “гусем”, то тогда игрок покидает свое место и старается обежать весь круг собравшихся и занять свое место.

Сложность в том, что ведущий тоже обегает круг, но бежит в противоположную сторону, и в итоге свободное место занимает или игрок, или ведущий. Тот, кто остался без места, становится ведущим, и игра повторяется.

3. ГОРЕЛКИ.

Это очень веселая русская народная игра. Играют в эту игру в основном по весне. В этой игре участвовали холостые парни и девушки. В игре парень (водящий) догоняет девушек. Молодые за спиной горящего (водящего) встают парами, а затем бегут отдельно. Горящий должен догнать девушку, пока она не взялась за руки с тем, с кем была в паре. Позднее эта игра стала больше детской.

4. Игра «Потяг»

Две команды, равные по числу участников и силе, выстраиваются в шеренги и сцепляются согнутыми в локтях руками, образуя цепочки. В начале цепочек становятся самые сильные игроки — «Заводные». В центре игровой площадки чертят черту, которая будет границей.

Подводят цепочки своих команд к границе, «заводные» берут друг друга под руки и с помощью команды пытаются перетянуть через границу противников на свою сторону. Побеждает команда, которая сможет перетянуть за черту не меньше трех игроков команды соперников.

— Предлагаем вам отдохнуть и посмотреть сказку «Масленица» / 7, 9 кл. /

Приложение 2

— Сегодня на празднике нашим музыкальным помощником была баянист Бородай Л.А. В её исполнении предлагаем послушать песню. Можно подпевать!

— Вот и подходит к концу наш праздник. Наши артисты подготовили «Флешмоб на Масленицу», в котором могут принять участие все желающие.

— Проводим же Масленицу с песнями! /Сжигаем чучело Масленицы»/
«Прощай, Масленица»
Масленка, Масленка, Ой, ладушки-лады.
Погулёна Масленка, Широкая Масленка.
В гостях погостилася, Почто села в сани,

С зимушкой простилася. Не гуляешь с нами?

Ты гуляла с нами
Теперь села в сани.
Пела и плясала.
Больно ты устала.
Кончилось весельице,
Берёмся за дельице.
С Масленкой проститеся,
Блинами угоститеся.
Прощай, прощай, прощай, Масленица,
Прощай, прощай, прощай, широкая.
Ты не в середу пришла и не в пятницу,
Ты пришла в воскресенье –
Всю неделюшку веселье.
Мы катаемся с горы
От зари и до зари.
А сегодня воскресенье,
Вот и кончилось веселье.
— А теперь, гости дорогие, просим вас к столу!

Источник: https://compedu.ru/publication/vneklassnoe-meropriiatie-maslenitsa.html

Внеклассное мероприятие для 1, 2 класса по теме Масленица

Сценарий Масленицы для начальной школы. Сценарий внеклассного меропрития в начальной школе.

Сценарий Масленицы для младших школьников «Провожаем зиму»

Предварительная подготовка: заранее необходимо напечь блинов, во дворе школы построить с ребятами снежную крепость.

Ход мероприятия

(Ребята, тепло одетые, стоят в холле школы. В холл выбегают скоморохи.)

Скоморох 1.
Прощайся, народ, с тоскою!
Скоморох 2.
Праздник общий, мирской
И все-таки самый важный!
Праздник семейный, домашний
Ведется порядком строгим давно.
Не нами, а умными заведено!
Скоморох 3.
Масленица — обряд древний!

Ведущий. Февраль и март в России — месяцы переломные. На улице еще зима, да все знают, что к концу она подходит. Вроде бы и солнышко пока низко над горизонтом, да все знают, что световой день на прирост пошел. А главное отличие зимы от весны — звуки.

Зима воет буранами, свистит вьюгами, хрустит мягким снежком, а пригреет солнце — зазвенят капели, потекут ручьи. Еще о наступлении весны рассказывает нам птичье пение. Даже петухи в конце зимы поют звонче и веселее — тепло чуют. А еще в конце зимы люди празднуют Масленицу. Масленица — самый веселый, самый разгульный и поистине всеобщий народный праздник.

У нее много других названий: Честная, Широкая, Веселая, Семикова племянница, Объедуха, Сырная неделя.

Скоморох 1.
Масленица зиму прощает,
Холодную жизнь кончает!
Скоморох 2.
Эх, честной народ, выходи во двор
Масленицу провожать.
(Под музыку все выходят во двор школы, ведущий несет чучело Масленицы.)
Скоморох 1 (разводит руки широким жестом, указывает на Масленицу).
Ой да Масленица на двор въезжает,
Широкая на двор въезжает!
Скоморох 2 (пританцовывая, кланяясь).
Ой да Масленица, погостюй недельку,
Ой да Масленица, погостюй другую!
Скоморох 3 (с караваем в руках).
Масленица-кривошейка,
Состречаем тебя хорошенько –
С блинцами, с каравайцами, с вареничками!
(Устанавливают чучело в сугроб.)
Скоморох 1.
Дорогая наша Масленица!
Скоморохи (все вместе).
Авдотьюшка Изотьевна!
Дуня белая, Дуня румяная!
Коса длинная, трехаршинная!
Платок ситцевый, новомодненький!
Лента алая двухполтинная!
Шубка синяя, латки красные!
Лапти частые, головастые!
Портянки белые, набеленные!

(Ведущий проводит игру «Гори, гори ясно!». Дети стоят в кругу. Один с бубном в руках — за кругом. Дети произносят слова, одновременно выполняя движения: поднимают руки вверх и покачивают ими сначала влево-вправо, а потом вперед-назад. Затем хлопают в ладоши.)

Дети.
Гори, гори ясно, чтобы не погасло.
Глянь на небо: птицы летят, колокольчики звенят.

(Ученик с бубном подскоками движется по кругу, ритмично ударяя в бубен. Ведущий говорит: «Раз, два, три — беги!» На последнее слово ребенок с бубном останавливается и вытягивает руку с бубном вперед, между двумя ближайшими детьми. Они бегут в разные стороны по кругу; первый, кто ударит в бубен, становится водящим.

Появляется Поводырь с мальчиком, переодетым в медведя.)

Скоморох 1.

Эй, добрые люди! Смотрите сюда!

Вы такого не видели никогда!

Поводырь. Ну-ка, Михайло Потаиыч, поворачивайся! Вишь, народ собрался подивиться да твоим заморским потешкам поучиться! С праздником, люди добрые, поздравляем! (Кланяются.) Ну-ка, Мишенька, покажи, как девчонки-молодушки в зеркальце глядятся, прихорашиваются.

(Медведь одной лапой трет морду, другой на голове кукиш вертит.)А ну-ка, Михайло Потапыч, представь, как парни на работу собираются. (Идет, еле передвигая ноги.) А как с работы возвращаются домой? (Медведь бежит, косолапя.

) Мишенька, а как Бабка-ежка в бане парится, на полке валяется? (Медведь падает на спину, смешно машет лапами.)

Ну-ка, Мишка, попляши!

У тебя ножки хороши!

(Танец Медведя, переходящий в общую пляску. Затем скоморохи проводят конкурсы.)

Конкурс «Достань приз». Участвуют два человека. На снег нужно положить ковер 2 х 3 м. С одной стороны — игроки, с противоположной — приз. По команде мальчики ползут к призу по-пластунски.

Конкурс «Перетягивание каната». Участвуют две команды, которые берут канат с двух концов, каждая команда тянет Канат на себя.

Скоморох 2.
Если дружно взять канат,
Протянуть вперед-назад
И сказать при этом «эх!»,
Победит, наверно, смех!

Конкурс «Толкание» (кулачный бой, «кулачки»). Команды выстраиваются друг напротив друга вдоль линии, проведенной на расстоянии 40-50 см позади каждой команды. По сигналу противники упираются друг другу в ладони. Побеждает тот, кто столкнет противника за линию. Ведущий вручает призы. Скоморохи приветствуют победителей.

Скоморох 1.
Молодцы, удальцы!
Силушку показали!

Ведущий. Встречают Масленицу испокон века сытостью и довольством. Чем лучше Масленицу отпразднуют, тем богаче год будет.

Скоморох 2.
Мы встречаем Масленицу хороводом.
(Дети водят хоровод и исполняют русскую народную песню «В хороводе были мы».)
Скоморох 3.
Как у наших у ворот
Стоит ряженый народ.
Скоморох 1.
А ребята удалые
В те ворота расписные
Змейкой быстро пробегут,
Смех, забавы принесут!
Ведущий.
Эй! Веселый наш народ,
Ловкий, быстрый хоровод!
Скоморох 2.
Ах как Петя-петушок
Отморозил гребешок!
Чтоб его скорей согреть,
Нужно снегом потереть.
Скоморох 3.
Поскакать, попрыгать боком
То с налету, то с наскоком!
(Изображается бой петухов.)
Ведущий.
Что за крепость, что за чудо?
Как забраться на нее?
Скоморох 1.
То ли всем ползти ползком,
То ли молча, кувырком?
Скоморох 2.
Может, с криками «ура!»
Будет взята та гора?

(Проводится игра «Взятие крепости». Дети атакуют снежную крепость, выстроенную в школьном дворе.)

Ведущий.
Пора нам, ребята, прощаться с Масленицей.
Ты прощай, прощай, наша Масленица.
Ты прощай, прощай, наша широкая.
Скоморох 3.
И сегодня, к сожаленью, наше кончится веселье.
Ты прощай, прощай, наша Масленица!
(Сжигают чучело Масленицы.)
Скоморох 1.
Масленица зиму замыкала, весну зазывала.
Давайте и мы с вами весну встречать.
(Выходит Весна.)

Весна. Здравствуйте, а вот и я следом за зимой пожаловала. Рады ли вы мне? Дети. Рады!

(Пляска с Весной. Угощение блинами.)

Источник: https://kladraz.ru/scenari/dlja-shkoly/scenari-meroprijatii-i-prazdnikov-dlja-1-2-3-4-klasov/vneklasnoe-meroprijatie-dlja-1-2-klasa-po-teme-maslenica.html

Сценарий внеклассного мероприятия «Масленица» для учащихся 2 класса

Сценарий внеклассного мероприятия «Масленица»

для учащихся 2 класса

Учитель: Мы сегодня Масленицу встречаем, зиму провожаем, весну заклинаем! С древнейших времён одним из самых любимых праздников в народе является Масленица.

Этот праздник не имеет точной даты, но каждый год его отмечают в конце февраля или начале марта, в эти дни провожают зиму и встречают весну. В 1722 году Петр Великий дал в Москве невиданный карнавал.

Шествие открывал Арлекин, ехавший на больших санях, запряжённых шестью лошадьми. Лошади были украшены множеством украшений. В середине шествия находился и сам царь Петр Первый.

Его везли на огромном корабле, запряжённом лошадьми, за ним следовала гондола с императрицей, а дальше в украшенных санях шествовали гости в карнавальных костюмах: журавли, волки, лисы, медведи. Замыкал эту процессию шут, который сидел в маленьких санях и везли его четыре свиньи.

Масленица- один из самых радостных праздников.

Главный герой этого праздника – блин. Круглый, румяный, горячий – символ Солнца.

Считалось, что человек, плохо и скучно проведший праздник Масленицы, будет неудачлив весь следующий год.
Каждый день Масленицы имеет своё название, а какое, вам сейчас расскажут ребята.
Владислав:Этот праздник к нам идет
Раннею весною,
Сколько радостей несет
Он всегда с собою!
Кирилл:Широкая Масленица – Сырная неделя!
Ты пришла нарядная к нам Весну встречать.
Печь блины и развлекаться будем всю неделю.
Чтоб Зиму студёную из дому прогнать!
Алевтина:Утро… Понедельник… наступает «встреча».
Яркие салазки с горочек скользят.

Целый день веселье. Наступает вечер.

Накатавшись вволю все блины едят.
Даниил:«Заигрыш»беспечный – вторника отрада.
Все гулять, резвиться вышли, как один!
Игры и потехи, а за них- награда:
Сдобный и румяный масленичный блин!
Полина:Тут среда подходит – «лакомкой» зовётся,
Каждая хозяюшка колдует у печи.
Кулебяки, сырники – всё им удаётся,
Пироги и сырники – всё на стол мечи!
Георгий:А в четверг раздольный –« разгуляй» приходит.
Ледяные крепости, снежные бои…
Тройки с бубенцами на поле выходят,
Парни ищут девушек – суженых своих.
Ксения:Пятница настала – «вечера у тёщи»,
Тёща приглашает зятя на блины.
Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,
Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.
Мария:Близится суббота – «золовки угощенье».
Вся родня встречается, водит хоровод.
Праздник продолжается, общее веселье,
Славно провожает Зимушку народ!
Алена:Воскресенье светлое быстро наступает.
Облегчают душу все в «прощёный день»,
Чучело соломенное – Зимушку сжигают,
Нарядив в тулупчик, варежки, ремень…
Света:Пышные гуляния Ярмарка венчает.

До свидания, Масленица! Приходи опять.

Через год красавицу снова повстречаем.
Снова будем праздновать, блинами угощать!
Александр: Пришла пора Зиме уступить дорогу Весне
Добрый день, честной народ!
Выходите все вперёд.
Вы не стойте, не стесняйтесь.
К нам скорее приближайтесь!
Собирайтесь в хоровод.
Нынче празднует народ!
Будем Зиму провожать,
А Весну-красну встречать.
Игра с Солнцем.
Ход игры: в центре круга – Солнце(на голову ребёнка надевают шапочку с изображением солнышка). Дети произносят хором:
Гори, солнце, ярче,
Летом будет жарче.
А зима теплее,
А весна милее.
Дети идут по кругу держась за руки, на третью строку – подходят ближе к Солнцу, сужают круг, на четвёртую строку – отходят, расширяют круг.

Солнце произносит слово «Горю!» и ловит ребят, пойманный говорит «Слава на небе солнцу высокому, слава!» и становится Солнцем. Игра продолжается.

Игра «Звонарь».
Ход игры: дети встают в круг. Водящий идёт по кругу и говорит:
Дили-дон, дили-дон,
Отгадай откуда звон.

Остальные игроки приплясывают на месте. На слово «звон» водящий поворачивается к игроку и кланяется, хлопнув в ладоши три раза. Игрок тоже хлопает в ладоши три раза и кланяется водящему. Встаёт за ним и игра продолжается. Теперь они вдвоём ходят по кругу и приговаривают:

Дили-дон, дили-дон,
Отгадай откуда звон.
Так игра продолжается , пока за водящим не окажется 4-6 человек.
Игра «Снежный тир».

Ход игры: выбираются два игрока, встают на одну ногу боком друг к другу в нарисованном кругу, руки за спиной. Задача игроков вытолкнуть игрока за пределы круга.

Анастасия: Надо зимушку спровадить,

Дружно Масленицу сладить!

Весна, весна красная! Приди, весна, с радостью!

С радостью огромной милостью.
С льном большим, с корнем глубоким,
С хлебом великим!
Учитель: Давайте с вами поиграем в игру «Продолжи пословицу»
Один пирог два раза не… (съешь)
Не вкусив горького, не узнаешь и … (сладкого)
Сам заварил кашу, сам ее и … (расхлебывай)
Кашу маслом не … (испортишь)
Хочешь есть калачи, не лежи на … (печи)
Кто хочет рыбку съесть, тот должен в воду … (лезть)
Не разбивши яйца, не сделаешь … (яичницу)
Остатки … (сладки)
От черной курочки да белое … (яичко)
От черной коровы да белое … (молочко)

Учитель: А теперь прошу вниманья! Новое соревнованье! Кто захочет перетягивать канат?

Традиционное соревнование, которое проводится во время Масленицы. Нужно определить черту, за которую нельзя переступать. Команды выстраиваются на одинаковом расстоянии от этой черты (2 3 м). Побеждает та команда, которая перетянет канат за черту соперников. Когда первый из участников ступит на недозволенную территорию, игра объявляется законченной.

Учитель: Хорошо поиграли! Имя Масленицы носит не только праздник, но и чучело из соломы, которое одевают в женские одежды с блином или сковородой в руке.

С этим чучелом катались на санях, играли всю неделю, пели обрядовые песни.

А в конце недели сжигали на костре, обязательно на пригорке за селом или разрывали на части и разбрасывали на поля для хорошего урожая на следующий год и придания земле плодородия.

Давид:Дома аромат блинов
Праздничный чудесный,
На блины друзей зовем,
Будем, есть их вместе.
Диана: Как на масленой неделе
Из печи блины летели!
С пылу, с жару, из печи,
Все румяны, горячи!
Масленица, угощай!
Милана:Гостей, всех близких привечаем .
На чашку чая приглашаем
С блином румяным,
Сладким и горячим.
Приятного аппетита!
Евгений:Руку протяните!
И от Масленицы блин
Вы себе возьмите!
Все дети садятся за стол и пьют чай с блинами.
.

Источник: http://pedagogsv.ru/metodicheskaya-kopilka/razrabotki-urokov-i-vospitatelnyh-meropriyatij/maslenitsa/

Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы "Масленица"

Внеклассное
мероприятие для учащихся 2-3 классов
«Масленица»
Василенко
Оксана Павловна
МОУ
СОШ № 3 г.Гулькевичи
Учитель
начальных классов
II
категория
oksanavasilenko@yandex.ru
Цель:познакомить детей с
эпизодами народных масленичных гуляний,
воспроизвести некоторые обрядовые
моменты праздника; развивать у детей
познавательный интерес; приобщать к
прекрасному; воспитывать любовь к
русским традициям.
Ход занятия:

Ведущая: Здравствуйте, гости
дорогие! Вот и наступил праздник, так
почитаемый на Руси- праздник русской
Масленицы.

Зачем? Люди
обращались к этому богу, чтобы поведать
ему о нуждах народа, попросить о помощи,
отвести беду. Вскоре этот праздник стал
называться – Масленицей.

Народ любил
его и называл ласковыми словами: «честная
масленица», «весёлая», «перепёлочка».

Вся масленичная неделя
называлась мясопуст Почему? (Т.Е. полное
воздержание от мясных кушаний).

Но люди нашли выход, ведь
оставались в народе, так любимые молоко,
творог, сыр, яйца. И прозвали эту неделю
сырной.

Последний раз катались
с гор, устраивали снежные битвы, сжигали
чучело Зимы, ели блины, надеялись на
сытный год и приступали к весенним
работам. У славян существует старинный
обычай: сжигать соломенное чучело,
изображающее Зиму. А почему? (Люди
показывают как зима гибнет под жгучими
лучами весеннего солнца).

На Масленицу было много веселья,
игр, шуток. И мы хотим вам предложить
посмотреть эти шутки- небылицы.

Гости:

Федул, что губы надул?
Да кафтан прожёг.

Зачинить можно!
Да иглы нет.

А велика ли дыра?
Да один ворот остался.

Ты видел моего телёночка?
Рыжего?

Да, рыжего.
С белым пятном на лбу?

Да, с пятном.
И обрывком на шее?

Да, верно. Где ты его видел?
Нет, сосед, я такого не видел.

Тит, а Тит! Пойдём молотить.
Спинка болит.

Тит, пойдём мёд пить!
Дай поскорее шапку схватить!

Учитель: Вот так и шутим! Не
пришла ли пора передать власть от зимы
весне- Красне. Она уже не за горами.
Поможем же весне, поможем солнцу в срок
придти на землю. Встанем в кружок, заведём
хоровод. (Исполняется хоровод с
инсценировкой русской народной песни
«Как на тоненький ледок».)

А поможет нам зиму
проводить да весну встретить Масленица!
Сейчас мы за Масленицей отправим
посыльных.

Отгадайте, кто они, — поедут за
Масленицей, а нет- так и послать некого.

Ходит барин по двору, придирается ко всему. Красна головушка, двойная бородушка.(Петух).
Маленький, беленький, всё полюшко прокружил, по дорожке прыг- прыг! По снежку тык- тык! (Заяц).
Пришла из лесу птичница, в рыжей шубке- кур посчитать. (Лиса).

(Дети
выходят в масках).

Отправляйтесь
в лес и привезите нам Масленицу- хозяюшку,
а мы в это время будем продолжать загадки
отгадывать.

Бело покрывало на земле лежало. Лето пришло- оно совсем сошло. (Снег).
Растёт вниз головою, не летом растёт, а зимою. На солнце её припечёт- заплачет она и умрёт (Сосулька).

Дорогая гостья Масленица,
Авдотьюшка Изотьевна, Дуня белая, Дуня
румяная, коса длинная, трёхаршинная,
платок беленький, новомодненький,
приезжай, Масленица, в гости на широкий
двор!

Не слышит нас Масленица. Давайте
вспомним, что мы знаем о ней.

Молодцы! Давайте ещё раз позовём
Масленицу.

Хором: Приезжай, Масленица,
в гости на широкий двор.

(Входит Масленица с соломенной
куклой в руках. С нею свита: лесные звери,
несущие символы солнца,- украшенные
лентами круги на палках).

Учитель: Здравствуй, дорогая
Масленица!

Масленица: Здравствуйте.
Встречают меня испокон века сытостью
и довольством. Чем богаче Масленицу
отпразднуете- тем богаче будет год.

Учитель: Ребята, а теперь
попросим у Масленицы угощенья.

Дети: Тинка- Тинка, подай
блинка, оладушка- подзабавышка, Масленица,
не скупися, Масленым блином поделися.

Масленица: Блины печь- дело
сложное, растворю я квашенку на донышке,
поставлю квашонушку на столбушке. Будет
моя квашенка полным- полна, полным-
полна, с краями ровна!

Для выпечки блинов много
секретов надо знать. Тесто ставят на
снеговой воде, на дворе, когда всходит
месяц, да ещё и приговаривают:
Месяц ты, Месяц,
Выгляни в окошко,
Подуй на опару.

(Звери выносят миску,
покрытую вышитым полотенцем. Ещё раз
повторяют заклинание Масленице, надевают
фартуки, берут сковородки, хвалят тесто.)

Звери: Хороша опара
уродилась, пора и блины из неё печь!
1 зверь: А ну-ка, угадай, что
я делаю (показывает на сковороду и
демонстрирует всё, о чём говорили).
На плешивого маслом капну,
по плешивому тестом хлопну, плешь обдеру
да опять наведу.
Дети: Печёшь блины!
Масленица: А хорошо ли вы,
ребята, готовились меня встречать?
Ведущий: Ждали тебя, Масленица,
готовились.
Дети поют: Не хотела я плясать,
стояла и стеснялася.
А гармошка заиграла, я не
удержалася.
Я плясала в три ноги- потеряла
сапоги,
Оглянулася назад: сапоги мои
лежат.
На горе стоит телега, слёзы
капают с дуги.
Под горой стоит корова, надевает
сапоги.
Если б не было воды, не было б и
кружки,
Если б не было девчат, кто бы пел
частушки?
Мы частушки вам пропели,
хорошо ли плохо.
А теперь мы вас попросим, чтобы
вы похлопали.

Учитель: Масленицу провожаем-
весну встречаем. Весна- начало
земледельческих работ. Вспомним, как
люди обрабатывают землю для посадки
семян. Сначала её вскапывают лопатами-
как, покажите. (показывает).

А как семена разбрасывают? Как
из лейки поливают? Как сорную траву
вырывают?

Проведём игру «Здравствуй,
дедушка Мазай».
(Дети толпой подходят к Мазаю).
Дети: Здравствуй, дедушка
Мазай, на солнышко вылезай!
Мазай: Здрасьте, детки, где
вы были, что вы видели?
Дети: Где мы были, мы не
скажем, а что делали- покажем.

(Ребята пантомимически
изображают один из весенних трудовых
процессов. Мазай отгадывает. Игра
проводится несколько раз.)

Учитель: А знаете ли вы
пословицы о труде? Проверим. Я начну
говорить пословицу, а вы оканчивайте:

1-Ученье- свет…(а неученье-
тьма)
2-Труд человека кормит…(а
лень портит).
3- Маленькое дело…(лучше
большого безделья).
Учитель: Дети, пора с зимой
нам проститься.
Зима: Прощайте, люди, и
простите: на зиму зла вы не держите:
Желаю вам добра и света, и
лишь тепла весной и летом.
Девушка: Так негоже уходить,
надо людям подарить
На прощание подарки, чтоб
всем было вкусно, сладко.

Чем могу вас угостить? На прощанье
подарить?

Разве снегом или льдом? Холодом!
Но не теплом!

Девушка: Прикажи нести блины,
что румяны, маслены.
Ты, видать, обряд забыла: на
Руси законом было
Щедро Зиму провожать, всех
блинами угощать.
И аж целую неделю Масленицу-
Просковею
Прославлять и величать, не
грустить и не скучать!
Учитель: Прощай, Зима, прости
и нас, что рады Весне сейчас.

Масленица: Молодцы! Хорошую
встречу мне устроили, но пора и мне
прощаться.

Дети: Прощай, Масленица!
(Масленица со свитой уходит).

Ресурсы из интернета
http://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/prazdnik-maslenitsa-v-detskom-sadu
http://vashabnp.info/load/61-1-0-1335

http://www.agentstvo-prazdnik.ru/holidays/55/67/176/2707.html

http://festival.1september.ru/articles/598410/

http://www.4stupeni.ru/prazdnik/maslenisa/98-scenarijj-prazdnika.-maslenica..html

http://festival.1september.ru/articles/506406/

http://festival.1september.ru/articles/512142/

http://elenasadigova.ucoz.ru/publ/vneklassnaja_rabota/prazdniki/veselaja_maslenica/27-1-0-45

http://www.prodlenka.org/drugie-stcenarii-prazdnikov/prazdnik-maslenitcy.html

http://veselo.by/screenplays/school/2041.html

http://nsc.1september.ru/article.php?ID=200104604

http://festival.1september.ru/articles/413179/

http://dpo-omc.narod.ru/metod/msv/index-msv.htm

http://scenariev.net/detskie_igri_i_prazdniki/print:page,1,990-maslenica-prazdnichnoe-predstavlenie-dlya-starshih-doshkolnikov-5-7-let.html

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/prazdnik-maslenitsy

Источник: https://www.UchMet.ru/library/material/142642/

Внеклассное мероприятие для учащихся 2-3 классов «Масленица»

Внеклассное мероприятие для учащихся 2-3 классов «Масленица»Василенко Оксана Павловна МОУ СОШ № 3 г.Гулькевичи Учитель начальных классов II категория oksanavasilenko@yandex.

Цель: познакомить детей с эпизодами народных масленичных гуляний, воспроизвести некоторые обрядовые моменты праздника; развивать у детей познавательный интерес; приобщать к прекрасному; воспитывать любовь к русским традициям.

Ход занятия:

Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие! Вот и наступил праздник, так почитаемый на Руси- праздник русской Масленицы.

У древних славян он обозначал собой проводы зимы. Традиция праздновать проводы зимы и встречать весну зародилась у славян ещё в древности. В те далёкие времена обряды совершались в честь языческого бога плодородия скотоводства Велеса. Зачем? Люди обращались к этому богу, чтобы поведать ему о нуждах народа, попросить о помощи, отвести беду. Вскоре этот праздник стал называться – Масленицей. Народ любил его и называл ласковыми словами: «честная масленица», «весёлая», «перепёлочка». Вся масленичная неделя называлась мясопуст Почему? (Т.Е. полное воздержание от мясных кушаний). Но люди нашли выход, ведь оставались в народе, так любимые молоко, творог, сыр, яйца. И прозвали эту неделю сырной. Последний раз катались с гор, устраивали снежные битвы, сжигали чучело Зимы, ели блины, надеялись на сытный год и приступали к весенним работам. У славян существует старинный обычай: сжигать соломенное чучело, изображающее Зиму. А почему? (Люди показывают как зима гибнет под жгучими лучами весеннего солнца). На Масленицу было много веселья, игр, шуток. И мы хотим вам предложить посмотреть эти шутки- небылицы.

Гости:

Федул, что губы надул?
Да кафтан прожёг.

Зачинить можно!
Да иглы нет.

А велика ли дыра?
Да один ворот остался.

Ты видел моего телёночка?
Рыжего?

Да, рыжего.
С белым пятном на лбу?

Да, с пятном.
И обрывком на шее?

Да, верно. Где ты его видел?
Нет, сосед, я такого не видел.

Тит, а Тит! Пойдём молотить.
Спинка болит.

Тит, пойдём мёд пить!
Дай поскорее шапку схватить!

Учитель: Вот так и шутим! Не пришла ли пора передать власть от зимы весне- Красне. Она уже не за горами. Поможем же весне, поможем солнцу в срок придти на землю. Встанем в кружок, заведём хоровод. (Исполняется хоровод с инсценировкой русской народной песни «Как на тоненький ледок».)

А поможет нам зиму проводить да весну встретить Масленица! Сейчас мы за Масленицей отправим посыльных. Отгадайте, кто они, — поедут за Масленицей, а нет- так и послать некого.

Ходит барин по двору, придирается ко всему. Красна головушка, двойная бородушка.(Петух).
Маленький, беленький, всё полюшко прокружил, по дорожке прыг- прыг! По снежку тык- тык! (Заяц).
Пришла из лесу птичница, в рыжей шубке- кур посчитать. (Лиса).

(Дети выходят в масках).Отправляйтесь в лес и привезите нам Масленицу- хозяюшку, а мы в это время будем продолжать загадки отгадывать.

Бело покрывало на земле лежало. Лето пришло- оно совсем сошло. (Снег).
Растёт вниз головою, не летом растёт, а зимою. На солнце её припечёт- заплачет она и умрёт (Сосулька).

Учитель: Нет, не идёт что- то Масленица. Как же будем без неё весну встречать? Видно, придётся всем её позвать. Давайте сделаем так: я начну звать Масленицу, а вы, ребята, повторяйте за мной каждую фразу. А в конце все вместе хором произнесём: «Приезжай, Масленица, в гости на широкий двор!» Дорогая гостья Масленица, Авдотьюшка Изотьевна, Дуня белая, Дуня румяная, коса длинная, трёхаршинная, платок беленький, новомодненький, приезжай, Масленица, в гости на широкий двор! Не слышит нас Масленица. Давайте вспомним, что мы знаем о ней.

Молодцы! Давайте ещё раз позовём Масленицу.

Хором: Приезжай, Масленица, в гости на широкий двор.

(Входит Масленица с соломенной куклой в руках. С нею свита: лесные звери, несущие символы солнца,- украшенные лентами круги на палках).

Учитель: Здравствуй, дорогая Масленица!

Масленица: Здравствуйте. Встречают меня испокон века сытостью и довольством. Чем богаче Масленицу отпразднуете- тем богаче будет год.

Учитель: Ребята, а теперь попросим у Масленицы угощенья.

^ Тинка- Тинка, подай блинка, оладушка- подзабавышка, Масленица, не скупися, Масленым блином поделися.

Масленица: Блины печь- дело сложное, растворю я квашенку на донышке, поставлю квашонушку на столбушке. Будет моя квашенка полным- полна, полным- полна, с краями ровна!

Для выпечки блинов много секретов надо знать. Тесто ставят на снеговой воде, на дворе, когда всходит месяц, да ещё и приговаривают: Месяц ты, Месяц, Выгляни в окошко, Подуй на опару. (Звери выносят миску, покрытую вышитым полотенцем. Ещё раз повторяют заклинание Масленице, надевают фартуки, берут сковородки, хвалят тесто.)

^ Хороша опара уродилась, пора и блины из неё печь!
1 зверь: А ну-ка, угадай, что я делаю (показывает на сковороду и демонстрирует всё, о чём говорили).
^ Печёшь блины!
Масленица: А хорошо ли вы, ребята, готовились меня встречать?
Ведущий: Ждали тебя, Масленица, готовились.
Дети поют: Не хотела я плясать, стояла и стеснялася.

На плешивого маслом капну, по плешивому тестом хлопну, плешь обдеру да опять наведу. А гармошка заиграла, я не удержалася.Я плясала в три ноги- потеряла сапоги, Оглянулася назад: сапоги мои лежат.На горе стоит телега, слёзы капают с дуги. Под горой стоит корова, надевает сапоги.Если б не было воды, не было б и кружки, Если б не было девчат, кто бы пел частушки?Мы частушки вам пропели, хорошо ли плохо. А теперь мы вас попросим, чтобы вы похлопали.

Учитель: Масленицу провожаем- весну встречаем. Весна- начало земледельческих работ. Вспомним, как люди обрабатывают землю для посадки семян. Сначала её вскапывают лопатами- как, покажите. (показывает).

А как семена разбрасывают? Как из лейки поливают? Как сорную траву вырывают? Проведём игру «Здравствуй, дедушка Мазай». (Дети толпой подходят к Мазаю).

^ Здравствуй, дедушка Мазай, на солнышко вылезай!
Мазай: Здрасьте, детки, где вы были, что вы видели?
Дети: Где мы были, мы не скажем, а что делали- покажем.

(Ребята пантомимически изображают один из весенних трудовых процессов. Мазай отгадывает. Игра проводится несколько раз.)

Учитель: А знаете ли вы пословицы о труде? Проверим. Я начну говорить пословицу, а вы оканчивайте:

^ Ученье- свет…(а неученье- тьма)
2-Труд человека кормит…(а лень портит).
3- Маленькое дело…(лучше большого безделья).
Учитель: Дети, пора с зимой нам проститься.
^ Прощайте, люди, и простите: на зиму зла вы не держите:
Девушка: Так негоже уходить, надо людям подарить
Девушка: Прикажи нести блины, что румяны, маслены.
Учитель: Прощай, Зима, прости и нас, что рады Весне сейчас.

Желаю вам добра и света, и лишь тепла весной и летом. На прощание подарки, чтоб всем было вкусно, сладко. Чем могу вас угостить? На прощанье подарить? Разве снегом или льдом? Холодом! Но не теплом! Ты, видать, обряд забыла: на Руси законом было Щедро Зиму провожать, всех блинами угощать. И аж целую неделю Масленицу- Просковею Прославлять и величать, не грустить и не скучать!

Масленица: Молодцы! Хорошую встречу мне устроили, но пора и мне прощаться.

^ Прощай, Масленица! (Масленица со свитой уходит).