Викторина «своя игра» для 5 класса

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
2 слайд Описание слайда:

50 40 30 20 10 фразеология 50 40 30 20 10 лексика 50 40 30 20 10 звуки и буквы веселая грамматика текст 20 20 40 40 60 80 100 100 80 60

3 слайд
4 слайд Описание слайда:

Звуки и буквы. Расставьте буквы в словах (10 баллов) ЛЁЗОК КУТА ДОШАЛЬ ЛЁСО ОВАРКО СУГЬ ПУТЕХ АЗОК ЦУРИКА ВОЦА

5 слайд
6 слайд Описание слайда:

Алфавит Договор Звонит Красивее Каталог Расставьте ударение. (20 баллов) Щавель Свекла Столяр Торты Туфлями

7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд Описание слайда:

ОТГАДАЙТЕ РЕБУС «РАСПИСАНИЕ УРОКОВ» (40 БАЛЛОВ)

11 слайд
12 слайд Описание слайда:

ЛАБИРИНТ – ЗАГАДКА (50 БАЛЛОВ)

13 слайд
14 слайд Описание слайда:

Широкий Твёрдый Старый Скучный Бесполезный Неряшливый ПОДБЕРИТЕ К СЛОВАМ АНТОНИМЫ (10 БАЛЛОВ) — — — — — — узкий мягкий новый интересный ценный аккуратный

15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд Описание слайда:

По серебряной дороге мы отправились в поход. Остановимся на отдых, а она себе идет.

Не взять меня и не поднять, не распилить пилой, не вырубить и не прогнать, не вымести метлой… Но только мне придет пора – сама уйду я со двора. Крылья есть, да не летает. Ног нет, да не догонишь.

На поле родился, на заводе варился, на столе растворился. Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут.

19 слайд
20 слайд Описание слайда:

БУРИМЕ (40 БАЛЛОВ) ПО ДАННОЙ РИФМЕ НАПИСАТЬ СТИХОТВОРЕНИЕ. ГОНИМЫ ВЕШНИМИ С ОКРЕСТНЫХ ГОР УЖЕ СБЕЖАЛИ МУТНЫМИ НА ПОТОПЛЕННЫЕ ЛУЧАМИ СНЕГА РУЧЬЯМИ ЛУГА

21 слайд
22 слайд Описание слайда:

ПОСЛОВИЦЫ С КАРТИНКАМИ (50 БАЛЛОВ) ПОДБЕРИТЕ ПОСЛОВИЦЫ К КАРТИНКАМ

23 слайд
24 слайд Описание слайда:

Что это? (10 баллов) Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело. Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают. Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги, кто их не ценит.

25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд Описание слайда:

29 слайд
30 слайд Описание слайда:

Указать фразеологизмы со значением “бездельничать”, затем со значением “обманывать” и со значением “быстро” (40 баллов). Сломя голову, сидеть сложа руки, втирать очки, во все лопатки, лодыря корчить, бить баклуши, водить за нос, во весь дух, вводить в заблуждение, высунув язык, со всех ног.

31 слайд
32 слайд Описание слайда:

Творческое задание (50 баллов) Показать мимикой, жестами фразеологизм своей команде, чтобы команда угадала.

33 слайд
34 слайд Описание слайда:

Прочитать стихи и указать, сколько раз встречается числительное СТО. (20 баллов) У простого сторожа — Часто в нём стоножка Дорожит стоножка И столичной ваксой Вместо двух не просто Сразу столько обуви У простой стоножки И у той стоножки опыт перенять!!! Непросторный дом: Бродит под столом. Чистит 100 сапог. Чистотою ног, Вычистить все сто, Не носил никто! Стоит постоять

35 слайд
36 слайд Описание слайда:

Морфологические шарады. (40 баллов) Корень тот же, что и в слове сказка, суффикс тот же, что и в слове извозчик, приставка та же, что и в слове расход.

Корень тот же, что и в слове отдавать, приставки взяты из слов преграда и посылка, суффикс и окончание взяты из слова знание. Суффикс из слова руководитель, приставка из слова возможность, корень из слова пропитание.

Суффиксы взяты из слова значительный, корень из слова переполненный, приставка и окончание — из слова исключительный

37 слайд
38 слайд
39 слайд
40 слайд Описание слайда:

Л — ли — частица И — или — союз Т — триста — числительное Е — ехать – глагол Р — радостно – наречие А — а – союз Т — тот – местоимение У — у — предлог Р — розовый — прилагательное А — ах – междометие. “Дружная семейка” — это 10 частей речи. Необходимо к каждой букве в слове подобрать часть речи. (80 баллов)

41 слайд
42 слайд Описание слайда:

везти—1-е л., ед. ч., наст. вр. 14. ждать—3-е л., ед. ч., прош. вр. 15. варить — 1-е л., ед. ч., наст. вр. 16. умыть — повелит, ф., 2-е л., ед. ч. 17. сесть—1-е л., ед. ч., буд. вр. 18. спать—3-е л., ед. ч., наст. вр. 19. гнать — 1-е л., ед. ч., наст. вр. 20. идти—3-е л., мн. ч., наст. вр.

43 слайд
44 слайд
45 слайд
46 слайд Описание слайда:

ТЕЛЕГРАММА. (40 баллов) Девочке очень хотелось пойти в поход с одноклассниками, но бабушка не пускала. Тогда она решила отправить телеграмму в санаторий родителям, а в ответ получила следующее. БЫТЬ ДОМА НЕЛЬЗЯ ИДТИ ПОХОД. Как понять этот текст? Почему его можно прочитать по-разному?

47 слайд
48 слайд Описание слайда:

Составьте из слов высказывание В.Г. Белинского о русском языке (60 баллов) Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых, естественных понятий… Что русский язык — один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения.

49 слайд
50 слайд Описание слайда:

Из каждой буквы слова составить телеграмму. (80 баллов) ПАРТА ШКОЛА

51 слайд
52 слайд Описание слайда:

Написать небольшой рассказ, в котором все слова начинаются с буквы К Творческое задание. (100 баллов)

Общая информация

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Источник: https://infourok.ru/viktorina-svoya-igra-klass-1010255.html

Математическая викторина «Своя игра» для учащихся 5 классов — презентация, доклад, проект скачать

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Описание слайда:

Софья Васильевна Ковалевская

Слайд 9

Слайд 10

Описание слайда:

Михаил Васильевич Ломоносов (1711 года — 1765 года) — гениальный русский ученый во многих отраслях знаний, поэт, просветитель, один из самых выдающихся светил мировой науки.

Слайд 11

Описание слайда:

Михаил Васильевич Ломоносов Родился в семье крестьянина в деревне Денисовка. В 1730 он приходит пешком в Москву, где получает образование в Славяно-греко-латинской академии.

В начале 1736 года как один из лучших студентов Ломоносов был направлен в университет при Петербургской академии наук, а осенью того же года – в Германию, где он изучает философию, физику, химию, минералогию. В 1741 после возвращения в Санкт-Петербург он назначен адъюнктом физического класса, а в 1745 – профессором химии (академиком) Петербургской академии наук.

Ломоносов публикует труды по теории цвета, открывает (раньше Лавуазье) закон сохранения материи. В 1752 он пишет на латинском языке «Введение в истинную физическую химию». Первым сочинением Ломоносова, касавшимся проблем языка, было написанное еще в Германии Письмо о правилах российского стихотворства (1739, опубликовано в 1778).

Его перу принадлежат две трагедии — «Тамара и Селим» (1750) и «Демофонт» (1752), «История Российская», публицистические работы. Ломоносов является одним из создателей современного русского языка. Умирает он в Санкт-Петербург в зените славы.

Слайд 12

Слайд 13

Описание слайда:

Чтобы занять первоклассников, учитель велел им сложить все числа от 1 до 100. Но не успел он закончить чтение условия задачи, как этот первоклассник написал на своей грифельной доске ответ и положил на учительский стол.
Позднее он стал одним из крупнейших математиков XIX века, «царем математиков»

Слайд 14

Описание слайда:

Карл Фридрих Гаусс

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

Слайд 32

Слайд 33

Слайд 34

Слайд 35

Слайд 36

Описание слайда:

Слайд 37

Слайд 38

Слайд 39

Слайд 40

Слайд 41

Слайд 42

Слайд 43

Слайд 44

Слайд 45

Слайд 46

Слайд 47

Слайд 48

Слайд 49

Слайд 50

Слайд 51

Слайд 52

Слайд 53

Слайд 54

Слайд 55

Слайд 56

Слайд 57

Слайд 58

Слайд 59

Слайд 60

Слайд 61

Слайд 62

Слайд 63

Слайд 64

Слайд 65

Слайд 66

Описание слайда:

Один мальчик охотился в кухне на тараканов и убил пятерых, а ранил в три раза больше. Трех тараканов мальчик ранил смертельно и они погибли от ран, а остальные тараканы выздоровели, но обиделись на мальчика и навсегда ушли к соседям.

Сколько тараканов ушло к соседям навсегда? Один мальчик охотился в кухне на тараканов и убил пятерых, а ранил в три раза больше. Трех тараканов мальчик ранил смертельно и они погибли от ран, а остальные тараканы выздоровели, но обиделись на мальчика и навсегда ушли к соседям.

Сколько тараканов ушло к соседям навсегда?

Слайд 67

Слайд 68

Источник: https://mypresentation.ru/presentation/matematicheskaya-viktorina-svoya-igra-dlya-uchashhixsya-5-klassov

Викторина "Своя игра" 5-6 класс

Автор материала: Сапожникова Ирина Владимировна

• Внеклассное мероприятие по математике для 5-6 классов
• « Своя игра»
• Составила: Сапожникова Ирина Владимировна
• (учитель математики 5-6 классов)
• Введение

Игра «Своя игра»-внеклассное мероприятие по математике для учащихся 5-6 классов, выполненная в виде КВН. Игру можно проводить как во время предметной недели между классами параллели ( также между 5-6 классам), так и в конце года на последнем уроке между учащимися одного класса.

1. Тема : Решение текстовых задач.
2. Цель: проверка знаний, умений, навыков в решении текстовых задач.
3. Задачи: -выявить знания, умения у учащихся в решении задач разного вида;
4. -воспитывать чувство коллективизма, взаимовыручки,
5. взаимопонимания, выдержки;
6. — развивать логическое мышление, внимание, зоркость,
7. находчивость.
8. Форма: интеллектуальная игра «Своя игра» ( соревнование между группами
9. детей 5-6 классов).
10. Метод: репродуктивный
11. Оборудование: воздушные шары, карточки с задачами, песочные часы,
12. ноутбук, музыкальный инструмент ( бубен)
13. Этапы мероприятия
14. название команды, девиз, эмблему.
15. 2. Игровой этап:
16. а) на доске прикреплены воздушные шары разных цветов ( каждый цвет обозначает количество баллов за решение задач)
17. Здесь задачки так задачки
18. Их попробуй ты реши!
19. Пожелаем всем удачи
20. Вам ребята от души!
21. б) представление жюри;

Подготовительный этап:Каждый класс (5 и 6 ) заранее выбирают капитана, придумывают

в) оглашение правил игры: за представление команды-10 баллов; задачи спрятаны в шарах, каждый цвет шара обозначает количество баллов за правильное решение ( красный-10б, зеленый-20б, желтый-30б, розовый-40б, синий-50б.

) В одном из шаров спрятано задание, которое называется «Кот в мешке»-40б, получивший это задание может решить его с командой и получить 40 баллов за правильное решение, а может решить его один, тем самым заработать команде 80 баллов. Также может отдать это задание соперникам, тем самым указать свои условия на выполнения задания.

Время на решение этой задачи 2 минуты ( используем песочные часы). Право выбора шара у того, кто правильно первый дает ответ ( сигналом является удар в бубен).

г) ход игры

1. Представление команд.

2. Выбор первого хода осуществляется с помощью задания « Сложи пословицу» ( кто первый сложит пословицу сразу бьет в бубен)

Ответ: Один за всех, и все за одного.

3. Задачи: 10 баллов.

— Сколько распилов надо сделать, чтобы распилить бревно на 3 части?

— Ученик токаря обточил 120 деталей за смену, а токарь на 36 деталей

больше. Сколько деталей обточили токарь и его ученик вместе?

— Два велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу

из двух пунктов, расстояние между которыми 36 км. Скорость первого

10 км/ч, второго 8 км/ч. Через сколько часов они встретятся?

• — За 6 часов поезд прошел 480 км. Какой путь прошел поезд за
• первые два часа, если его скорость была постоянна?
• — Я прошел от первого столба до третьего. Расстояние между столбами

1 км. Сколько километров я прошел?

20 баллов.

-В двух пачках 70 тетрадей. В первой на 10 тетрадей больше, чем во

второй. Сколько тетрадей во второй пачке?

1. -В трех классах 44 девочки — это на 8 меньше, чем мальчиков.
2. Сколько мальчиков в трех классах?
3. -В булочной было 654 кг черного и белого хлеба. После того как
4. продали 215 кг черного и 287 кг белого хлеба, того и другого сорта
5. хлеба осталось поровну. Сколько кг черного и белого хлеба в отдель-
6. ности было в булочной?
7. — Задумали число, увеличили его на 120, результат уменьшили на 49.

Получили 200. Найдите задуманное число.

• -В тетради 24 страницы. Сколько чистых страниц осталось в тетради,
• Если исписали четверть всех страниц?
• 30 баллов.
• -Кирпич вместе с лопатой весит столько же, сколько 3 кирпича. Кирпич

весит 1 кг. Сколько весит лопата?

-Час назад поезд должен прибыть на станцию. Но он опаздывает на 3 ч.

Когда он прибудет?

— Покупатель из 50 рублей в уплату за купленный товар отдал 30 рублей

и получил 2 рубля. Сколько денег у него осталось?

-Сумма двух чисел 230. Если первое из них уменьшить на 20, то числа

станут равными. Найдите эти числа.

1. — В книге 60 страниц. Девочка прочитала в первый день половину всех
2. страниц, а во второй день- треть оставшихся. Сколько страниц ей осталось
3. прочитать.
4. 40 баллов.
5. -Таня сказала:» У меня на 3 брата больше, чем сестер». На сколько у
6. Таниной семьи братьев больше, чем сестер?
7. -Через 100 лет мы будем праздновать трехсотлетний юбилей нашему

университету. Сколько сотен лет назад он был основан?

-Гости спросили:» Сколько лет исполнилось каждой из трех сестер?»

Вера ответила, что ей и Наде вместе 28 лет, а Наде и Любе вместе 23года,

а вместе троим 38 лет. Сколько лет каждой из сестер?

-У Васи есть три шоколадки. Он утверждает, что сможет взять половину

всех шоколадок и еще полшоколадки, не ломая ни одной из них. Сможет

ли Вася выполнить свое обещание? Если сможет, то как?

• -Три маляра за 5 дней могут покрасить 60 окон. Сколько маляров надо
• поставить на покраску окон, чтобы они за 2 дня покрасили 64 окна?
• 50 баллов.
• -Второго декабря было воскресенье. Сколько рабочих дней декабря
• предшествовало первому вторнику этого месяца?
• — В нашем классе коллекционируют только марки и монеты. Марки
• коллекционируют 8 человек, монеты-5, а всего коллекционеров 11.
• Объясните как это может быть. Сколько человек коллекционируют только

марки? Сколько- только монеты?

1. -На двух полках стояли 12 книг. Когда с первой полки на вторую переста-
2. вили столько книг, сколько до этого было на второй полке, то на полках
3. книг стало поровну. Определите, сколько книг первоначально стояло на
4. каждой полке?

— На лугу паслось несколько коров. У них ног на 24 больше, чем голов.

Сколько коров паслось на лугу?

-Нужно проверить 360 работ учащихся. Один учитель может проверить их за

15 ч., а другой за 10 ч., третий- за 6ч.. За сколько часов они проверят тетради

втроем?

3. Этап подведения итогов игры.

В конце игры жюри подводит и оглашает результаты, награждает призами и грамотами победителей.( На протяжении всей игры используется музыкальное сопровождение.)

Для составления разработки внеклассного мероприятия по математике был использован материал курса по математике « Текстовые задачи в школьном курсе математики (5-9 классов)» А.В. Шевкин

Источник: https://VseUroki.pro/doc/viktorina-svoya-igra-5-6-klass.html

Викторина СВОЯ ИГРА 5 класс

Автор публикации: Фролова Ю.П.

24.03.2016



1

2

50 40 30 20 10 фразеология 50 40 30 20 10 лексика 50 40 30 20 10 звуки и буквы веселая грамматика текст 20 20 40 40 60 80 100 100 80 60Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

3

4

Звуки и буквы. Расставьте буквы в словах (10 баллов) ЛЁЗОК КУТА ДОШАЛЬ ЛЁСО ОВАРКО СУГЬ ПУТЕХ АЗОК ЦУРИКА ВОЦА

5

6

Алфавит Договор Звонит Красивее Каталог Расставьте ударение. (20 баллов) Щавель Свекла Столяр Торты Туфлями

7

8

9

10

ОТГАДАЙТЕ РЕБУС «РАСПИСАНИЕ УРОКОВ» (40 БАЛЛОВ)

11

12

ЛАБИРИНТ – ЗАГАДКА (50 БАЛЛОВ)

13

14

Широкий Твёрдый Старый Скучный Бесполезный Неряшливый ПОДБЕРИТЕ К СЛОВАМ АНТОНИМЫ (10 БАЛЛОВ) — — — — — — узкий мягкий новый интересный ценный аккуратный

15

16

17

18

По серебряной дороге мы отправились в поход. Остановимся на отдых, а она себе идет.

Не взять меня и не поднять, не распилить пилой, не вырубить и не прогнать, не вымести метлой… Но только мне придет пора – сама уйду я со двора. Крылья есть, да не летает. Ног нет, да не догонишь.

На поле родился, на заводе варился, на столе растворился. Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут.

19

20

БУРИМЕ (40 БАЛЛОВ) ПО ДАННОЙ РИФМЕ НАПИСАТЬ СТИХОТВОРЕНИЕ. ГОНИМЫ ВЕШНИМИ С ОКРЕСТНЫХ ГОР УЖЕ СБЕЖАЛИ МУТНЫМИ НА ПОТОПЛЕННЫЕ ЛУЧАМИ СНЕГА РУЧЬЯМИ ЛУГА

21

22

ПОСЛОВИЦЫ С КАРТИНКАМИ (50 БАЛЛОВ) ПОДБЕРИТЕ ПОСЛОВИЦЫ К КАРТИНКАМ

23

24

Что это? (10 баллов) Его вешают, приходя в уныние, его задирают, зазнаваясь, его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело. Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают, не белье, а их развешивают. Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека, его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает, на него бросают слова и деньги, кто их не ценит.

25

26

27

28

Найти объяснение каждому фразеологическому обороту. (30 баллов) Клевать носом, идти в ногу, вставлять палки в колёса, заячья душа, играть первую скрипку, заблудиться в трёх соснах, трусливый человек дремать мешать быть самым главным действовать согласованно не суметь разобраться в чём- то простом.

29

30

31

32

Творческое задание (50 баллов) Показать мимикой, жестами фразеологизм своей команде, чтобы команда угадала.

33

34

Прочитать стихи и указать, сколько раз встречается числительное СТО. (20 баллов) У простого сторожа — Часто в нём стоножка Дорожит стоножка И столичной ваксой Вместо двух не просто Сразу столько обуви У простой стоножки И у той стоножки опыт перенять!!! Непросторный дом: Бродит под столом. Чистит 100 сапог. Чистотою ног, Вычистить все сто, Не носил никто! Стоит постоять

35

36

Морфологические шарады. (40 баллов) Корень тот же, что и в слове сказка, суффикс тот же, что и в слове извозчик, приставка та же, что и в слове расход.

Корень тот же, что и в слове отдавать, приставки взяты из слов преграда и посылка, суффикс и окончание взяты из слова знание. Суффикс из слова руководитель, приставка из слова возможность, корень из слова пропитание.

Суффиксы взяты из слова значительный, корень из слова переполненный, приставка и окончание — из слова исключительный

37

38

39

40

Л — ли — частица И — или — союз Т — триста — числительное Е — ехать – глагол Р — радостно – наречие А — а – союз Т — тот – местоимение У — у — предлог Р — розовый — прилагательное А — ах – междометие. “Дружная семейка” — это 10 частей речи. Необходимо к каждой букве в слове подобрать часть речи. (80 баллов)

41

42

везти—1-е л., ед. ч., наст. вр. 14. ждать—3-е л., ед. ч., прош. вр. 15. варить — 1-е л., ед. ч., наст. вр. 16. умыть — повелит, ф., 2-е л., ед. ч. 17. сесть—1-е л., ед. ч., буд. вр. 18. спать—3-е л., ед. ч., наст. вр. 19. гнать — 1-е л., ед. ч., наст. вр. 20. идти—3-е л., мн. ч., наст. вр.

43

44

45

46

ТЕЛЕГРАММА. (40 баллов) Девочке очень хотелось пойти в поход с одноклассниками, но бабушка не пускала. Тогда она решила отправить телеграмму в санаторий родителям, а в ответ получила следующее. БЫТЬ ДОМА НЕЛЬЗЯ ИДТИ ПОХОД. Как понять этот текст? Почему его можно прочитать по-разному?

47

48

Составьте из слов высказывание В.Г. Белинского о русском языке (60 баллов) Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых, естественных понятий… Что русский язык — один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения.

49

50

Из каждой буквы слова составить телеграмму. (80 баллов) ПАРТА ШКОЛА

51

52

Написать небольшой рассказ, в котором все слова начинаются с буквы К Творческое задание. (100 баллов)

Источник: https://botana.biz/prezentaciya/russkii_yazyk_literatura/pkkupgap.html

Викторина "Своя игра" по русскому языку для 5 класса "Здоровье дороже богатства"

Тема : викторина «Своя игра «Здоровье дороже богатства»

Цели:

• приобщать школьников к проблеме сохранения здоровья, к традициям народной культуры как источника нравственного здоровья;
• воспитывать ответственность за собственное здоровье;
• воспитывать внимание и интерес к окружающему миру
• повторить правописание словарных слов, расширить лексический запас учащихся

Оборудование: мультимедийная установка;

Ход мероприятия:

2. Постановка учебной задачи.

Учитель: Продолжительность жизни измеряется годами, а ее качество – здоровьем. Быть здоровым – естественное желание человека, и он рано или поздно задумывается о здоровье, поскольку запас жизненных сил с возрастом иссякает. И чем раньше заняться укрепление здоровья, тем лучше.

В игре участвуют 2 команды. Представьтесь, пожалуйста!

А чтобы наша игра была честной и справедливой, мы пригласили уважаемое жюри –… Они будут подсчитывать баллы каждой команды и сообщать о счете во время игры.

Напомню вам правила игры.

Перед вами цифровое табло, разбитое на сектора по определенным темам. Каждая тема включает в себя 5 вопросов различной степени сложности. Самый легкий вопрос стоит 100 очков, самый трудный 500.

Капитан называет рубрику и стоимость вопроса.

При правильном ответе на вопрос на счет команды поступает соответствующее цене вопроса количество баллов и команда имеет право ответить на следующий вопрос, при неправильном – команда штрафуется на это же количество баллов, а право ответить на этот вопрос переходит к соперникам.

1. Рекламная пауза(проводится в середине игры)

Учитель: Ежедневно мы сталкиваемся с разнообразными рекламными приемами, вынуждающими  делать ненужные нам покупки. «Реклама – это средство заставить людей нуждаться в том, о чем они раньше не слыхали». — Марти Ларни.

Реклама влияет на психику детей и родителей, управляя поведением, изменяя моральные установки.

Сегодняшние рекламы навязывают неполезные для здоровья продукты питания.

Во всю на законном основании эксплуатируется образ ребенка. В рекламах неполезных продуктов, но безопасных с точки зрения действующего закона, — пищевых концентратов, шоколадных паст, батончиков, напитков, майонезов, чипсов, кетчупов мелькают лица «звезд» спорта, шоу бизнеса, тренеров, актеров, а также их детей.

Просмотр нескольких роликов, после чего дети высказывают своё мнение о просмотренном. (материал можно взять по ссылке http://www.zdoroviedetey.ru/tv)

5. Подведение итогов.

Учитель: А теперь подведем итоги (подсчитывается количество баллов, заработанных каждой командой).

«Здоровье дороже всего» — гласит народная мудрость. Я надеюсь, что вы войдете во взрослую жизнь здоровыми, жизнерадостными, доброжелательными людьми. Здоровья вам! Радости!

Вопрос	Ответ
100 баллов Высокая темпиратура	Высокая температура
200 баллов Лечящий врачь	Лечащий врач
300 баллов Личебный масаж	Лечебный массаж
400 баллов Острый апиндицит	Острый аппендицит
500 баллов Хароший апитит	Хороший аппетит

Категория вопросов «Найди «микроб» (исправь орфографическую ошибку)

Категория вопросов «Узнай слово» (заимствованные слова)

Вопрос	Ответ
100 баллов Введение в организм лекарственных препаратов	Инъекция
200 баллов Повязка,пропитанная лекарственными препаратами, которую накладывают на тело с лечебной целью	Компресс
300 баллов Жидкое лекарство на основе воды, настоя, сиропа	Микстура
400 баллов Вдыхание с лечебной целью паров, газов, горного или морского воздуха	Ингаляция
500 баллов Больничный лист, освобождение от работы	Бюллетень

 Категория вопросов «Сказка»

Вопрос	Ответ
100 баллов Этот герой предпочитал лечиться конфетами, печеньем и вареньем	Карлсон
200 баллов Этот герой, объевшись в гостях, не смог выбраться из дома	Винни-пух
300 баллов В какой сказке лепесток помог мальчику стать здоровым и счастливым?	«Цветик-семицветик»
400 баллов В какой русской народной сказке брат не послушал сестру, один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился?	«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
500 баллов В какой сказке говорится о серьёзных последствиях нарушения техники безопасности при общении с устаревшим швейным оборудованием?	«Спящая красавица»

Категории вопросов «Пословицы и поговорки»

Вопрос	Ответ
100 баллов В здоровом теле…	здоровый дух
200 баллов Кто курит табак – тот сам себе…	враг
300 баллов Голову держи в холоде, а ноги…	в тепле
400 баллов Пешком ходить – …	долго жить
500 баллов Заболел живот – …	держи закрытым рот

Категория вопросов «Загадки»

Вопрос	Ответ
100 баллов Хожу-брожу не по лесам А по усам и волосам, И зубы у меня длинней, Чем у волков и медведей	Расчёска
200 баллов Его все гладят и купают, А он худеет, будто тает, Теряет форму, вид и вес И, наконец, исчезнет весь. Но он надёжный наш дружище, Общаясь с ним, мы станем чище	Мыло
300 баллов Говорит дорожка – Два вышитых конца: Помойся ты немножко, Чернила смой с лица! Иначе ты в полдня Испачкаешь меня	Полотенце
400 баллов Лёг в карман и караулит Рёву, плаксу и грязнулю, Им утрёт потоки слёз, Не забудет он про нос	Носовой платок
500 баллов Ходит гном с бородой Под диваном и тахтой. По всему дому Пройти надо гному. Он не просто ходит – Чистоту наводит

Источник: https://naurok.com.ua/viktorina-svoya-igra-po-russkomu-yazyku-dlya-5-klassa-zdorove-dorozhe-bogatstva-31944.html

"Своя игра" викторина по сказкам для 5-6 классов методическая разработка по литературе (5 класс) по теме

• Слайд 1
• Слайд 2
• Этапы игры 1 раунд 2 раунд 3 раунд
• Слайд 3

«Своя игра» Что за прелесть эти сказки!.. А.С.

Пушкин Автор – Васильева Ирина Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУСОШ №153 г. Новосибирск

1 раунд Сказки Г.Х.Андерсена 5 10 15 20 25 Сказки А.С.

Пушкина 5 10 15 20 25 Русские народные сказки 5 10 15 20 25 Сказочные предметы 5 10 15 20 25 Сказочные персонажи 5 10 15 20 25 Чье это высказывание? 5 10 15 20 25

1. Слайд 4
2. Сказки Андерсена 5 Герой этой сказки «не боится воды, хорошо гребет лапками и при этом прямо держится» 10 В этой сказке крыса потребовала у главного героя документ 15 ЭТО в сказке сравнивается с чайными чашками, мельничными жерновами и круглой башней 20 У героя этой сказки 24 брата 25 В какой сказке зрение приравнивалось мешку зерна и новой шубе?
3. Слайд 5

Сказки А.С.Пушкина 5 В этой сказке пушистый грызун питался драгоценностями 10 С помощью этого предмета можно было выбрать королеву красоты 15 В этой сказке жительница морских глубин проучила жадину 20 В этой сказочной поэме один брат был великаном, другой – карликом 25 В той сказке злая мачеха грозила своей чернавке рогаткой. Что это означает?

• Слайд 6
• Русские народные сказки 5 Герой этой сказки пил из запрещенного источника 10 Героиня этой сказки заманила в ловушку доверчивого героя-путешественника 15 Эта героиня боялась жаркой погоды 20 Кто и с кем делил вершки и корешки 25 Этот предмет помогал задержать погоню , при помощи него также убирали из памяти кое-какие воспоминания
• Слайд 7
• Сказочные предметы 5 Транспортное средство сказочного героя-лежебоки 10 В солнечную погоду этот предмет способен порождать виртуальное животное 15 Этот «предмет» потерял сказочный герой накануне своего Дня рождения 20 Этот предмет не только готовил пищу, но и играл мелодию 25 Из этого необычного «предмета» были сплетены рубашки
• Слайд 8
• Сказочные персонажи 5 Эта героиня немного болтлива, что чуть было не привело к гибели и ее саму, и ее близкую родственницу 10 Это герой был еще молодым и зеленым, но заставлял рыдать любого врага, который пытался таскать его за волосы 15 Эти герои совершают побег, чтобы сохранить любовь, но возвращаются на свой комод 20 Эта героиня обладала необычной внешностью и любила всех воспитывать 25 Этой героине тарелка воды заменяла озеро
• Слайд 9

Чье это высказывание 5 «Хорошими делами прославиться нельзя!» 10 «Мой народец странный, глупый, деревянный! Кукольный владыка, вот кто я, поди-ка!..» 15 « Какое странное ощущение! Я, верно, складываюсь, как подзорная труба!» 20 « Песнями сыт не будешь, чириканьем зимой не согреешься» 25 « Я Слишком тонка, я не создана для этого мира !»

1. Слайд 10
2. 2 раунд Сказки Андерсена 5 10 15 20 25 Сказки Пушкина 5 10 15 20 25 Русские народные сказки 5 10 15 20 25 Сказочные предметы 5 10 15 20 25 Сказочные персонажи 5 10 15 20 25 Чье это высказывание? 5 10 15 20 25
3. Слайд 11
4. Сказки Андерсена 5 Героиня этой сказки трижды чуть было не вышла замуж 10 В этой сказке Андерсена есть разделение на главы, имеющие собственное название 15 В этой сказке роль контрольного устройства играло растение семейства бобовых 20 В этой сказке аристократия с удовольствием вдыхала кухонные запахи 25 Эта сказка подтверждает истину, что не следует садиться не в свои сани
5. Слайд 12
6. Сказки Пушкина 5 Эта супружеская пара прожила на побережье 8 лет после серебряной свадьбы 10 Название чудесного острова в ЭТОЙ сказке 15 В этой сказке герой отказался от уговора, за что лишился жизни 20 Имя этого сказочного героя не свидетельствует о его умственных способностях 25 Герой этого произведения выучился на колдуна, но окончательно разочаровался в любви
7. Слайд 13

Русские народные сказки 5 В какой сказке корова умела говорить, ткать и шить? 10 В этой сказке результат был достигнут благодаря последнему усилию мелкого грызуна 15 Героиня этой сказки «подарила» своим хозяевам вместо обычного предмета – драгоценность 20 Герой этой сказки на соревновании по прыжкам поплатился за свое обжорство 25 Кто умудрился в одно и то же время находиться далеко и близко, высоко и низко, все видел, все слышал и есть не велел?

• Слайд 14
• Сказочные предметы 5 Этим предметом щекотала горло северному оленю маленькая разбойница 10 Этот предмет слегка тронула моль в «Старике Хоттабыче» 15 Это средство помогло герою избавиться от высокой температуры 20 Этот предмет служил почтовой бумагой 25 Этот предмет помог солдату избежать смерти
• Слайд 15

Сказочные персонажи 5 Герой этой сказки тощий, смуглый старичок с бородой по пояс 10 Этот персонаж питался мочалками 15 Этот мальчик очень самостоятельный, хозяйственный, любит животных.

Его приятель в свободное время занимается фотоохотой 20 Это герой собирался стать артистом . но его карьеру чуть не погубили несколько монет 25 Этот персонаж самый непослушный и задиристый.

В школу он не ходил, но сам учился писать стихи, рисовать портреты и играть на трубе

Слайд 16

1. Слайд 17
2. 3 раунд Сказки Андерсена 5 10 15 20 25 Сказки Пушкина 5 10 15 20 25 Русские народные сказки 5 10 15 20 25 Сказочные предметы 5 10 15 20 25 Сказочные персонажи 5 10 15 20 25 Чье это высказывание? 5 10 15 20 25
3. Слайд 18
4. Сказки Андерсена 5 Этот предмет в руках волшебницы заставил Герду забыть о цели своих скитаний 10 Сказка, финал которой подтверждает мудрое высказывание: устами младенца гласит истина 15 Героиня этой сказки балует своих детей, чтобы вырастить из них хороших специалистов ЭТОЙ профессии 20 Ради красивой женщины герой этой сказки забыл о своих 12 детях 25 В этой сказке прекрасные женские ножки приравнивались к прекрасному женскому голосу или длинным волосам
5. Слайд 19
6. Сказки Пушкина 5 В этой сказке главный герой подслушал разговор трех девушек 10 О каком предмете из какой сказки идет речь: Так свежо и так душисто, Так румяно-золотисто, Будто медом налилось… 15 Произнесите полное название «Сказки о царе Салтане…» 20 Главным героям ЭТОЙ сказки автор не дал имен 25 Кто такая «сенная девушка» и в какой сказке она фигурирует
7. Слайд 20
8. Русские народные сказки 5 В этой сказке реки и берега были съедобными 10 В этой сказке живут два шагающих ведра 15 Героиня этой сказки получает от умирающей матери волшебную куколку-помощницу 20 Героиня этой сказки, будучи в гостях, разломала имущество хозяев 25 В этой сказке Жар-птица клевала золотые яблоки
9. Слайд 21
10. Сказочные предметы 5 В этой сказке посуда умела разговаривать 10 Эти предметы сказочный персонаж раскрывал перед послушными детьми 15 Этот «предмет» мог превратить старика в юношу 20 Этот «предмет» дал имя главной героине 25 В одной сказке ЭТО превращается в транспортное средство, а в другой является дядюшкой главного героя
11. Слайд 22
12. Сказочные персонажи 5 Эта героиня очень много путешествовала – по воде, по воздуху, по суше и даже побывала под землей 10 Этот отрицательный персонаж пострадал от собственного умения перевоплощаться 15 У этой героини всего один зуб 20 Этот персонаж жил в телефонной будке 25 Эта героиня сыграла роль механической куклы
13. Слайд 23

Чье это высказывание 5 «Добрый путь вам, господа, по морю, по океану» 10 «Я почему вредный был? Потому что у меня велосипеда не было!» 15 « Вот тебе ячменное зерно. Это зерно не простое, не такое, какие растут на крестьянских полях» 20 « Здравствуйте, сейчас мы разыграем перед вами комедию…» 25 « Еду, еду в Африку, милые края!»

Источник: https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2012/01/29/svoya-igra-viktorina-po-skazkam-dlya-5-6-klassov

Интеллектуальная викторина по литературе «Своя игра» 5 класс Составила учитель русского языка и литературы МБОУ «Макуловская СОШ» Верхнеуслонского района. — презентация

• 1
• 2 Интеллектуальная викторина по литературе «Своя игра» 5 класс Составила учитель русского языка и литературы МБОУ «Макуловская СОШ» Верхнеуслонского района Республики Татарстан Белкина Татьяна Алексеевна
• 3 Категории Книжный мир Его звали А мы это проходили Сказка — ложь Загадки Басня
• 4 вопрос Сначала он посетил Цветочный город, затем Солнечный, а в конце концов отправился совсем далеко. ОТВЕТ

5 Незнайка с друзьями впервые отправился на воздушном шаре в Цветочный город. Обзаведясь автомобилем, коротышки побывали в Солнечном городе, а затем отправились на Луну.

6 ВОПРОС ОТВЕТ Этим городом правил, согласно одному автору, мудрец, а согласно второму – волшебник.

7 «Волшебник Изумрудного города» — милая сказка Волкова. Правил городом Мудрый Гудвин.

1. 8 ВОПРОС Этот писатель прославился тем, что воспел не очень-то приятных для нас насекомых. ОТВЕТ
2. 9 Корней Чуковский, написавший «Муху-Цокотуху», «Тараканище».
3. 10 ВОПРОС Эту рифму Незнайка предложил к слову «палка». ОТВЕТ

11 В самом деле, чем плоха рифма «палка – селёдка»? Кончаются-то слова одинаково! А строгий учитель Цветик остался недоволен: «Надо рифмовать палка – галка, печка – свечка, книжка – шишка». Но всё же утешил Незнайку: «Да, способный ты, способный! Только отстань!»

12 ВОПРОС ОТВЕТ Этому литератору, намекая на его фамилию, однажды сказали: «Если вы и птица, то небесная!»

13 ОТВЕТ От родителей у него забавная внешность и «птичья фамилия», от Бога – дивный дар. Недаром на могиле Н.В.Гоголя были написаны слова пророка: «Горьким словом моим посмеются».

14 ВОПРОС ОТВЕТ Малыш и Карлсон, Элли и Тотошка, Нильс и…

15 ОТВЕТ Домашний гусь Мартин. Он помог совершить Нильсу чудесное путешествие с дикими гусями и благополучно вернуться домой.

16 ВОПРОС Так прозвали кота, исполнителя песен и сказок. ОТВЕТ

17 Кот-Баюн. Мог он неодолимый сон напускать, мог большой страх нагонять, но мог и сказки рассказывать. Так и зовут его: кот-сказочник

• 18 Вопрос Именно так звали учёного доктора в сказке «Три толстяка».
• 19 Ответ «Как лететь с земли до звёзд, Как поймать лису за хвост, Как из камня сделать пар Знает доктор наш Гаспар», — так пели уличные мальчишки о докторе Гаспаре Арнери.
• 20 ВОПРОС Именно его назвал Балда меньшим братом. ОТВЕТ

21 Собираясь соревноваться в беге с морским бесёнком, Балда выставил вместо себя «меньшого брата», то есть зайца. И как только бесёнок ему поверил? Видно был балдой ещё почище, чем пушкинский герой.

22 ВОПРОС ОТВЕТ Он был приёмным сыном Сионийской стаи.

23 ОТВЕТ Маугли, воспитанный волками, до поры до времени считал себя сыном Сионийской стаи. Но «человек уходит к человеку», — сказал мудрый Балу. И Маугли ушёл к людям.

24 ВОПРОС Чтобы их победить, пришлось попить киселя и поесть кислых яблок. ОТВЕТ

26 ВОПРОС Лев – немейский, птицы – стимфалийские, лань – кернейская. А вот лернейской была … ОТВЕТ

27 Гидра. Яд её дыхания убивал всё вокруг, да ещё и дышала она в 9 голов. Гераклу пришлось срубить головы и прижигать шеи. Это подвиг так подвиг!

28 ВОПРОС Об этой бесконечной сказке знают все, помнят её считанные единицы, а её герой – просто скотина. ОТВЕТ

29 — Сказать тебе сказку про белого бычка? — Скажи. — Ты скажи, да я скажи, да сказать ли тебе сказку про белого бычка? -Скажи! — Ты скажи, да я скажи, да что у нас будет, да доколь это будет, да сказать… Не соглашайтесь ни в коем случае.

30 ВОПРОС ОТВЕТ Этот обычный с виду предмет заменял героям русских сказок и карту и компас

31 Ответ Клубок ниток. Катился он по дорожке и всегда приводил и Ивана-дурака, и Ивана-царевича, и красну девицу куда надо. Дело было за малым: поскорее найти Бабу-Ягу и получить от неё волшебный клубок.

32 ВОПРОС В сказке «Бузинная матушка» Андерсен уверял, что самые чудесные сказки вырастают именно из этого. ОТВЕТ

1. 34 В брюхе – баня, В носу – решето, Всего одна рука, И та на спине. ВОПРОС ОТВЕТ
2. 35 Чайник
3. 36 ВОПРОС ОТВЕТ Чиста, да не вода, Клейка, да не смола, Бела, да не снег, Сладка, да не мёд; От рогатого берут И живулькам дают.
4. 37 ОТВЕТ Молоко
5. 38 ВОПРОС Стоит древо, Древо ханское, Платье шамаханское, Цветы ангельски, Когти дьявольски. ОТВЕТ
6. 39 Шиповник
7. 40 ВОПРОС К вечеру прилетает, Ночь на земле пребывает, А к утру на небо улетает. ОТВЕТ
8. 41 Роса

42 ВОПРОС ОТВЕТ Шли две матери с дочерью, да бабушка с внучкой; нашли полтора пирога. По многу ли досталось?

43 ОТВЕТ По половинке

44 ВОПРОС Эзоп, Лафонтен, Крылов, Михалков. Что объединяет этих писателей? ОТВЕТ

45 Они баснописцы

46 вопрос Как счастье многие находят Лишь тем, что хорошо на задних лапках ходят. Как называется процитированная часть басни? ОТВЕТ

47 Мораль

48 вопрос Героями басен часто бывают животные, растения, предметы, а подразумеваются люди с их недостатками. Как называется такое свойство басни? ОТВЕТ

49 Аллегория

50 ВОПРОС ОТВЕТ Пантера назвала его безногим жёлтым земляным червяком, а поплатились за это Бандар- Логи. Почему?

51 ОТВЕТ Надо было Маугли от Бандар- Логов вызволять. Одна беда – тяжеловат удав Каа на подъём. Пришлось на хитрость пуститься. Багира его земляным червём назвала, а всю вину на обезьян свалила. Они-то за слова пантеры и поплатились.

• 52 ВОПРОС Герой этой басни преднамеренно пытается повернуть реки вспять, чтобы осудить своего «обидчика». ОТВЕТ
• 53 «Волк и Ягнёнок»
• 54 ВОПРОС Именно эта сказка Пушкина заканчивается словами «Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок». ОТВЕТ
• 55 «Сказка о золотом петушке»
• 56 ВОПРОС «Ехали медведи на велосипеде, А за ними кот задом наперёд…» А жаба на чём ехала? ОТВЕТ

57 ОТВЕТ А за ним комарики на воздушном шарике, А за ними раки на хромой собаке, Зайчики в трамвайчике, жаба на метле. Едут и смеются, пряники жуют.

58 ответ «Добрый доктор Айболит», Он под деревом сидит» — это строки Чуковского, а фильм «Айболит – 66» создал Р.Быков.

1. 59 ВОПРОС Первого создал Корней Чуковский, а 66-го Ролан Быков. ОТВЕТ
2. 60 ВОПРОС Эта басня ещё раз доказала миру, что слушать-то других слушай, да живи своим умом, не то останешься с пустыми руками. ОТВЕТ
3. 61 «Ворона и Лисица» Уж сколько раз твердили миру, Что лесть вредна, гнусна, Но только всё не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

62 вопрос Обычно Снегурочку считают внучкой Деда Мороза. А вот в сказке А.Н.Островского она Морозу не внучка, а дочка. Кстати, как звали её маму?

63 ответ Весна. Именно она растопила сердце Снегурочки, чтобы она познала любовь.

64 Использованная литература 1)Своя игра. Книга для умных. Выпуск 1, 2, 3, 4. М.: Терра, )Загадки русского народа. Сборник загадок, вопросов, притч и задач. М.: Терра, 1996 Иллюстрации: html

Источник: http://www.myshared.ru/slide/888630