Стихи о живой природе для младших школьников, 2-3 класс

Природа — это удивительный мир, который познаёт ребёнок после первого знакомства с родителями и близкими людьми. Она проникает во все уголки сердца и разума и навсегда пленяет душу человека, маня в свои нежные объятия.

Как привить любовь к природе

Малыш, которому родители с детства привили трепетное отношение к окружающей среде, не станет безжалостно рвать цветы, топтать беззащитных насекомых, не пнёт котенка или собаку. Прежде всего он учится такому отношению у своих родителей, беря с них пример.

Заботливые мама и папа обращают внимание ребёнка на жизнь растений, птиц, их поведение в разное время года. Важно рассказывать малышу о смене сезонов и о том, какими явлениями они сопровождаются.

Познавая мир, малыш потянется к цветку, будет наблюдать за проплывающими облаками и звёздами на небе, станет внимательно рассматривать снежинку и слушать шум дождя, летнего грома, задавая родителям тысячи «почему».

В такие моменты очень важно не остаться равнодушным, а помочь ребёнку увидеть всю красоту и ценность окружающей среды, отвечая ему простыми словами на вопросы. Рассказы о природе и, конечно же, стихи — это нескончаемый кладезь поэтической мудрости, которую дети понимают и чувствуют не только умом, но и сердцем.

Стихи для малышей

Малышам подходят короткие и простые стихотворения о самых простых «чудесах» природы: солнце, ветер, пушистый одуванчик, ароматное яблочко, первый снег, поникшие ветви берёзы.
Солнце в небе ярко светит,
Улыбается всем детям.
Я на крышу заберусь,
Солнцу тоже улыбнусь!
(И. Евдокимова)
Наливное яблочко
Улыбнулось солнышку,
Капельки весёлые
На боках блестят…
Здесь однажды в полюшке
Поселилось зёрнышко —
Превратилось зёрнышко
В яблоневый сад.
(В. Шаров)

Давид с дедом посадили
Вишенки и сливы.
Подрастают деревца
Будет сад красивый:
Будет много-много слив,
Будет много вишен.

А пока из сада мы
Пенье птичек слышим.

(Л. Ефим-Олина)
По весне набухли почки
И проклюнулись листочки.
Посмотри на ветки клёна,
Сколько носиков зелёных!
Носит одуванчик
Жёлтый сарафанчик.
Подрастёт — нарядится
В беленькое платьице.
(Е. Серова)

Знакомство с природой в дошкольном возрасте происходит очень активно. Чтобы выразить своё удивление и восхищение, ребёнку порой не хватает слов. Поэтому, чем больше стихотворений русских поэтов о природе он услышит и запомнит, тем более развитым человеком он сможет стать.

Приходи к нам в гости, солнце,
Загляни в моё оконце,
Поскорее нарисуй
Мне веснушки на носу.
В палисаде шмель летает,
Там шиповник расцветает.
Ты его не трогай лучше:
Он красивый, но колючий.
(И. Наумов)

Влез голодный червячок
На гороховый стручок.
За зелёненький бочок
Ухватился — и молчок!
Крепки створки у стручка —
Не впускают червячка!
Может, сдался червячок?
Раскрываем мы стручок…
Сидит там гость непрошеный

С обглоданной горошиной!

Ваш ребёнок уже знаком с названиями весенних месяцев? А с тем, какие подарки они с собой приносят? Запомнить их в стихах проще простого:

У весны весёлый старт —
На пороге стоит Март.
Весело звенит капель —
К нам уже спешит Апрель.
Май их быстро догоняет,
Всех цветами он встречает.
Света, радости полны

Все три месяца весны.

Стихи для школьников

Стихотворения для начальной школы ещё глубже знакомят ребёнка с поэтическими эпитетами и сравнениями. Они передают понятные для детей переживания и наблюдения. Как интересно в сопровождении взрослых побывать в лесу и полакомиться его ароматными дарами!

Мы летом в лесу
Собирали малину,
И доверху каждый
Наполнил корзину.
Мы лесу кричали
Все хором: «Спасибо!»
И лес отвечал нам:
«Спасибо! Спасибо!»
Потом вдруг качнулся,
Вздохнул… и молчок.
Наверно, у леса

Устал язычок.
(М. Файзуллина)
Кто же не знает удивительный мегацветок, похожий на солнце? Расскажите малышу обо всех его особенностях в стихах:

Золотой подсолнушек,
Лепесточки-лучики.
Он сыночек солнышка
И весёлой тучки.
Утром просыпается,
Солнышком лучится,
Ночью закрываются

Жёлтые ресницы.
Летом наш подсолнушек —
Как цветной фонарик.
Осенью нам чёрненьких
Семечек подарит.
(Т. Лаврова)

Милые, нежные берёзки за окном! Какие вы красивые и родные! Ваш малыш тоже так думает?

За окном берёзки
В праздничном наряде,
Ветерок колышет
Солнечные пряди.
Опадут листочки,
Лягут покрывалом
И укроют землю
Лёгким одеялом.
А весна настанет —
Вновь висят серёжки,
Ветви украшают,

Как и платье — брошки.
(Л. Каваляка)

Дождь за окном — не время скучать. В его живительных каплях так нуждается природа! Он питает землю и корни растений, освежает зелень и делает кристально чистым воздух. Поведайте об этом малышу в стихотворной форме.

Загремел весёлый гром…
Дождь идёт в лесу густом.
Там сегодня банный день —
Мойтесь все кому не лень.
Растрепав свои причёски,
Моют головы берёзки.
Запылённые дубы
Моют рыжие чубы.
Под дождём нагнулась липа,
Моет листики до скрипа.
Перед зеркальцами луж
Принимают ёлки душ.
А рябинки и осинки
Моют шеи, моют спинки…
Мойтесь все кому не лень,

Ведь сегодня банный день!
(З. Александрова)

Лёгкая грусть порой одолевает нас, когда мы думаем об уходящем лете. Но эта пора так прекрасна!

Последним ласковым теплом
Пока что балует нас лето…
Прозрачно небо, как стекло,
Промытое дождём и ветром.
Шеренги старых тополей
В старинном парке отдыхают,
И клумбы пышно вдоль аллей
Вовсю цветут, благоухают…
Плывёт по речке пароход,
Трава газонов изумрудна,
И в скорый осени приход
Ещё поверить очень трудно…

Стихи о живой природе для младших школьников, 2-3 класс

Поле русское — раздолье,
Где не кошена трава,
Там ромашковое море,
А над морем синева.
Там цветов ковёр безбрежный
Ярок, нежен и широк,
И колышет в чистом поле
Травы лёгкий ветерок.
Там трава растёт по пояс,
Ни тропинок, ни дорог.
И какая это радость —
Побродить там хоть часок,
Заглянуть в глаза ромашкам,
Улыбнуться василькам,
Нежно-розовым цветочком
Клевер льнёт к моим ногам.
Колокольчики, гвоздики,
Иван-чай и зверобой —
Всё цветёт, благоухает,
Напоённое росой.
Летних трав великолепье,
Не сравнить тебя ни с чем,
Неразгаданная тайна
Красоты, понятной всем.
(И. Бутримова)

Радуга — это самое удивительное явление, посланное небесами! В ней сокрыто столько вдохновения! Вот уж где есть разгуляться детскому воображению и фантазиям:

Мы радугу в небе смотрели:
Полоски цветные считали,
И каждому цвету решили
Придумать забавную тайну:
Пусть красный в любви признаётся,
Оранжевый солнцем играет,
А жёлтый тюльпаном зовётся,
Зелёному кактус оставим.
Пускай голубой будет небом,
А синий — морскою волною,
Пускай фиолетовый станет
Цветком с необычной каймою.
Мы множество «тайн» насчитали,
Их семь всего, если быть точным,
Но каждый в цветах тех увидит
Лишь то, что фантазия хочет.
Утренний туман медленно окутывает тайной, зачаровывает и… растворяется в солнечных лучах. Ребёнку будет интересно сравнить его с волшебным джином:
Из волшебного кувшина
Речка выпустила джина,
И поплыл он над водой
С длинной белой бородой,
Над полями, над лугами,
Ловко прячась за стогами.
Удалился в тёмный лес,
Заблудился и исчез.
(Н. Цветкова)
Талантливые дети становятся участниками мероприятий, посвящённых поэзии и прозе. Это поучительное стихотворение в исполнении юного, но артистичного рассказчика подойдёт для конкурса чтецов:

Унылый гражданин

Жужжит пчела — она летит
На свой медовый луг.
Передвигается, кряхтит,
Ползёт куда-то жук.
Висят на нитке паучки,
Хлопочут муравьи,
Готовят на ночь светлячки
Фонарики свои.

Остановись! Присядь!
Нагнись
И под ноги взгляни!
Живой, живому удивись:

Они ж тебе сродни!
Не так ли щепочку свою
Мы тащим в общий дом
И шепчем брату-муравью:

«Крепись, браток! Дойдём!»

Иной, что сеть свою плетёт,
Не схож ли с пауком?
Вот этот ползает, а тот
Порхает мотыльком.
А ты меж них и мимо них,
А иногда по ним
Шагаешь на своих двоих,
Унылый гражданин…
(С. Михалков)

Природа так мастерски раскрашена в яркие, насыщенные цвета! На этой пёстрой палитре любой художник найдёт нужный оттенок. Расскажите об этом малышу:

Четыре цвета года

БЕЛЫЙ
Белые шапки на белых берёзах.
Белый зайчишка на белом снегу.
Белый узор на ветвях от мороза.
По белому снегу на лыжах бегу.
СИНИЙ
Синее небо, синие тени.
Синие реки сбросили лёд.
Синий подснежник — житель весенний,
На синей проталинке смело растёт.
ЗЕЛЁНЫЙ
В зелёном лесу, на зелёной травинке
Поводит усами зелёный жучок.
Зелёную бабочку на тропинке
Накрыл мой сачок, нитяной колпачок.
ЖЁЛТЫЙ
Жёлтое солнце греет слабее.
Жёлтые дыни на жёлтой земле.
Жёлтые листья шуршат по аллее.
Жёлтая капля смолы на стволе.
(И.

Суриков)

Что воспитывают в ребёнке стихи о природе?

Наше путешествие в поэтический мир природы подходит к концу. «Эврика» знает, что дают стихи ребёнку и какие качества прививают ему, и с удовольствием поделится с вами:

бережное отношение к природе;
любовь к родной земле;
отзывчивость и чуткость;
понимание красоты форм, красок, звуков и запахов;
образное мышление, творческий потенциал.

Мы желаем вам всегда находить время для душевного общения со своими детьми! Каждая минута, которую вы проводите вместе, воспитывает их, вселяет оптимизм и уверенность в собственных силах. Будем рады вашим откликам, до новых встреч!

Источник: http://nii-evrika.ru/1239-2/

Стихи о живой природе для младших школьников, 2-3 класс

Стихи о животных, о птицах, о насекомых для младших классов

— Что ж ты, ёж, такой колючий?
— Это я на всякий случай:
Знаешь, кто мои соседи?
Лисы, волки и медведи!
Она кормила зимних птичек,
Бросая крошки из окна.
От их весёлых перекличек
Смеялась радостно она.
Когда ж она бежала в школу,
Питомцы, слыша снега хруст,
Ватагой шумной и весёлой
Неслись за ней с куста на куст
— Ты куда попала, муха?
— В молоко, в молоко.
— Хорошо тебе, старуха?
— Ты бы вылезла немножко.
— Я тебе столовой ложкой
— Лучше ты меня, бедняжку,
Молоко в другую чашку
Воробей по лужице
Прыгает и кружится.
Пёрышки взъерошил он,
Залетела к нам оса
И гудела два часа.
Извелась совсем без дела,
Даже вроде похудела.
Я достал в шкафу варенье,
Я к животным — всей душой!
— На, поешь для подкрепленья,
Будешь толстой и большой!
Встретил жук в одном лесу
Ну на сто это похозе!
Вы не представляете,
Как вы сепелявите!
И красавица оса
Улетела в небеса.
Жук с досады кренделями
По поляне носится. —
— Это ж надо было так
Как бы вновь не окажаться
В положении таком —
Надо шрочно жаниматься
Как тебе не стыдно, Боря!
Не умеешь ты читать!
Вас сегодня на заборе
С Васей видели опять.
Ты сбежал от дяди Кости,
Ты кричал на весь подъезд.
К нам пришли сегодня гости
Ты на стол с ногами влез!
Ах, ты горе, моё горе!
Я учу тебя, а ты.
Ну когда ты станешь, Боря,
Как приличные коты?
Какого жука я в лесу повстречал!
Он топал, как бык, и рогами качал,
И очень серьёзным и грозным он был
Я даже дорогу ему уступил.
Я в городе в библиотеку пойду,
Жука моего по рисункам найду,
Узнаю, где водится, как он живёт,
Зачем ему крылья и что он жуёт.
И будут страницы, как травы, шуметь,
И будут, как птицы, трамваи звенеть.
Я всем расскажу про жука моего.
Я рад, что в лесу не обидел его!
Я видел живую пружину,
Я гладил мохнатую спину,
Я трогал зелёное пузко,
Оно было гладким и узким,
Как здорово! Кроме диванных пружин,
Ещё есть живые пружины,
Какая-то рыжая крошка,
Не видно, а больно — нет сил.
Я с тем муравьём понарошку
Играл, а он взял укусил
И гордо сказал как отрезал,
Такой независимый весь:
«Я к вашему брату не лезу,
Ты к нашему брату не лезь».
Кошка — злюка в серой шубке!
Кошка — страшный хищный зверь.
Пропускайте мышку в дверь!
Кошка здесь, и там, и тут.
Мышка, мышь, ныряй под мышку,
А не то — тебе капут.
Оближи-ка, кошка, губки:
Мышку ветер подковал.
Ты возьми-ка хвост свой в зубки,
Чтобы бегать не мешал!
Кошка-киска, зверь лукавый,
Кошка-злюка, кошка — брысь!
Мышка, мышка, берегись!
Ай, как страшно бьётся сердце!
Наш мышонок чуть живой:
Разбежался в круг сквозь дверцы,
Бац — ив кошку головой.
Не стреляй, охотник!
Собака, не спеши!
Уточка с утятами
Плывут сквозь камыши.
До чего ж пугливая,
До чего счастливая!
Не дыши, охотник!
Собака, не шурши!

Чуть живой. Не чирикает даже.

Замерзает совсем воробей.
Как заметит подводу с поклажей,
Из-под крыши бросается к ней!
И дрожит он над зёрнышком бедным,
И летит к чердаку своему.
А гляди, не становится вредным
Оттого, что так трудно ему.
Что снится котёнку?
Он спит на асфальте,
Укрытый опавшей листвой.
И дворник с колючей метлой?
Что снится собаке?
Прижавшись к холодной стене.
Ей косточку дарят во сне?
Не ливер, не пицца,
Не косточка даже,
Не дворник с огромной метлой.
Я знаю, им снится —
Погладят и скажут:
Мордочка, хвост, два уха.
Меньше моей ладони!
Горстка рыжего пуха
А вниз — не хватает духа.
Хвост распушив лопатой,
Горстка рыжего пуха
Завернувшись в лапы.
Однажды на дачный порожек
Зашёл любознательный ёжик.
Навстречу ему потянулась рука,
Другая рука налила молока.
Крошили печенье в глубокое блюдце,
И ёж, уходя, обещал им вернуться.
А вечером думал, гуляя в лесу:
Я завтра рукам червяков принесу.
Нежно гладил, словно кошку,
Черепаху я на пляже.
Думал, ей моя ладошка
И не чувствуется даже.
Ведь броня защитной каски,
Что она везде таскает,
Никакие в мире ласки
Сквозь себя не пропускает.
Я жалел её, как птаху,
Не способную к полётам, —
Даже чмокнул черепаху
В толстый панцирь для чего-то.
А она притихла робко
В жухлой травке отощалой,
Будто панцирной коробкой
Даже взгляд мой ощущала.
Воробей мой, воробьишка!
Серый, юркий, словно мышка.
Глазки — бисер, лапки — врозь,
Лапки — боком, лапки — вкось.
Прыгай, прыгай, я не трону —
Видишь, хлебца накрошил.
Двинь-ка клювом в бок ворону,
Кто её сюда просил?
Прыгни ближе, ну-ка, ну-ка,
Так, вот так, ещё чуть-чуть.
Ветер сыплет снегом, злюка,
И на спинку, и на грудь.
Подружись со мной, пичужка,
Будем вместе в доме жить,
Сядем рядышком под вьюшкой,
Будем азбуку учить.
Ближе, ну ещё немножко.

Фурх! Удрал. Какой нахал!

Съел все зёрна, съел все крошки
И спасиба не сказал.
Я на завтрак для верблюда
Предложил такие блюда:
Но верблюд взглянул на это
Я верблюду на обед
Взял и к ужину колючку
Рот набил травой колючей.

Про запас. На всякий случай.

И сказал: «Мотай на ус.
У меня особый вкус».
Чем теперь поить верблюда?
В кастрюле на кухне свекольник варился,
Душистый парок над кастрюлею вился,
Обеденный столик стоял у дивана,
На столике в банке стояла сметана.
А киска глаза на сметану косила,
А мама и папа на кухне сидели,
А киска сметану просила, просила,
Мол, дайте сметаны на самом-то деле!
И папа не выдержал. Вставши с дивана,
Сметану открыл и налил её в миску.
Что ещё говорить про сметану,
Когда её съела настырная киска!
У одной добродушной старушки
Приютились в одной комнатушке
Тридцать три собачонки-дворняжки.
Приютились несчастные эти
В холодильнике полном, в буфете.
Бедолаги храпят на диване,
Горемыки купаются в ванне.
На балконе ночует старушка,
Тесновата её комнатушка.
Я однажды завёл хомяка,
Был он грустный и вялый слегка.
Видно, скучно ему одному —
Я купил попугая ему.
Но молчал попугай иностранный,
Я завёл аллигатора в ванной.
Он, тихоня, купался бесшумно,
И завёл я опасную пуму.
Та спала целый день на балконе,
Я привёл к себе резвого пони.
Хоть бы слово лошадка сказала!
Словно призрак, бродила по залу.
И тогда я, не падая духом,
Пригласил безобидную муху.
И жужжала она, и звенела,
И кусалась она то и дело.
Всюду звон, всюду бряк
И такой кавардак!
Клац и хлоп, цок и шмяк.
Не скучает хомяк!
Все таланты свои показали:
Запищали, завыли, заржали.
Стало весело и хорошо!
Слух идёт по белу свету,
Что мудрее всех сова.
Но, скажу вам по секрету,
Нет несносней существа.
Я учтивости при встрече
Для неё не берегу.
Я сердечно замечаю:
«Вам не холодно в снегу?
Залетайте выпить чаю».
«Снова вам, сова, не спится?»
Нет, культурно с этой птицей
Я общаться не могу!
Побежала коза в огород.
Ей навстречу попался народ.
И коза опустила глаза.
А когда разошёлся народ,
Побежала опять в огород.
Кто храбрее всех на свете?
Так и знал — в ответ все хором

Лев? Ха-ха. Легко быть храбрым,

Если лапы шире швабры.

Нет, ни лев, ни слон. Храбрее всех малыш —

Источник: http://argi.su/moj-rebenok/stixi-o-zhivoj-prirode-dlya-mladshix-shkolnikov-2-3-klass

Подборка стихов о природе на экологическую тему для начальных классов

Стихи о защите природы для начальных классов

ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДАВсё – от старой сосны у забораДо большого тёмного бораИ от озера до пруда –Окружающая среда.А ещё и медведь, и лось,И котёнок Васька небось?Даже муха – вот это да! –Окружающая среда.Я люблю на озере тишь,И в пруду отраженья крыш,Рвать чернику люблю в лесу,Барсука люблю и лису…Я люблю тебя навсегда,Окружающая среда!

//Л. Фадеева

ХРАМ ПРИРОДЫЕсть просто храм,Есть храм науки,А есть еще природы храм,С лесами, тянущими рукиНавстречу солнцу и ветрам.Он свят в любое время года,Открыт для нас в жару и стынь.Входи сюда, будь сердцем чуток,Не оскверняй его святынь.

//А. Смирнов

В ПРИРОДЕ СТОЛЬКО КРАСОТЫ!В природе столько красоты –Вглядись, и ты поймешь,Зачем росистые кустыОкутывает дрожь.Куда, журча, ручей бежит,Прозрачнее стекла,О чем под вечер, в поле ржи,Поют перепела…Пусть станет сердцу твоемуПонятна птичья речь –И ты научишься тому,Как это все беречь.

//В. Чижов

КОМУ НУЖНА ВОДАВы знаете, кому нужна водаСегодня, завтра и всегда?Вода нужна всем рыбам в океане,Медузам, ракам, крабам, осьминогам,Верблюду, лошади, козлу и лани,Слонам и тиграм, львам и носорогам,Лягушкам, ящерицам, крокодилам,Лисице, зайцу, волку и медведю,Жирафам, бегемотам и гориллам,Всем тем, кто на большой Земле – соседи.

Вода нужна синице, воробью,И чайке с ласточкой необходима,Все птицы воду пьют, птенцам дают,Она — напиток их любимый.И насекомым многим так нужнаПрозрачная и чистая водица,Она ведь и полезна, и вкусна,В ней славно плавать, можно ей умыться.Цветы, грибы, деревья не растутБез жидкости живительной на свете.И люди ежедневно воду пьют -Все взрослые и уж, конечно, дети.

Ребята! Я прошу слова запомнить эти:

Вода нужна всему живому на планете!

ДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ ЗЕМЛЮ УКРАШАТЬДавайте вместе Землю украшать,Сажать сады, цветы сажать повсюду.Давайте вместе Землю уважатьИ относиться с нежностью, как к чуду!Мы забываем, что она у нас одна –Неповторимая, ранимая, живая.Прекрасная: хоть лето, хоть зима…Она у нас одна, одна такая!

//Е. Смирнова

ЗЕЛЁНЫЙ ДОМВот он лес — зелёный дом,Сто секретов скрыто в нём.Здесь животные живут,Птицы радостно поют.

Животные — очень разные,Есть хищные и опасные,Есть смелые и трусливые,Невзрачные и красивые,Есть милые, симпатичные,Диковинные, обычные,Безшёрстные и пушистые,Чумазые, очень чистые,Спокойные и драчливые,Есть шумные, молчаливые,Они, как и люди, разные,По-своему все прекрасные.Лес для них – зелёный дом,

Пусть уютно будет в нём!

ЛЕС – НАШ ДРУГ!И не сразу, и не вдруг,Мы узнали: ЛЕС – наш друг.Нет без ЛЕСА кислорода,Сникнет сразу вся природа,Без него дышать не сможемИ никто нам не поможет.Сдуют ветры урожайИ тогда – прости, прощай!Обмелеют наши реки,Высохнут они навеки,Заболеют все зверушкиВплоть до маленькой норушки.

Нет без ЛЕСА нам лекарств,На столах не будет яств.Пропадёт тогда планета,Горько мне писать всё это.А поэтому, друзья,Призываю всех вас я:Каждый кустик берегите,Без нужды костры не жгите,Цените каждую травинкуИ на листике дождинку.Сбережём ЛЕС от огняДля тебя и для меня.

Красота живая – ЛЕС,Пусть растет он до небес!

//Н. Филимоненко

Как хороша была у нас вода,И как легко у нас дышалось,Но человек пришел — беда!И вся природа испугалась.

И точно: потемнело все -Дышать нам стало нечем,А человек сказал: «Мое!» –Настал природы вечер!Но, человек, подумай сам,Ты — царь природы,Не сможешь жить ни тут, ни тамИ не видать тебе свободы!Жизнь превратится в сущий ад,Не зацветет прекрасный сад,И сам себе ты станешь враг!И сам поймешь, что ты вредить «мастак»!

//О. Ефименко

ДЕЛЬНЫЙ СОВЕТЮрка с нашего двораСнегиря поймал вчера.Всем хвалиться начал:– Вот!В клетке он теперь живет.Но ребята зашумели:– Что ты, Юрка,В самом деле,Запер в клетку снегиря?Отпусти!Не мучай зря!Снегири ведь не игрушки –Наши гости снегири! –Ты бы лучше не ловушкуА кормушку смастерил!

//Г. Ладонщиков

МЫ В ЛЕСУ ВСЕГО ЛИШЬ ГОСТИМой друг, когда приходишь в лес,Ты — гость, не забывай.В лесу свои законы есть,Ты их не нарушай.И первым правилом, считай,Должна быть тишина,Ещё — порядок, чистота,Она во всём нужна.Шум страшно напугать поройЗверей и птичек может.И хлам, оставленный тобойЗверьё в пакет не сложит.

Свой мусор уноси с собой,И затуши костёр,Запомни, что пожар лесной -Смертельный приговорДаже для выживших зверят -Без дома, без еды…Пусть совесть не позволит статьВиновником беды!Растенье с корнем незачем,Срывать – погубишь сорт,А редкое не тронь совсем,Пускай себе растёт.

Ведь лес — большой зелёный дом,Его не разрушай,Свои законы в доме том,

И ты их уважай!
Л. Фадеева
Живой Букварь
Нас в любое время годаУчит мудрая природа:
Птицы учат пению.

Паучок терпению.Пчелы в поле и в садуОбучают нас труду.И к тому же в их трудеВсе по справедливости.Отражение в водеУчит нас правдивости.Учит снег нас чистоте.Солнце учит доброте:Каждый день, зимой и летом,Дарит нас теплом и светом.И взамен ни у когоНе попросит ничего!У природы круглый годОбучаться нужно.Нас деревья всех пород,Весь большой лесной народ

Учат крепкой дружбе.
В. Орлов
Благодарность

Однажды на дачный порожекЗашёл любознательный ёжик.Навстречу ему потянулась рука,Другая рука налила молока.Крошили печенье в глубокое блюдце

И ёж, уходя, обещал им вернуться.
А вечером думал, гуляя в лесу:– Я завтра рукам червяков принесу.
Ю. Симбирская
Храм природы
Есть просто храм,Есть храм науки,А есть еще природы храм,С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время года,Открыт для нас в жару и стынь.Входи сюда, будь сердцем чуток,
Не оскверняй его святынь.
А. Смирнов
В природе столько красоты!
В природе столько красоты –Вглядись, и ты поймешь,Зачем росистые кусты
Окутывает дрожь.
Куда, журча, ручей бежит,Прозрачнее стекла,О чем под вечер, в поле ржи,

Поют перепела…

Пусть станет сердцу твоемуПонятна птичья речь –И ты научишься тому,
Как это все беречь.
В. Чижов
Берегите землю!

Берегите землю. БерегитеЖаворонка в голубом зените,Бабочку на листьях повилики,На тропинках солнечные блики.На камнях играющего краба,Над пустыней тень от баобаба,Ястреба, парящего над полем,Ясный месяц над речным покоем,Ласточку, мелькающую в жите.

https://www.youtube.com/watch?v=3fPRnGTKmd0

Берегите землю! Берегите!

М. Дудин
Давайте вместе Землю украшать
Давайте вместе Землю украшать,Сажать сады, цветы сажать повсюду.Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!
Мы забываем, что она у нас одна –Неповторимая, ранимая, живая.Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
Она у нас одна, одна такая!
Е. Смирнова
Не надо мусорить в лесу!
Не надо мусорить в лесу,Природы портя всю красу,Должны мы срочно прекращать
Леса в помойку превращать!
В лесу играйте и гуляйте,Но мусор там не оставляйте –Когда лес чист, красив, опрятен,
То отдых в нём вдвойне приятен!
М. Крюков
Недалекое будущее
Человек идет скучаетВ одиночестве в лесу,По дороге не встречает

Ни оленя, ни лису…

Не летит пчела на клевер,Уток нету в камышах…Вместо птиц китайский плеер

Заливается в ушах.

Не цветет в траве фиалка.Рыбы нет в глубинах рек.Слева – свалка, справа – свалка,

Посредине – человек.

Что стоишь – глядишь уныло?Раньше думать надо было!

А. Игнатова
Благодарность
Приехала как-то семья на пикник –В реке поплескаться, пожарить шашлык.Лес встретил их щедро, как добрых друзей:
Малиной попотчевал, пел соловей.

И как благодарность, на месте стоянки…Остались пакеты, бутылки и банки.Ох, лесом сейчас быть совсем нелегко.

Ему бы за вредность давать молоко!
А. Сметанин
Лес – наш друг!

И не сразу, и не вдруг,Мы узнали: ЛЕС – наш друг.Нет без ЛЕСА кислорода,Сникнет сразу вся природа,Без него дышать не сможемИ никто нам не поможет.Сдуют ветры урожайИ тогда – прости, прощай!Обмелеют наши реки,Высохнут они навеки,Заболеют все зверушкиВплоть до маленькой норушки.

Красота живая – ЛЕС,

Пусть растет он до небес!
Н. Филимоненко
Здравствуй, лес!

Здравствуй, лес,Дремучий лес,Полный сказок и чудес!Ты о чем шумишь листвоюНочью тёмной, грозовою?Что нам шепчешь на заре,

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится –Что за зверь?Какая птица?Всё открой, не утаи:

Ты же видишь, – мы свои!
С. Погореловский
Я лес люблю

Я лес люблю. Сосновый лес,Чтоб сосны были до небес.Чтобы кололи облакаОб иглы белые бока,Чтоб солнце пряталось в ветвях,Чтоб хвоей воздух крепко пах,Чтоб, если лечь, закрыв глаза,Казалось: это парусаПолощет ветер над тобойИли шумит морской прибой,И ты плывёшь на корабле

Вперёд, к неведомой земле.

Источник: https://infourok.ru/podborka-stihov-o-prirode-na-ekologicheskuyu-temu-dlya-nachalnih-klassov-2743444.html

Рабочая программа (3, 4 класс) на тему: Экология и краеведение для младших школьников | Социальная сеть работников образования

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Петъяльская средняя общеобразовательная школа»
Волжского муниципального района Республики Марий Эл
Адаптированная программа кружка
«Экология и краеведение для младших школьников»

Разработала: Лесникова З.Н.,

учитель начальных классов
д.Петъял
2015
Пояснительная записка
Кружок «Экология и краеведение для младших школьников» разработан как дополнение к курсу «Окружающий мир» в начальной школе. Он призван решать следующие задачи:

расширение энциклопедических представлений о природе младших школьников;
углубление теоретических знаний учащихся в области экологии;
обеспечение более широкой и разнообразной практической деятельности учащихся по изучению и охране окружающей среды своей местности.

В целом кружок позволит полнее реализовать воспитательный и развивающий потенциал природоведческих знаний, обеспечит более надёжные основы экологической ответственности младших школьников.

Кружок предназначается для 3 класса четырёхлетней начальной школы и рассчитан на 34 занятия (1 час в неделю).

В курсе используются разнообразные методы и формы. Учащиеся ведут наблюдения за природой, выполняют практические работы, простейшие опыты. Проводятся дидактические игры. Эта деятельность дополняется раскрашиванием, рисованием, просмотром видеофрагментов, практической направленностью. Занятия проводятся не только в классе, но и на улице, в лесу, в парке, в окрестностях школы.

Планируемые результаты:

К концу года учащиеся должны знать:

Простейшие элементы ориентирования на местности.
Связь между человеком и природой.
Лекарственные растения своей местности, их полезные свойства.
Местные полезные ископаемые.
Связь между состоянием природы и здоровьем человека.

К концу года учащиеся должны уметь:

Составлять маршруты прогулок, дорог и планов.
Различать изученные группы растений и животных.
Вести наблюдения в природе под руководством руководителя.
Выполнять правила поведения в природе.
Использовать полезные свойства растений для укрепления своего здоровья.
Изготовлять домики для птиц.
Изготовлять экологические памятки.

Планируется провести три экологических мероприятия для начальных классов, участие с проектом «Лекарственные растения нашего края» на школьном, районном, республиканском уровнях, участие в конкурсах по линии Марийского детского эколого-биологического центра.
Календарно-тематический план работы кружка
«Экология и краеведение для младших школьников»

Тема	Кол-тво часов	Дата
Выясняем, что такое «экология и краеведение» – 3 часа.
Экология – это наука о связях в природе. Краеведение – изучение отдельных местностей. Простейшие элементы ориентирования на местности. Составление экологической тропы в окрестностях школы.
Учимся распознавать растения и животных ближайшего природного окружения – 4 часа.
Экскурсия на природу. Учимся видеть и наблюдать за природой. Происхождение названий некоторых видов животных и некоторых видов растений своего края. Дидактическая игра «Растения и животные Марий Эл». Подготовка и проведение экологического праздника для начальных классов «В гости к Осени»	1
Знакомимся с лекарственными растениями нашего края.
Местные лекарственные травы, правила их сбора, употребления. Лекарственные растения нашего пришкольного участка. Старт проекта «Лекарственные растения нашего края». Составление гербария «Лекарственные растения нашего края». «Праздник чая». Волшебные свойства трав из пришкольного участка для здоровья человека.	11
Изучаем способы охраны природы – 2 часа.
Заочное путешествие по заповедникам нашей Республики Творческая игра «Живи, ёлочка».	11
Выясняем роль неживой природы в жизни живого – 6 часов.
Солнце как источник тепла и света для живых существ. Теплолюбивые и холодостойкие растения. Приспособление животных к сезонным изменениям температуры. Местные полезные ископаемые. Растения и животные лесов, полей, лугов, водоёмов. «Экологическая викторина» для учащихся начальных классов.
Изучаем экологические связи в живой природе – 4 часа.
Экологические связи в живой природе на примере национального парка «Марий чодра» Конкурс рисунков « Роль человека в охране природы» Понятие «прямые и косвенные связи».	211
Знакомимся с охраняемыми растениями – 4 часа.
Охраняемые растения Марий Эл Ядовитые растения края. Причины сокращения численности и меры их охраны. Составление буклета «Берегите эти растения»
Мастерим домики для птиц – 2 часа.
Практическая работа по изготовлению скворечников для птиц.	2
Учимся передавать свои знания другим ребятам – 2 часа.
Изготовление условных знаков, экологических памяток. Проведение КВНа по краеведению для начальных классов.	11
Выявляем связь между состоянием природы и здоровьем человека – 2 часа.
Пути попадания вредных веществ в организм человека. Меры, направленные на снижение вредного влияния загрязнения на здоровье.	11
Подводим итоги нашей работы за год – 1 час
Творческая игра «Я знаток природы родного края». Итоги участия в конкурсах на муниципальном и региональном уровне.	1

Источник: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/regionalnyy-komponent/2018/02/10/ekologiya-i-kraevedenie-dlya-mladshih-shkolnikov

Стихотворения Есенина для детей

Бабушкины сказки
В зимний вечер по задворкам
Разухабистой гурьбой
По сугробам, по пригоркам
Мы идем, бредем домой.
Опостылеют салазки,
И садимся в два рядка
Слушать бабушкины сказки
Про Ивана-дурака.
И сидим мы, еле дышим.
Время к полночи идет.
Притворимся, что не слышим,
Если мама спать зовет.

Сказки все. Пора в постели…

Но а как теперь уж спать?
И опять мы загалдели,
Начинаем приставать.
Скажет бабушка несмело:
«Что ж сидеть-то до зари?»
Ну, а нам какое дело, —
Говори да говори.
***
Восход Солнца
Загорелась зорька красная
В небе темно-голубом,
Полоса явилась ясная
В своем блеске золотом.
Лучи солнышка высоко
Отразили в небе свет.
И рассыпались далеко
От них новые в ответ.
Лучи ярко-золотые
Осветили землю вдруг.
Небеса уж голубые
Расстилаются вокруг.
***
Береза
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.
***

Ночь (“Тихо дремлет река…”)

Тихо дремлет река.
Темный бор не шумит.
Соловей не поет
И дергач не кричит.

Ночь. Вокруг тишина.

Ручеек лишь журчит.
Своим блеском луна
Все вокруг серебрит.
Серебрится река.
Серебрится ручей.
Серебрится трава
Орошенных степей.

Ночь. Вокруг тишина.

В природе все спит.
Своим блеском луна
Все вокруг серебрит.
***

Вечер, как сажа…

Вечер, как сажа,
Льется в окно.
Белая пряжа
Ткет полотно.
Пляшет гасница,
Прыгает тень.
В окна стучится
Старый плетень.
Липнет к окошку
Черная гать.
Девочку-крошку
Байкает мать.
Взрыкает зыбка
Сонный тропарь:
“Спи, моя рыбка,
Спи, не гутарь”.
***
Зима
Вот уж осень улетела
И примчалася зима.
Как на крыльях, прилетела
Невидимо вдруг она.
Вот морозы затрещали
И сковали все пруды.
И мальчишки закричали
Ей “спасибо” за труды.
Вот появилися узоры
На стеклах дивной красоты.
Все устремили свои взоры,
Глядя на это. С высоты
Снег падает, мелькает, вьется,
Ложится белой пеленой.
Вот солнце в облаках мигает,
И иней на снегу сверкает.
***
О красном вечере задумалась дорога,
Кусты рябин туманней глубины.
Изба-старуха челюстью порога
Жует пахучий мякиш тишины.
Осенний холод ласково и кротко
Крадется мглой к овсяному двору;
Сквозь синь стекла желтоволосый отрок
Лучит глаза на галочью игру.
Обняв трубу, сверкает по повети
Зола зеленая из розовой печи.
Кого-то нет, и тонкогубый ветер
О ком-то шепчет, сгинувшем в ночи.
Кому-то пятками уже не мять по рощам
Щербленый лист и золото травы.
Тягучий вздох, ныряя звоном тощим,
Целует клюв нахохленной совы.
***
Как должна рекомендоваться Марина
Скажу вам речь не плоскую,
В ней все слова важны:
Мариной Ивановскою
Вы звать меня должны.
Меня легко обрамите:
Я маленький портрет.
Сейчас учусь я грамоте,
И скоро мне шесть лет.
Глазенки мои карие
И щечки не плохи.
Ах, иногда в ударе я
Могу читать стихи.
Перо мое не славится,
Подчас пишу не в лад,
Но больше всего нравится
Мне кушать “шыколат”.
***
Сергей Есенин «Что это такое?»
В этот лес завороженный,
По пушинкам серебра,
Я с винтовкой заряженной
На охоту шел вчера.
По дорожке чистой, гладкой

Я прошел, не наследил…

Кто ж катался здесь украдкой?
Кто здесь падал и ходил?
Подойду, взгляну поближе:
Хрупкий снег изломан весь.

Здесь вот когти, дальше — лыжи…

Кто-то странный бегал здесь.
Кабы твердо знал я тайну
Заколдованным речам,
Я узнал бы хоть случайно,
Кто здесь бродит по ночам.
Из-за елки бы высокой
Посмотрел я на кругу:
Кто глубокий след далекий

Оставляет на снегу?..

***

Край любимый! Сердцу снится…

Край любимый! Сердцу снятся
Скирды солнца в водах лонных.
Я хотел бы затеряться
В зеленях твоих стозвонных.
По меже на переметке
Резеда и риза кашки.
И вызванивают в четки
Ивы, кроткие монашки.
Курит облаком болото,
Гарь в небесном коромысле.
С тихой тайной для кого-то
Затаил я в сердце мысли.
Все встречаю, все приемлю,
Рад и счастлив душу вынуть.
Я пришел на эту землю,
Чтоб скорей ее покинуть.
***
Сергей Есенин. «Ночь»
Усталый день склонился к ночи,
Затихла шумная волна,
Погасло солнце, и над миром
Плывет задумчиво луна.
Долина тихая внимает
Журчанью мирного ручья.
И темный лес, склоняясь, дремлет
Под звуки песни соловья.
Внимая песням, с берегами,
Ласкаясь, шепчется река.
И тихо слышится над нею
Веселый шелест тростника.
***

Нивы сжаты, рощи голы…

Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось.
Ах, и сам я в чаще звонкой
Увидал вчера в тумане:
Рыжий месяц жеребенком
Запрягался в наши сани.
***
Вот уж вечер. Роса…
Вот уж вечер. Роса
Блестит на крапиве.
Я стою у дороги,
Прислонившись к иве.
От луны свет большой
Прямо на нашу крышу.
Где-то песнь соловья
Вдалеке я слышу.
Хорошо и тепло,
Как зимой у печки.
И березы стоят,
Как большие свечки.
И вдали за рекой,
Видно, за опушкой,
Сонный сторож стучит
Мертвой колотушкой.
***

Поет зима — аукает…

Поет зима — аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака.
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
Озябли пташки малые,
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с ревом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится все сильней.
И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мерзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца ясная
Красавица весна.
***
Пороша

Еду. Тихо. Слышны звоны

Под копытом на снегу,
Только серые вороны
Расшумелись на лугу.
Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна,
Словно белою косынкой
Подвязалася сосна.
Понагнулась, как старышка,
Оперлася на клюку,
А над самою макушкой
Долбит дятел на суку.
Скачет конь, простору много,
Валит снег и стелет шаль.
Бесконечная дорога
Убегает лентой вдаль.
***
С добрым утром!
Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.
Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шелковые косы.
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные росы.
У плетня заросшая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет шаловливо:
«С добрым утром!»
***
Черемуха
Черемуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри, завила.
Кругом роса медвяная
Сползает по коре,
Под нею зелень пряная
Сияет в серебре.
А рядом, у проталинки,
В траве, между корней,
Бежит, струится маленький
Серебряный ручей.
Черемуха душистая,
Развесившись, стоит,
А зелень золотистая
На солнышке горит.
Ручей волной гремучею
Все ветки обдает
И вкрадчиво под кручею
Ей песенки поет.
***
Тетя Мотя в розовом капоте
Тетя Мотя
В розовом капоте,
Дядя Вадя
В праздничном наряде,
Кузина Зина
В плаще резиновом,
Папа
В пижаме,
На маме
Шляпа,
На сынишке Мишке
Новые штанишки —
Делают прогулку

По нашему переулку…

И вдруг явление
Всем на удивление:
Раскрасневшись от жары,
Молодые маляры —
Тит и Вася —
Дом красят.
Разделывают стены

Под розовый оттенок…

Кричит Мишка:
— Ишь, как!
Вот это ловко —
Вместо кисточки спринцовка! —
А папа Мише:
— Удивляйся потише!
Разве трудно догадаться,
Что это — механизация?
Скоро научатся даже
Наспринцовывать портреты и пейзажи!
Стихи Есенина для детей на ivanok.ru

Источник: http://ivanok.ru/stikhi/esenina-dlya-detej

Стихи для младших школьников

Весеннее небо Взлетает чайкою. Здесь между стен И замшелых камней Дети играют Петсрою стайкою. Есть и помладше, И повзрослей. Здесь и малыш Пыхтит – отличается, Чтоб увидали, Какой он силач, Правда не все У него получается, — Дети смеются, Ему – хоть плачь. Все ж если упал, Не жалуйся. Плакать – Совсем тебе не в расчет. Не выгоняйте из круга, Пожалуйста, Мужчину,

Который еще растет!
Отт Ардер

Когда я вырасту большая

Когда я вырасту большая, Взрослая, как мама, Будут дети у меня,
Стану МАМОЙ я сама.

Будут у меня тогда ДЕВОЧКА и МАЛЬЧИК., Буду с ними я играть В кубики и мячик. Станет мама БАБУШКОЙ, Возьмет вдруг – И состарится… Нет!!! НЕ ХОЧУ! НЕ НАДО!

Это мне не нравится!
М. Лукашкина

Я читаю!

Я полдня Читаю книгу. Отдохнуть хочу – Устал. Я полдня Читаю книгу –

Три страницы прочитал!
Л. Кудрявская

Задача

Я сегодня чуть не плачу: Не могу решить задачу.
Брат на помощь поспешил, Но задачи не решил.
Над задачей мама бьется, Но задача не дается.

Папа ищет в ней ответ. Но ответа нет как нет.

И сказала мне задача: — Не надейся на удачу! Может, кто-то и решит И тебя забот лишит, Но тогда ты, как не плачь, Не решишь других задач. Я – ТВОЯ задача, — значит,

Сам решай свою задачу!
…Озадаченный, сижу: Может, все-таки решу?
Л. Кудрявская

Мамы дома номер восемь

Каждый вечер в доме восемь Раздаются крики мам: — Петя!.. — Витя.! — Элла! — Вова! — Костя! — Леночка! — Байрам! Петьку ужинать зовут. Он кричит: — Ну пять минут! Ведь обидно в самом деле:

Он – домой, а Витька – тут!
Витьку ужинать зовут. Но напрасно Витьку ждут: Петька вон еще играет,
И другие тоже тут!

И летят из окон снова: — Петя! — Витя! — Элла! — Вова! — Лена! – Мамочка… — Я жду!

— Константин! – Сейчас иду!…

Ну, конечно, это дело Мамам очень надоело. Мамы дома номер восемь Собирают женсовет. И решают: Ровно в восемь

Зажигаем дружно свет!
Вот теперь другое дело: Петя, Витя, Вова, Элла, Костя, Леночка, Байрам –
Дружно мчатся по домам!
А. Усачев

Стихи об упрямом волке

Мы вчера рисовали волка. Вышел волк непохожим на волка. Вышел волк нестрашным ни капельки

И зеленым как елка!

Рисовать стали волку зубы! Я старалась, И папа старался! Нам хотелось, чтоб волк был сердитый… Как волк!

А волк все равно улыбался!
М. Лукашкина

Разговор в темной комнате

— Там. Там… Там за занавеской кто-то дышит и молчит… — МОЖЕТ, КИТ. — Чья-то тень крадется – видишь? – по стене на потолок… — ВИДНО, ВОЛК. — Кто-то скрипнул дверцей шкафа… — ДОМОВОЙ. — Отчего ж тебе не страшно?

— Я С ТОБОЙ.
М. Лукашкина

А чу-чу!

А чу-чу, чу-чу,чу-чу! Я горох молочу. На чужом току. На крутом берегу. Вдруг посыпалось зерно На мартыново гумно: Тут Мартын бежит с мешком,

А Мартыниха с горшком.
А ребята-мартынята с ладошками. За блинами, пирогами
И лепешками!
И. Мазнин

Стихи для младших школьников о природе и животных

Рыбацкие заботы

Да, друзья, даю вам слово, Трудно дело рыболова: Встанешь, сонный, спозаранку, Червяков наловишь в банку Да к заветному местечку
По росе бежишь на речку.
Для хорошего улова Ты сумей дождаться клева, Сделай вовремя подсечку, Не мути до срока речку. Ведь приятно за обедом
Рыбки пойманной отведать?
Керсти Мерилаас Возле речки

Возле речки

Две овечки Щиплют травку
На лугу
Очень жарко Возле речки Да я овечек
Стерегу.
Я овечек Стерегу, Искупаться
Не могу.
Как пообедают Овечки, Я срочно в воду
Побегу.
С. Баруздин

Под дождем

Под дождем, Под дождем Мы под зонтиком идем. Мама слева, Папа справа,
Мы шагаем босиком.
А вокруг Теплым-тепло, Все дороги развезло, В небе радуга сверкает,
Словно дождику назло.
Вот и дождику конец. Солнце ярко светит, У скворечника скворец
Чистит перья детям.
А у маленьких скворчат Глазки круглые блестят, Открывают рот скворчата:
Видно, есть они хотят.
С.

Баруздин

Снежинки

Снежинка Снежинку В снегу увидала Снежинка Снежинку В снегу не узнала. Юбчонку расправила, Села на ветку, Любезно спросила: — А кто вы, соседка? Давайте знакомиться, Если уж мы Застряли в пути Посредине зимы.

Как звать вас, простите? — Снежинкой зовут… — Я тоже Снежинка! Надолго вы тут? — Кто знает… Ведь это – какая погода.

Бывает, что здесь Просидишь и полгода… — Полгода?! Зачем же Летела тогда я? — Постойте, куда ж вы?

— Лечу!… Улетаю…
Л. Кудрявская

Мороз

Веселый треск Стоит с утра, Как будто Дед мороз Ломает хворост Для костра, — Видать, и Дед
Замерз…
Л. Кудрявская
Март пролетел Как птичья стая, И снег не выдержал –
Растял…
О. Азимов

+++

С почтовой сумкой почтальон Влетел на крыльях в школу Решил, наверное, почтальон,
Что он почтовый голубь.

Бе-е-е-е

Ягнята шерстяные Ребята озорные, Прыгают на воле, На широком поле. А шерстяные папы И шерстяные мамы На своих ребят Глядят и говорят: — Бе-е-е!

К. Росетти

Гости

Сегодня кот Василий Пушистый и красивый, И я надела синий, Свой лучший из нарядов! Приедет тетя Нюрочка И дочка ее Шурочка, И кошка ее – Мурочка,
И мы им очень рады.
М.Шварц

Журавель

Прилетел к нам журавель Из-за тридевять земель, Опустился на порог –
Начал пыль сбивать с сапог.
А порог – скрип-скрип, Наш сынок –
спит, спит.

Спит сынок наш в тишине. Улыбается во сне!

И. Мазнин

+++

Любознательный житель Египта Жил в дупле на стволе эвкалипта. — Мне прекрасно видна, — говорил, — Вся страна Из дупла на стволе эвкалипта.

Е.Бергер

+++

Жил однажды боксер на Камчатке Он свои боевые перчатки Не снимал никогда, И притом без труда
Ел в перчатках боксер на Камчатке.

+++

Жил когда-то чиновник в Стамбуле Раз вздремнул он в конторе на стуле. Но как только вздремнул, Вдруг взлетел его стул
И взлетел с ним чиновник на стуле.

Куда глядит ворона?

Идет, идет ворона По берегу пруда. И смотрит удивленно
Неведомо куда.

На солнце серебрится Воды веселой гладь. Куда же смотрит птица!

Попробуй угадать.
К чему ворона эта Стремится в этот миг – Лететь ли в лес зеленый?
Поднять ли в поле крик?
А может быть, ворона Глядит на рыбаков, Которые проворно
Копают червяков?
В. Степанов

Лотос

Лотос белый, лотос нежный Распустился в тишине. Он похож на парус снежный,
Снежный парус на волне.
От воды прохладой веет. И по капелькам росы Из цветка выходит фея,
Фея утренней красы.

В. Степанов.

Лето, выходи!

Дождик шел, а мы сидели: Не пускали нас гулять. Вдруг метели налетели:
Не пускают нас опять!

Что же это в самом деле, То – метели. То – дожди! Как они нам надоели! Ну-ка, лето,

Выходи!
Н. Ламм

Осень

Скоро клин журавлиный В туман улетит. Поплывут на базар Краснощекие яблоки… А на корточках Детство У луж сидит И пускает задумчиво В осень
Кораблики…
Л. Кудрявская

Кусты

Только вышли мы За город – Увидали Сразу гору.

Мудрено Не увидать: До горы
Рукой подать!
У подножья – Луг зеленый, Облака Уходят ввысь, И кусты Бегут по склону – Непонятно:
Вверх ли, вниз?
А один из них отстал, Может, просто он устал? Может, вверх идти боится – Ведь недолго и свалиться… Может, вниз податься рад –
Стыдно пятиться назад….
Л. Кудрявская

Теплый луч

Засинели, Засмеялись лужи – Это луч На льдинки подышал, Веточки, Замерзшие от стужи, На ласковых ладошках
Подержал.
Л. Кудрявская

Серых луж не бывает

Серых луж не бывает. Лужи только цветные: Это кленов зеленые
Ветки смотрятся в них.
Серых луж не бывает. Вот лежат Голубые, Будто ясное небо
После туч грозовых.
Есть и белые лужи – Облака проплывают. А бывают багряные –
Предвечерней порой.
Словно зеркальца, лужи Все цвета отражают, Только б мир окружал их Не бесцветный –
Цветной.
Л.

Кудрявская

Обновка

У березки обновка – Сережки. Покрутилась березка
На ножке.
Показала скережки Грачу, Одуванчику, Мошке,
Лучу…
И уже обойтись Без сережек Днем и ночью
Березка не может:
Даже спит, Не снимая с ветвей Золотистой
Обновки своей…
Л. Кудрявская

Метро

Метро Построили кроты. В нем есть Подземные ходы И переходы Тоже есть, А станций разных –
И не счесть!
Но никогда И никуда Там не спешили
Поезда.

А что там делать поездам? Вбежал в метро – И бегай сам!

Л. Кудрявская

Необычные бабочки

Посмотри! Разлетаются в стороны разные Необычные бабочки, Желтые, красные. И смешно кувыркаются, В воздухе пляшут, Красно-желтыми крыльями Весело машут. Им, наверное, хочется, Чтобы все дети В эти дни сентября Не грустили о лете, Потому и устроили Нам представление Необычные бабочки –