Обж летом для младших классов

Слайды и текст этой презентации

Чтоб весь день играть на пляже, Детям кожу кремом мажут. Кто помазаться не смог, Заработает…

Если солнечно и жарко Не забудь надеть панамку, А иначе солнце – Хлоп! – И засветит прямо в лоб.

В холодильнике вода Летом не теплее льда. Маша той воды напилась И ужасно…

Много выросло на грядке Овощей и ягод сладких, Ваня, не помыв, их съел, И животик…

Если ходишь босяком, То смотри под ноги, Вдруг окажется стекло На твоей …

Через ранку в коже сразу Лезет в организм зараза. Чтоб не лезла, у Аленки Все царапины в…

Воду из реки не пей, Плавают микробы в ней, Но гораздо хуже Пить из грязной…

Шапки красные в горошек У грибочков нехороших. Говорят они: «Уйдите! Нас в корзинку не кладите!»

Просят звери, просят птички: «Не носи к нам в гости спички! Хоть в лесу и много дров, Он не место для…»

На небе она сверкает, Громом нас предупреждает: «Прятаться в грозу, друзья, Под деревьями нельзя!»

Хвост чешуйчатый ползет, Смертоносный яд везет И шипит нам строго: «Укушу! Не трогай!»

Миллионы их в лесу Из прохожих кровь сосут, Если хочешь быть здоров, Мазь возьми от…

Очень нравится Игнату Вид сластены полосатой, Но жужжит она: «Не тронь! Жжется жало, как огонь!»

Он живет в большущей куче, Ты его не трогай лучше, Хоть и маленький на вид, За обиды больно мстит.

У сердитого цветочка Очень жгучие листочки. Если прикасаются, Сразу же кусаются.

Не ходи по лесу летом Необутым и раздетым, Больше на тебе вещей, Меньше кровопийц – …

Зреют ягоды в лесах На траве и на кустах, Только их не рви ты – Много…

Встретив дикую зверушку, Не считай ее игрушкой, Ведь она не струсит И тебя…

Пробираясь сквозь кусты, Поотстань немного ты И к тому, кто впереди, Слишком близко не иди, А иначе метко В глаз ударит…

Автор стихов: Олеся Емельянова
http://www.olesya-emelyanova.ru
Оформление: Елены Берюховой
Сайт: «Школа АБВ» http://shkola-abv.ru

Источник: https://lusana.ru/presentation/27127

Правила безопасности жизнедеятельности детей младшего школьного возраста

• Всегда ходи по тротуару, а если его нет, иди по краю дороги навстречу движению машин.

Видеоролик  «Правила безопасности детей на дороге»

Видеоролик «Безопасный путь в школу»

Видеоролик «Правила поведения детей на объектах железнодорожного транспорта»

Правила безопасности жизнедеятельности детей на улице

• Если потерялся в людном месте, стой, жди родителей, если их долго нет, то иди, проси помощи у взрослых. Всегда старайся обращаться к полицейскому, к дежурному по станции, к продавцу, диспетчеру или охраннику. Не проси помощи у подозрительных взрослых странного вида и поведения;

Видеоролик «Правила безопасности детей»

Видеоролик «Правила поведения в городе»

Правила пожарной безопасности и защиты от электричества

• • Зажигая газовую плиту без электроподжига спичкой, вначале всегда зажги спичку.
• Видеоролик «Безопасное электричество»

Правила поведения при пожаре

• Если ты задыхаешься от дыма, сядь на пол там дыма меньше.

Видеоролик «Азбука безопасности. Пожар в квартире»

Видеоролик «Азбука безопасности. Пожар в лесу»

Видеоролик «Правила поведения детей при пожаре»

Правила безопасности жизнедеятельности детей дома

• Всегда мой руки перед едой.

Правила безопасности с газом

• Покинь помещение с сильным запахом газа, пока он не выветрится.

Безопасность детей в интернете

• Если ты случайно попал на плохой сайт, то немедленно закрой его. В интернете много хороших сайтов пользуйся ими.

Личная безопасность жизнедеятельности детей дома

• Не верь, что кто-то к тебе пришел или что-то принес по просьбе родителей, если те сами об этом не сказали.

Безопасность жизнедеятельности летом на воде

1. • Соблюдай осторожность в играх на воде, не играйте в опасные игры, например, кто глубже нырнет со скалы или кто кого «утопит».
2. Видеоролик «Безопасность на воде летом»

Безопасность детей зимой

• Переходи дорогу крайне аккуратно. Зимой скользкая дорога и машине трудно остановиться.

• Видеоролик «Правила безопасного поведения на льду»
• Видеоролик «Гололёд»

Источник: https://lytgimnazian1.edumsko.ru/conditions/safety/post/9100

Игра-викторина «Знатоки правил безопасности»

 Данный вид деятельности представляет собой учебную игру-викторину  – занятие, которое имеет определенные правила и служит для познания, отдыха и удовольствия; характеризуется моделированием жизненных процессов в условиях развивающейся ситуации.

Данное занятие относится к занятию на закрепление и совершенствование знаний, умений и навыков. К нетрадиционным формам  учебных занятий  занятия-соревнования: викторина для детей подготовительной группы: «Знатоки правил безопасности», что является активной формой познавательной деятельности.

Первоначально группа детей делится на 2-3 команды. Команда, заранее готовит название, девиз, эмблему (можно привлечь родителей). Выбирается жюри, которое будет оценивать игроков.

 

Программное содержание:

1. Продолжать формировать представления дошкольников о безопасности поведения в различных ситуациях.

2. Обобщить имеющиеся знания и навыки безопасного поведения по основным разделам (Пожарная безопасность, Здоровье человека, Ребёнок и другие люди, Ребёнок и дорога, Службы спасения).

3. Развивать у детей логическое мышление, внимание, сообразительность, умение рассуждать, делать выводы.
4. Совершенствовать навыки общения: договариваться, налаживать диалогическое общение в совместной игре, распределять обязанности, умение работать в команде.

Материалы и оборудование: 

Столы для игроков, стулья; презентации: «Правила пожарной безопасности», «Сказочная безопасность», «Пословица недаром молвится», «Знатоки безопасности»; графическая схема вызова скорой помощи; сигналы светофора (красный, жёлтый, зелёный); дорожные знаки: (указательные: пешеходный переход, место остановки автобуса, пешеходная дорожка, предупреждающие: внимание дети, внимание, пешеходный переход, запрещающие: движение запрещено, въезд запрещён, движение на велосипеде запрещено); 2 листа бумаги, карандаши; памятные значки победителей «Знатоки безопасности» (на каждого ребёнка).

Ход викторины:

Под музыку дети входят в зал, выстраиваются своими командами.

Ведущий: Здравствуйте! Здравствуйте! Я рада всех приветствовать в этом зале, надеюсь, что мы все сегодня узнаем, кто же по праву может считаться самым внимательным, самым сообразительным, самым эрудированным, кого мы можем назвать «Знатоком безопасности».

• Оценивать ваши результаты будет жюри (представление жюри).
• -А вот и наши команды (представление команд, название, эмблема, девиз).
• Прошу команды занять свои места, мы начинаем игру.

Задание №1 «Найди ошибки»

Оборудование:  Презентация «Правила пожарной безопасности».

Каждой команде даётся картинка с ситуацией нарушения правил безопасности.

Команде нужно сформулировать  (назвать) правило безопасного поведения по данной картинке (включенный утюг оставлен без присмотра, дети взяли спички, на ёлке горят свечи и др.).

Например: Правило№1: Не оставляйте включённые электроприборы без присмотра. Правило №2: Спички детям не игрушка! Правило №3: Нельзя украшать свечами ёлку и тд.

Оценки жюри.

Задание №2 «Построй верную схему»

Оборудование: Схема вызова скорой помощи, состоящая из набора карточек: (номер телефона 03, назвать что случилось, Ф.И.О сколько лет, адрес больного, свой номер телефона).

Детям предлагается графическое изображение – схема вызова служб спасения. Нужно за определённое время (1 мин.), составить на доске правильную схему вызова одной из служб спасения 1. Вызов скорой помощи. (номер телефона 03, назвать что случилось, Ф.И.О сколько лет, адрес больного, свой номер телефона). (задание даётся одинаковое.)

 

Задание №3 «Нарушение правил безопасности в сказках»

Оборудование: Презентация «Сказочная безопасность».

Детям демонстрируются слайды по сказкам. Где команда первой поднявшая флажок (это делает капитан команды), должна назвать сказку, и сказать, как правильно нужно поступить в данной ситуации, чтобы обезопасить свою жизнь.

• Нужно слушаться старших («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)
• Не доверять незнакомым («Колобок», «Золотой ключик, или Приключения Буратино»)
• Не открывать дверь чужим («Волк и семеро козлят»)
• Не разговаривать с незнакомцами («Красная шапочка», «Кот, петух и лиса»)
• Не брать ничего у незнакомцев («Белоснежка и семь гномов»)

 Оценки жюри.

Задание №4  Подвижная игра «Светофор»

Оборудование: Сигналы светофора. (красный, жёлтый, зелёный)

Для профилактики гиподинамии  обязательно использование подвижной игры – соревнования. Которая также оценивается.

Ведущий показывает сигналы светофора: красный – стоим, жёлтый – ходьба на месте, зелёный – посмотрели по сторонам, только потом пошли. Постепенно воспитатель увеличивает  темп игры, пытаясь запутать детей. Кто ошибся, выбывает из игры.

 

Задание №5 «Пословица недаром молвится»

Оборудование: Презентация «Пословица недаром молвится»  (зебра, дом, облако, роза, олень, ваза, ь, енот, дверь, окно, рыба, озеро, жук, ель, дом, енот, носорог, ель, гриб), 2 листа бумаги, карандаши.

Нужно прочитать пословицу по первым буквам слов. На слайдах показываются различные картинки. Детям нужно написать только первую букву этого слова, и так до конца. Потом прочитать, что получилось. Чья команда справится быстрее, то есть назовёт пословицу, та и выигрывает.

«Здоровье дороже денег» (зебра, дом, облако, роза, озеро, ваза, ь, енот, дом, облако, рыба, озеро, жук, ель, носорог, енот, гриб)

(Важно чтобы дети правильно называли все слова. Помочь, если вдруг у них возникают трудности).

Задание №6 Игра: «Дорожные знаки»

Оборудование: дорожные знаки: (указательные: пешеходный переход, место остановки автобуса, пешеходная дорожка, предупреждающие: внимание дети, внимание, пешеходный переход, запрещающие: движение запрещено, въезд запрещён, движение на велосипеде запрещено).

 Командам предлагаются карточки с изображением дорожных знаков. Нужно как можно быстрее разложить их на три группы: указательные, предупреждающие, запрещающие, и назвать их. Чья команда справляется быстрее, та и выигрывает (набирает баллы).

Задание №7 «Знатоки безопасности»

Оборудование: Презентация «Знатоки безопасности» ,  памятные значки победителей «Знатоки безопасности» (на каждого ребёнка).

Детям демонстрируется  итоговая презентация «Знатоки безопасности». Команды должны дать верный ответ на вопрос, презентация позволяет проверить ответ команды, за что жюри ставит баллы.

 

 Подведение итогов игры, награждение победителей!

[stextbox id=»info» caption=»Литература:»]

1. Голицина Н.С., Люзина С.В. ОБЖ для старших дошкольников. –  Москва: Издательство «Скрипторий», 2010 г.

2. URL: даны в каждой презентации.

[/stextbox]
[stextbox id=»download» caption=»Скачать:»]викторина Знатоки безопасности[/stextbox]
[stextbox id=»download» caption=»Скачать презентации»]

1.Правила пожарной безопасности.ppt 2.Сказочная безопасность.ppt3.Пословица недаром молвится.ppt4.Знатоки безопасности(задания).ppt

[/stextbox]

Все презентации ЗДЕСЬ

Источник: http://vospitatel-enm.ru/igra-viktorina-znatoki-pravil-bezopasnosti/

Темы по ОБЖ для школьников младших классов: правила безопасности

ОБЖ – один из самых важных предметов в начальной школе. На уроках преподаватель должен в доступной форме научить малышей избегать опасностей и бороться с их последствиями. Каким темам стоит уделить внимание?

Одна из самых больших сложностей в преподавании основ безопасности жизнедеятельности – подбор материала, тематика которого будет соответствовать возрасту учащихся. Некоторые сферы жизни не менее важны, но в силу специфики возраста школьников они не будут восприняты достаточно серьезно, дети попросту не смогут их понять. Чему же уделять внимание на уроках ОБЖ в младшей школе?

Основные темы обж для школьников должны затрагивать ситуации, с которыми дети могут столкнуться в любой момент. Малыши не воспримут должным образом предостережения об опасностях наркотиков или беспорядочных половых связей, они слишком маленькие для этого. А вот следующим темам нужно уделить внимание обязательно.

Первый цикл уроков можно посвятить повседневным ситуациям, с которыми может столкнуться каждый школьник.

Меры предосторожности в доме.

Преподавателю нужно в игровой форме донести до малышей информацию о том, что недоброжелатель может попытаться проникнуть в дом или квартиру. Обязательно обыграть ситуацию с приходом постороннего в отсутствие родителей и научить детей правильному, не провоцирующему агрессию отказу.

Объяснить школьникам важность контроля электричества, водопровода и газоснабжения. В современном мире повышенной занятости родителей, детям часто приходится оставаться дома в одиночестве.

Ребенок должен понимать важность контроля работы плиты, если его к ней допускают, электроприборов и водопровода. Необходимо объяснить последствия неосторожного обращения с системой газоснабжения и опасности затопления квартиры.

Также оговорить то, что неосторожное обращение с бытовыми проборами может привести к возгоранию.

Также важно рассказать о последовательности действий ребенка в случае наступления экстренной ситуации. Почему нужно сообщать о происшествии, как обезопасить себя до прихода взрослых или служб спасения.

В рамках этой же тематики нужно рассказать детям об опасных веществах, ртути, бытовой химии и им подобных. Уделить внимание последствиям неосторожного обращения с ними.

В цикл уроков обж для младших школьников нужно обязательно включить занятия, касающиеся безопасности ребенка вне дома. В игровой форме можно рассказать об опасности бесед с незнакомцами, акцентировать внимание на том, что ни в коем случае нельзя принимать угощение и подходить близко к автомобилям.

Посвятить время изучению правил дорожного движения, касающихся пешеходов. Предупредить детей о необходимости перехода проезжей части исключительно при зеленом сигнале светофора. Но также акцентировать внимание на том, что зеленый свет не всегда является гарантией безопасности. Дети должны знать и понимать важность визуального контроля дорожной ситуации.

Несколько уроков нужно посвятить общественному транспорту и опасностям, которые могут подстерегать в нем ребенка любого возраста.

Снова затронуть правило запрета на общение с незнакомцами, это поможет повторить усвоенный материал. Рассказать о транспорте междугороднего и международного сообщения, железнодорожном и авиационном.

Затронуть правила поведения и предосторожности, делающие поездку приятной и безопасной.

Можно затронуть криминогенную обстановку в городе и районе, затонуть важные темы поведения при нападении или попадании в двусмысленную ситуацию. Также важно донести до детей мысль о том, что защищаться и звать на помощь не стыдно.

Отдельное занятие можно посвятить основам самозащиты, физической и психологической составляющим.

Объяснить малышам, как правильно звать на помощь, что кричать и к кому лучше обращаться, чтобы прохожие не восприняли зов как игру или каприз.

Также обязательно необходимо посвятить занятие защите мирного населения от чрезвычайных ситуаций. Малыши вполне способны понять и запомнить предостережения, если они поданы в доступной форме.

Нужно уделить время объяснению важности безоговорочного послушания в опасной ситуации.

Также школьники младших классов вполне способны разобраться с конструкцией фильтрующих противогазов и их применением.

Второй цикл занятий нужно посвятить бытовым ранениям и оказанию первой медицинской помощи.

Классификация травм, типы кровотечений, их отличия и особенности оказания помощи при получении ранения каждого вида. Также важно уделить вниманию правильному накладыванию повязок и последовательности обработки раны.

Третий цикл уроков должен быть посвящен здоровому образу жизни. Регулярное правильное питание, физическая активности, важность правильной осанки и упражнения, помогающие ее выработать.

От школьных уроков ОБЖ и умения преподавателя заинтересовать зависит последующая жизнь детей. Поэтому нужно отнестись к подготовке занятий со всей ответственностью и говорить только о тех вещах, в которых полностью уверен.

Источник: http://veselajashkola.ru/shkola/temy-po-obzh-dlya-shkolnikov-mladshix-klassov-pravila-bezopasnosti/

Классный час на тему "Безопасность на летних каникулах"

Наша кнопка

Скачать материал

Ход классного часа:

Здравствуйте дорогие ребята, я очень рады вас видеть! Лето – наверняка ваше любимое время года. Даже есть такая поговорка: лето – это маленькая жизнь.

Как вы думаете, что на свете всего дороже? (Жизнь) Как вы понимаете это слово? Что с ним связано? (Здоровье) А что влияет на наше здоровье?

Д: Питание, спорт, профилактика вредных привычек, соблюдение правил безопасности, правильный отдых.

Что такое безопасность? Какое отношение имеет это слово к здоровью? Вы уже догадались, о чем пойдет речь на нашем классном часу? (Да, о правилах безопасности на летних каникулах)

Ребята вы совершенно правы. Давайте мы сегодня поговорим о том, что поможет вам сохранить свое здоровье во время летних каникул.

1. Ребята, давайте проверим, как вы умеете разгадывать загадки. (Давайте)

1.Все ест, не наедается, а пьет – умирает. (Огонь)

2.Плывет электроход то взад, то вперед. (Утюг)

3. В маленьком амбаре держат сто пожаров. (Спички)

4.Без ног бежит, без огня горит, без зубов, а кусается. (Электрический ток)

Какие вы молодцы, правильно отгадали все наши загадки. Ребята, а какие вы знаете правила безопасности, которые помогут вам избежать пожара?

Д: Нельзя оставлять утюг, газовую печку и электроприборы включенными и без присмотра; нельзя трогать оголенный провод самому, а позвать взрослого; не зажигать фейерверки в помещении.

1. Ребята, а вы когда-нибудь слышали о солнечных ожогах?

• Д: Да, нет.
• Что такое солнечный ожог?
• Д: Это ожог, полученный в результате долгого пребывания на солнце.

Вы все правильно сказали. Ведь солнечные ожоги вовсе не так безобидны, как думают многие. А для того чтобы избежать таких ожогов, необходимо соблюдать следующие меры безопасности:

• Одеваться в легкую одежду
• На голову надевать шляпу, кепку или панаму
• Нельзя находиться под прямыми солнечными лучами с 12:00 до 16:00

1. Скажите, что вы знаете о таком насекомом, как клещ?

Д: Он маленького размера, пьет кровь, переносчик многих инфекции опасных для человека.

Вы так много знаете. Я хочу рассказать вам о технике безопасности, которая поможет вам избежать укуса клеща.

• Не следует без особой необходимости залезать в непроходимые чащи низкорослого кустарника, таких как: малина, ольха, орешник.
• Перемещаясь по лесной дороге, не срывайте веток, т.к. этим действием вы стряхиваете на себя большое количество клещей.
• Ноги должны быть полностью прикрыты
• Спортивные штаны, трико (желательно с гладкой поверхностью) должны быть заправлены в штаны
• Обязательно наличие головного убора
• Длинные волосы желательно спрятать под головной убор
• После похода по лесу, необходимо проверить (стряхнуть) как верхнюю одежду, так и нижнее белье.
• Осмотреть все тело
• Обязательно расчесать волосы мелкой расческой. Если вы обнаружили ползущего клеща, его необходимо сжечь. Помните, клещи очень живучи, раздавить его невозможно.

Если вы обнаружили клеща, который уже впился вам в кожу:

1. Ни в коем случае не дергайте его самостоятельно, так как вы можете оторвать тело от головы (голова может существовать отдельно от тела)

2. Для удаления клеща, необходимо залить его камфорным или растительным маслом, через 10 -15 минут аккуратно вытащить клеща пинцетом.

3. Место укуса смазать зеленкой или йодом.

1. Скажите, бывали ли с вами случаи, когда к вам подходили незнакомые люди?

1. Д: Да, нет.
2. А что вы делали в таких ситуациях?
3. Д: Отходил в сторону, не разговаривал с этим человеком.

И правильно делали. Предлагаю вам назвать несколько правил, которые помогут вам не стать жертвой мошенников.

Д: Нельзя открывать дверь не знакомым людям; если кто- то пытается залезть в квартиру, то надо звонить 02; нельзя доверять незнакомым людям, которые якобы пришли по просьбе родителей. Можно разговаривать с теми людьми, которых представил папа или мама.

Какие вы молодцы, назвали столько много правил. А сейчас я вам предлагаю обсудить несколько ситуаций.

• Если на улице к тебе обратился незнакомый человек, как ты с ним будешь разговаривать?
• Незнакомая женщина предлагает проводить тебя домой и говорит, что она твоя тетя. Что ты ей ответишь?
• Что ты будешь делать, если незнакомый человек предлагает сесть тебе в машину и поехать с ним на съемки «Ералаша»?
• Если к тебе обратился незнакомый молодой человек, он говорит, что его к тебе прислала мама за ключами, а сама ждет тебя у подъезда, а он забыл, где ты живешь, что надо сделать?

1. Правильно. Ребята поднимите руку те, кто из вас ездил с родителями на море, реке или бывал в лагере?

Дети поднимают руки.

Расскажите, что вам говорили родители или вожатые перед тем, как вы шли купаться?

Д: Не надо заплывать за буйки. Если стало не хорошо во время купания, то сразу вылезть на берег. Не заходить в воду без взрослых. Не купаться в местах с глубоким дном. Не купаться в местах, где бьют родники. Почувствовав озноб, быстро выйти из воды и растереться сухим полотенцем. При судорогах не теряться, стараться держаться на воде и позвать на помощь.

1. Наверняка у многих из вас есть велосипед. Конечно, велосипед приносит большую пользу для нашего здоровья. Он укрепляет мышцы, как тела, так и сердца, так же улучшает дыхательные процессы. Но нельзя забывать, что велосипед может быть и опасным. Чтобы с вами ничего не случилось, следует помнить некоторые правила:

• Надо использовать шлем, наколенники, налокотники, защиту ладоней – перчатки.
• Следите, чтобы велосипед был исправлен
• Обратите внимание на защиту цепи
• Следует ездить на специально отведенной дорожке.

Существуют специальные дорожные знаки, которые помогут вам определить, где можно ездить на велосипеде, а где нельзя. Посмотрите на доску. Вот этот знак показывает: что дорожка, где установлен этот знак, предназначена только для велосипедистов. Следующий знак показывает, что эта дорожка для пешеходов и велосипедистов. А этот знак, который запрещает движение велосипедов .

1. Сейчас наступает лето, а вместе с ним пора вкусных и сладких ягод. И мало кто из вас удерживается от соблазна съесть не мытую ягоду. А вы знаете, к чему может привести поедание не мытых ягод?

Д: К тому, что может заболеть живот; может стошнить.

А также может привести к развитию различных кишечных инфекций. Необходимо помнить, что в жаркое время года продукты питания быстро портятся, а срок их хранения сокращается. Чтобы избежать пищевого отравления не забывайте о профилактике:

• Всегда надо мыть руки перед едой и после посещения туалета
• Пользоваться только кипяченой водой
• Тщательно промывать овощи и фрукты
• Пить только кипяченое молоко
• Приготовленные блюда хранить только в холодильнике и не более 2-х суток

Ребята расскажите, что нового вы сегодня узнали?

Дети рассказывают о новых знаниях.

На этом наш классный час заканчивается. Всем спасибо и до скорых встреч. Желаем вам весело, активно, а главное безопасно провести свои летние каникулы.

Листать вверх Листать вниз Скачивание материала начнется через 51 сек.

Нравится материал? Поддержи автора!

Ещё документы из категории обж:



Источник: https://doc4web.ru/obzh/klassniy-chas-na-temu-bezopasnost-na-letnih-kanikulah.html

Темы проектов по ОБЖ для 1, 2, 3, 4 класса | Обучонок

Внимание! Мы также предлагаем бесплатно скачать для детей игровые программы:
«Угадай детеныша животного» и «Угадай цветочек по картинкам» (откроются в новом окне).

В разделе темы исследовательских работ и проектов по ОБЖ для начальной школы предназначены для школьников 1, 2, 3, 4 класса и посвящены безопасности на дороге и улице, правилам поведения на воде и на льду, времяпрепровождения в лесу, основным опасностям при использовании электроприборов дома и др.

Данные темы проектов по ОБЖ будут интересны для учащихся 1, 2, 3, 4 класса начальной школы, дадут основу для более детального рассмотрения вопросов по основам безопасности жизнедеятельности в быту, дома, школе, на природе, в транспорте и т.д.

Рекомендуем при оформлении проекта ознакомиться с разделами:

• Виды исследовательских проектов
• Введение проекта

Предложенные темы исследовательских работ по ОБЖ для 1, 2, 3, 4 класса начальной школы разбиты по разделам «Безопасность на дороге», «Безопасность человека в опасных ситуациях».

Также предлагаются интересные и актуальные на сегодня темы проектов по ОБЖ для 1, 2, 3, 4 классов школы из раздела «Здоровый образ жизни», «Безопасность человека в чрезвычайных ситуациях». Данная исследовательская и проектная деятельность по ОБЖ позволит детям обезопасить себя в различных непредвиденных ситуацях.

Безопасность на дороге

Темы проектов по ОБЖ для учащихся начальных классов школы:
Сигналы регулирования дорожного движения.
Все о светофоре.
Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения.
Наш город и его транспорт.

Опасный поворот (перекрёсток).
Моя дорога в школу.
Моя дорога домой.
Не отвлекай водителя — правила поведения пассажира в машине.

Дорога — не место для игр!
Где и как переходить улицу?
Где и как кататься на санках?

Главные знаки дорожного движения.

Безопасность человека в опасных и чрезвычайных ситуациях

Безопасность на воде летом.
Безопасность на льду зимой и весной.
Искру туши до пожара, беду отводи до удара.
Как могут стать опасными домашние вещи?
Как ориентироваться в лесу.
Огонь в доме.
Основные правила поведения и действия при пожаре.
Основные спасательные средства.

Как вести себя во время землетрясения.

Здоровый образ жизни и прочее

Болезни, их причины, связь с образом жизни.
Друзья вода и мыло.
В чём был прав Мойдодыр.
Из чего состоит тело человека.
Мобильный телефон: его история и место в жизни современного школьника.
Как говорить по телефону.
Советы доктора воды.
Человек – часть природы.
Ядовитые растения, грибы, ягоды — меры безопасности.
Как я забочусь о своём здоровье.
Мама, папа, я — мы здоровая семья!

Источник: https://obuchonok.ru/node/2182

Урок ОБЖ на тему «Лето, время для отдыха. Правила поведения на воде. Солнечные удары и ожоги» (2 класс). « Центр дистанционного творчества "Индиго"

Урок ОБЖ на тему «Лето, время для отдыха. Правила поведения на воде. Солнечные удары и ожоги» (2 класс).

Старикова Лилия Викторовна, учитель начальных классов специальной (коррекционной) школы – интерната № 20 г. Новокузнецка.

О себе: Стаж работы – 12 лет. Владею знаниями о возрастной психологии младших школьников, использую индивидуальный и дифференцированный подход к обучению с учетом психофизических особенностей обучающихся с ОВЗ, в связи с этим осуществляю оптимальный выбор методов и средств обучения. Я участник городского конкурса «Учитель года».

Цель: повторить правила безопасного пребывания на пляже и на воде, первая помощь при солнечных ударах и ожогах.

Задачи: формировать у детей представление о правилах безопасного поведения на воде в теплое время года, дать представление о действиях в случае опасности, о правилах пребывания на солнце; развитие внимания, наблюдательности, устной речи, мелкой моторики; воспитывать осторожность и аккуратность в поведении на воде.

Ход урока.

I. Организационный момент.

II.Сообщение темы урока.
1. Загадка.
Она бежит, струится,
На солнце серебрится.
Склонилась молчаливо
Над ней густая ива.
Огибает берега
Полноводная …(река)

-Ребята, сегодня мы поговорим о водном объекте, в котором вы все любите купаться летом.

Стихотворение «У реки».
Вода речная слаще меда,
Теплей парного молока!
Мальчишки плещутся у брода
И строят замки из песка.
Белоголовы, загорелы
Они почти до черноты,
Солдатиком ныряют смело
И фыркают, набрав воды.
А речка разлеглась вольготно,
С улыбкой смотрит на ребят
И счастлива, что беззаботно

Они играют и кричат!

Когда ты отправляешься поваляться на теплом песочке, тебе вовсе не хочется задумываться о возможных несчастных случаях, солнечных ударах и прочих проблемах! Свежий воздух очень полезен, плавание закаляет. Но надо всегда помнить о правилах поведения на пляже и в воде. Вода помимо радости, всегда таит в себе опасность. Неосторожная шалость, самонадеянность — и беды не избежать.

Правила:
• Нельзя купаться в неизвестных и непредназначенных для этого водоёмах, т.к. там могут быть опасные подводные течения и различные предметы.
• Купайтесь только под присмотром взрослых. Избегайте одиночных купаний.

• Не заплывайте за ограничительные знаки мест, отведённых для купания, не взбирайтесь на технические и предупредительные знаки, буйки и прочие предметы. Буйки – это специальные плавучие знаки, ограждающие место безопасного купания.

• Не подплывайте к моторным, парусным судам, вёсельным лодкам, баржам и другим плавательным средствам – это опасно.
• Не толкайте товарищей с берега, вышек, трамплинов в воду.
• Не купайтесь в очень холодной воде. От холода может свести судорогой ногу.

При появлении озноба или сильной усталости выйдите из воды, отдохните и согрейтесь.
• Во время купания не хватайте друг друга за руки и за ноги
•

2. Физминутка.

3. Опасные ситуации на воде.
• Что делать, если появились в ногах судороги?

Необходимо сразу же перестать работать этой ногой. Если есть возможность, встать на дно и растереть сведённую мышцу либо на секунду погрузиться с головой в воду и, распрямив ногу, сильно рукой потянуть на себя ступню за большой палец. Можно также плыть, работая только руками, расслабив при этом сведённую ногу.

Прежде чем решаться на длительные заплывы, научитесь отдыхать в воде, восстанавливать силы.
• Если нет сил возвратиться обратно?

В этом случае одно из верных и надёжных средств избежать опасности утонуть – самообладание и умение плавать на спине. Повернитесь на спину, полежите на спине спокойно, отдохните, восстановите ровное дыхание, а затем, избегая энергичных и порывистых движений, плывите к берегу.

Главными факторами закаливания являются солнце, воздух и вода. Только вот беда – люди не всегда правильно используют благотворное влияние природы.

При приеме солнечных, воздушных и водных процедур надо соблюдать определённые правила, иначе эти процедуры доставят больше неприятностей, чем радости.

Хорошим средством закаливания организма являются воздушные ванны.
Места приёма солнечных ванн должны быть достаточно открытыми для солнца и естественного движения воздуха, но в то же время защищены от ветра.

Признаки перегревания: слабость, головокружение, перед глазами замелькали «мушки». Вам следует присесть или прилечь в тени, смочить голову или лицо холодной водой. Также необходимо обмахиваться газетой, полотенцем, выпить минеральной или слегка подсоленной воды.

Признаки солнечного удара: лицо краснеет, а затем бледнеет, появляется головная боль, головокружение, слабость, шум в ушах, пульс едва прощупывается, дыхание еле заметно.

В тяжелых случаях может начаться тошнота, рвота, кровотечение из носа, судороги и обморок.

Пострадавшего нужно отвести в тень, положить так, чтобы голова была выше туловища, спрыснуть лицо холодной водой, на голову положить холодный компресс, напоить холодной водой или холодным крепким чаем.

Что такое солнечный ожог?

Во всех этих случаях необходимо обратиться в медицинское учреждение.

Правила:
• Надо начинать загорать постепенно, если у вас нет противопоказаний. Продолжительность первой солнечной ванны не должна превышать 10 – 15 минут. Лучшее время – утренние часы, когда воздух чист и менее нагрет.

• Солнечные ванны принимают в положении лёжа, при котором обеспечивается равномерное облучение. Ложиться нужно ногами к солнцу, а голову следует защищать от прямых солнечных лучей (но не обвязывать полотенцем или косынкой).

• Во время приема солнечных ванн нельзя спать, надо менять положение тела. Каждый час делать перерыв на 10 – 15 мин. И отдыхать в тени.

5. Задание на развитие мелкой моторики.
— Закрасить картинку «Отдых у реки».

IV.Итог.
— Где можно купаться?
— Почему нельзя купаться в незнакомых местах?
— почему во время купания нельзя устраивать шумные игры на воде, хватать друг друга за руки и ноги?
-Куда надо обратиться при солнечном ударе или солнечном ожоге?

Я надеюсь, если вы будете соблюдать все правила, о которых мы сегодня говорил, с вами не случится беда. Хорошего вам отдыха, берегите себя!

Источник: http://indigo-mir.ru/urok-obzh-na-temu-leto-vremya-dlya-otdyxa-pravila-povedeniya-na-vode-solnechnye-udary-i-ozhogi-2-klass

Правила безопасности в летний период для школьников

     При занятии активными видами спорта: езда на скейте, роликах, велосипеде – обеспечьте ребенку надежную защиту уязвимых мест. Для этого надо использовать шлем, наколенники, налокотники, защиту ладоней. При езде на роликах обращайте внимание на то, чтобы они надежно фиксировали лодыжку, которую ребенок может вывихнуть.

Старайтесь приобретать спортивные товары от надежных производителей, особенно это касается травматических видов спорта. Обучите ребенка технике правильного падения в критической ситуации или обратитесь к инструктору. При использовании любого спортивного инвентаря следите, чтобы он был исправен и соответствовал возрасту ребенка.

Например, если ребенок ездит на велосипеде, то рама должна быть хотя бы на 7 см ниже, чем высота паха стоящего на земле ребенка. Это необходимо для того, чтобы избежать опасных травм паховой области. Высота сиденья велосипеда должна быть такова, чтобы ребенок мог нормально дотягиваться прямой ногой до педали в нижнем положении, при этом его ступня должна стоять на ней средней частью.

Всегда обращайте внимание на качество защиты цепи, чтобы туда не попала штанина – это может привести к травме

На глаз обнаружить у ребенка перелом не так то и просто даже специалисту. У детей кости еще очень гибкие и потому часты случаи микрорасщеплений и микротрещин.

Поэтому если ребенок достаточно сильно травмировался, то лучше как можно быстрее показать его травматологу.

Переломы у детей могут сопровождаться болью или проходить почти безболезненно, может отмечаться потеря силы и подвижности в поврежденном месте, а также изменение её формы.

Первая помощь ребенку при переломе верхней конечности

Первая помощь ребенку при переломе руки

Фиксация руки при помощи куска материи. Рука должна быть аккуратно согнута под углом в 90 градусов и свободно повиснуть на материи, которая крепится на шее.

Первая помощь ребенку при переломе нижней конечности

Первая помощь ребенку при переломе ноги

Наложение шины.

Синяки, царапины и ссадины сопровождают летом многих детей, особенно мальчиков. Важно оперативно их промывать и обрабатывать антисептиком. К месту ушиба надо быстро приложить холодный предмет или полить его холодной водой, чтобы снизить боль и препятствовать напуханию.

Если ваш ребенок сильно активен и часто травмируется, то старайтесь периодически организовывать с ним спокойные игры и времяпровождение. Читайте, рисуйте, пойте или придумывайте стихи. Всё это можно делать и на берегу и на поляне и в парке.

Безопасность детей в летний период. Солнечная активность

В солнечный день всегда надевайте ребенку головной убор. Когда на небе облака, берите головной убор с собой. Ориентировочно с 10:00 до 16:00 самая большая активность солнца, поэтому в это время старайтесь, чтобы ребенок не находился долго под воздействием его прямых лучей.

Время нахождения под солнцем строго индивидуально для каждого ребенка, оно во многом зависит от возраста, здоровья и строения кожи. Обсудите этот вопрос со своим лечащим врачом. Но в любом случае, как и взрослый, ребенок должен постепенно привыкать к солнцу, и каждый день надо увеличивать время его нахождения по ним.

Это позволит избежать солнечных ожогов.

Солнцезащитные средства наносите минут за 15-20 до выхода на улицу и после купания. Применяйте защиту уровня SPF-20 или SPF-30, при этом старайтесь использовать максимально безопасные средства, разрешенные для применения детям.

В зависимости от региона и времени года он может быть подкорректирован с 11:00 до 17:00 часов.

Носите с собой много воды и давайте ребенку много пить. Избегайте сладкой воды, она вызывает еще большую жажду. Следите за ребенком, чтобы он не перегревался и не обгорел, при первых признаках покраснения коду уведите в тень.

Старайтесь больше гулять в тенистых местах, используйте свободную хлопчатобумажную одежду. Всегда держите в аптечке средство от ожогов.

Если вы защищаете глаза ребенку солнцезащитными очками, то применяйте качественные модели со стеклом, дешевые подделки из пластика могут нанести большой вред.

Детская безопасность летом. Опасные насекомые

От укусов клещей поможет защититься головной убор, всегда надевайте его ребенку, когда идете в лес или парк.

Также при высокой опасности укуса клеща, желательно, надевать одежду, закрывающую ноги и руки.

Избегайте контакта с осами, пчелами, шмелями и шершнями их укусы болезненны и могут вызвать аллергическую реакцию и даже нанести ребенку психологическую травму. Держите в аптечке средство для лечения укусов насекомых.

Детская безопасность в летний период. Осторожность на воде

Не игнорируйте правила поведения на воде и не разрешайте делать это детям. Не купайтесь с ними в местах, где это запрещено. Не заплывайте за буйки, не прыгайте в воду со скал или в местах с неизвестным дном.

Старайтесь держать ребенка в поле своего зрения, когда он находится в воде. Для детей, которые плохо плавают, применяйте специальные средства безопасности, надувные нарукавники или жилеты. Строго контролируйте нахождения ребенка в воде, чтобы избежать переохлаждения.

После купания в соленой воде необходимо помыться пресной.

Если достаточно взрослые школьники сами идут купаться, то старайтесь чтобы они ходили в безопасные места, где есть пост спасателя и медсестра.

Обучите детей не только плаванию, но и правилам поведения в критических ситуациях, объясните опасность водоворотов, судорог, больших волн, сильных течений и т.д.

Научите азам техники спасения утопающих, если вы не можете сделать это сами, то сходите к инструктору по плаванию.

Безопасность детей в летний период. Избегаем пищевых отравлений

Приучите ребенка мыть руки перед каждым приемом пищи или хотя бы тщательно вытирать их влажными салфетками. Не употребляйте на жаре скоропортящиеся продукты, особенно мясо, которое может превратиться в яд уже после 20 минут нахождения на солнце.

Старайтесь больше употреблять овощи, фрукты и ягоды. Мойте их тщательно, перед тем как употребить в пищу. Старайтесь не приобретать фрукты, которым еще по сезону не должны продаваться.

Как правило, это продукты, выращенные с большим добавлением химических веществ, стимулирующих рост, они очень опасны для здоровья и могут вызвать сильное отравление.

В аптечке всегда держите средства лечения отравлений

Лето. Безопасность детей. Следите за своим ребенком

Дети, гуляющие вдали от вас или самостоятельно, подвержены риску потеряться или быть украденными. Объясните технику безопасности, когда они одни – правила поведения с незнакомцами.

Если вы находитесь в лесу не отпускайте детей далеко от себя, они могут заиграться и заблудиться. Находясь в толпе всегда держите чадо возле себя, не оставляйте маленьких детей под присмотром чужих людей, даже если это «милая тётя».

Злоумышленники вполне могут использовать такой образ для похищения.

Техника безопасности детей летом. Основные правила поведения

Основные правила безопасности летом, которые должен усвоить ребенок:

• Всегда плавай в специально предназначенных для этого местах, на оборудованных и безопасных пляжах;
• Не заплывай за буйки, не подплывай близко к судам, чтобы тебя не засосало под работающий винт;
• Не плавай при больших волнах, сильном течении или водоворотах;
• Не ныряй в местах с неизвестным дном;
• Не играй на воде в опасные игры, не «топи» друзей и не ныряй глубоко;
• Матрасы и спасательные круги не предназначены для того, чтобы заплывать далеко, плавай на них недалеко от берега;
• Если светит солнце, то носи летом головной убор;
• Не находись долго на солнце, если ты чувствуешь. Что кожа начинает печь и краснеть, немедленно уйди в тень или оденься;
• Старайся не быть под прямым солнцем днем, а только утром и ближе к вечеру;
• Не бери с собой в жаркое место и не ешь продукты, которые быстро испортятся: мясо, колбаса, рыба, молочные продукты;
• Пей много воды летом, но старайся не пить сладкую воду, от неё еще больше хочется пить;
• Всегда ешь вымытые продукты и мой перед едой руки;
• Если рядом насекомые,то не делай резких движений. Если ты кушаешь, то будь осторожен, чтобы насекомое не попало в рот и не ужалило;
• Не подходи близко к собакам, особенно если у собаки щенки и собака кушает;
• Не общайся с незнакомцами (ни с мужчинами, ни с женщинами), ничего не бери у них и не веди к себе домой, не называй свой адрес, фамилию, телефон. Взрослый должен просить помощи у взрослого, и не должен обращаться к ребенку!
• Если тебя кто-то схватил и тащит, то зови на помощь и кричи, что это не твои родители, обращай на себя внимание прохожих. Если тебя преследуют, то иди в сторону родителей или просто людные места (нельзя забиваться в тупики или заходить в темные подъезды), проси помощи у полицейского (милиционера), охранника, продавца или просто взрослых людей.

Источник: https://proobzh.ru/pravila-bezopasnosti-v-letnij-period-dlja-shkolnikov/

Безопасность летом. Вот позади ещё один учебный год. Впереди счастливая пора каникулы! Как сделать так, чтобы отдых не омрачился? 2. — презентация

1 Безопасность летом

2 Вот позади ещё один учебный год. Впереди счастливая пора каникулы! Как сделать так, чтобы отдых не омрачился? 2

3 Надо знать и соблюдать правила безопасного поведения: 1. Предвидеть опасность. 2. По возможности избегать её. 3. При необходимости действовать. 3

4 Берегись клещей! 4 Клещ это насекомое, длиной 0,4 -3 мм. Впервые клещи появляются в апреле, когда пригревает весеннее солнышко. Клещи опасны тем, что могут переносить болезни, угрожающие жизни человека. Важно знать, что прячутся клещи в траве и на ветках кустов, вдоль лесных дорожек и на опушках, а также в зарослях по берегам ручейков.

6 Осторожно: пчёлы! Укусы пчёл и ос очень болезненны. 6 Не делай резких движений, если рядом летает пчела. Гуляя босиком по траве, внимательно смотри под ноги. Если наступишь на пчелу ужалит.

7 Запомни! Если пчела или оса ужалила, необходимо быстро вынуть жало. 7 Приложить холод к месту укуса. Главная опасность при укусе аллергическая реакция, поэтому сразу обратись за помощью к взрослым!

8 Солнце! 8 Длительное пребывание на солнце может привести к солнечному удару. Никогда не выходи на солнце без головного убора!

9 Игры на высоте Детям очень нравится играть на высоте: лазить по деревьям, крышам, взбираться по лестницам и на чердаки. 9

10 10 Хорошо подумай, прежде, чем забраться на крышу или самое высокое дерево! А то вместо подвижных игр, катания на велосипеде придётся лежать в больнице. В особо серьёзных случаях можно разбиться насмерть или остаться инвалидом на всю жизнь. Запомни!

11 Спички не тронь! 11 Все дети любознательны и интересуются разными предметами. Если друзья предложили поиграть со спичками, откажись! Горящая спичка, брошенная на пол, способна уничтожить всё вокруг. При пожаре вызывай по телефону спасателей !

12 Собака бывает кусачей… Гуляя на улице, тебе может встретиться неизвестная собака. 12 Не подходи к собаке. Не маши руками. Не убегай. Чётко скомандуй собаке « Фу!» Обходи стороной бездомных собак.

14 Что делать? Не трогай и не подходи к предмету. 2. Немедленно сообщи о находке взрослым. 3. Срочно уходи подальше от данного предмета.

15 Грибной сезон 15 Отправляясь в лес, помни: некоторые грибы и ягоды могут вызвать сильное отравление. Собирать в дикой природе грибы и ягоды можно только со взрослыми!

16 Опасность на воде! 16 Когда ты купаешься, рядом обязательно должны быть взрослые. Купайся только в хорошо знакомых местах. Даже если ты хорошо плаваешь, не стоит в шутку «топить» друг друга и с кем-то бороться. Никогда не стоит поднимать ложную тревогу и кричать «Тону!»

17 Счастливых вам каникул!!! 17

Источник: http://www.myshared.ru/slide/1252460/